【實用】畢業(yè)的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學習，能考上名牌大學，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉(zhuǎn)動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉(zhuǎn)動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
畢業(yè)的作文 篇2
寂寞的房間，一個人憂傷。惆悵的心，淚，悲傷在我的笑臉。孤獨在蔓延，發(fā)現(xiàn)，世界離我好遠，幻想著美的思念。沒有，不會聽見�？磾嗵煅�，指尖流年劃過絲絲的凄涼，如，花謝葉凋零，墮化了多少艷的美麗。千古復頌的傷城，落滿了悲天憫人的無奈，掩飾不了痛的記憶。
在紅塵的傷城，已將寸寸青絲化作白首。沾染了千年悲傷的情緣，已隨滄海一水赴作上天。風塵的絕戀，千年后的皆回，亦帶走了曾經(jīng)的歲月。千年的黯然傷心，亦已尋未前塵的胭脂，我化作一夢浮生的孤獨客，將滿腹癡心附于詩詞中。找不到通向快樂的那條路，在悲傷中失落，再失落。繁華落盡之后，一切成為陌路，幾度悲傷過后：生命，我曾想放棄…
黯然的傷容，傷了我的城，摧殘了我的心扉。月幽花影，桃花朵朵沾霓裳，月幽幽，沉默沉入悠悠心，笑看人生幻象，紅塵萬丈，訴不盡繁華離殤。倚在窗邊，望斷那浩瀚的天際，那些歡笑，已然不再。輕輕有風吹來，樹影婆娑，綠波蕩漾，每一片綠葉都在激情，片片情語。風里盤旋而來你的香水味，慢慢侵襲了整顆心臟，當回憶又一次清晰的浮現(xiàn)在腦海，我頹回在被你忘卻的一偶，不停的傷痛。
望著，水中的月光，幽美而凄涼。傾聽，星星的蜜語，遙遠而動聽。任由來去的風，悠微蕩蕩。而我一個人，孤獨依靠在樹下，端然而坐。聞著花香，看一寒水中月，把思念灑在天涯之處，心如水中月，靜靜地的去想你。任那花瓣飛落，飄落在雙肩，觸上臉頰，瑟瑟地風陣陣吹拂，像是璀璨的花雨，繽紛五彩，翩翩若如蝴蝶。心靈里感受這份輕盈與愜意。
桃花凋零葉淚飛，幾度惆悵黯傷悲；花開花謝又一殤，開時芬芳謝枯萎。我沉醉在花瓣漫天紛飛中，淚，再度潺潺落下。明天，你是否歸來。我陪你一起笑看遍野桃花，靜悟花開花落。月光瑕白，微風輕拂。月光柔柔地撒滿大地，花前月下，誰能說不美，那韻致，一定是，月影朦朧，花月迷人。
憂傷黯然浮，淚水斷兩行，為伊，斷盡眼淚，又為伊，飲盡悲緒離愁水。風瑟瑟的迎面吹來，憂愁漸漸散開。哀怨的悲風吹拂著纏繞的心緒，望著馬路，飛馳而過的車輛，匆匆來往的行人，凌亂的思緒慢慢的飄散開來，隨著滿天飛舞的細塵而飄遠，悲傷而斷腸的琴聲，為誰深情彈奏，我立于彼岸，輕輕的問問，你在何方，可曾聽見清冷空氣里飄落的聲聲彈奏聲，曲曲斷腸淚，想輕輕的問問：這樣美的夜，這樣美的牽掛，你是否也擁有。一顆真心掛明月，方能知我一片情。千里的思念，一地的靜謐，一種靈動在空氣中四處流溢，穿過心情的溫柔，蹦出點點的思緒。希望我的思戀飛越千山，翻越萬水，直達你的身旁，讓我在看你一眼，心足已。
傷城里彼端的岸口，情深凝望。傾聽風一曲，輕吟淺唱，花開飄落的殘紅，濺開漫天的凄涼。十指緊扣，依舊獨身一人。千里共緣，情纖牽。遙望天涯，我心已歸，汝亦明，汝亦知。伊之俏，動我心。不知道你是否還記得，相識之初，你心與我心融合時的波瀾。瞬時，浮上你的笑顏，又看見了你，穿著第一次見你的那身素白衣衫緩緩走來。
曲終，心澎湃，人散，淚紛飛�；仨恍σ褦嗄c，淚濕搖曳在風月。低眉凝眸處，悲淚斷傷了紅塵，任情離情殤，樸素而傷人，誰又會停留。依舊成空，何必留戀。一明圓月，依舊幽幽照西樓，你在海角的天涯，是否與我共筑一簾幽夢，是否與我共享一輪明月，是否與我共吟懷首詩，是否與我一樣在許一個愿望：在你離開的這些日子，我一直默默地念著你要幸福。安靜的夜晚，默默的看著你的相片，想對你說的一句話。我只想靜靜的為你守候，不傾訴前塵，不許諾相依。當聽和你以前一起聽的那些音樂，我有多么的想念你。多想與你再看那妖嬈的桃花，在靜靜地夜里清清淺淺地綻放。我有多么的思念你，多想讓你陪我度過這個寂靜的夜。
任思緒飛，淚化雨滴。所有的過往，在月下飄零，心相依，情相隨。這樣的回憶是幸福并疼痛著的。你繾綣的溫柔，如絹絹細流，在我的心田溫婉地流淌，于是，驛動的心便有著渴望，很強烈，很強烈，我渴望著有一天，與你在桃花盛開的地方，用深情的雙眸，傳遞我傾心的愛戀。
話不完凄涼語，道不盡傷別離。思如絮，成追憶，只把皓首空對月，舉酒，樽中明月笑白首，醉也悠悠，恨也悠悠。寂寞如水，飲一杯，醉，方能夢回。你的淚，垂落的是我千年的哀愁。可還有誰，懂得這思念的味。絕年傷，琉璃碎，落了滿地的傷悲，如果真的有輪回，你是否會忘了前是今非。
明月千里，醉相思，月相思，相思人度相思夜，相思眼望相思月，相思你追相思月，相思心伴相思碎，相思難知相思苦，相思方覺相思醉。酒入愁腸，化作相思淚。思月夜，徘徊，深沉，寂寞，相思是苦，憶苦思甜。嘆息落語聲，弦月推進門，相思難捊，遙顧塵緣諾，遺憾凝寂寞，惆悵相思月，萬事已成空。
畢業(yè)的作文 篇3
在這畢業(yè)的日子里，任何一種心情都在悄悄醞釀，任何一種理想都在插上翅膀，而那一張張鮮活的面容，像一個個成熟的果兒掛在枝頭，仿佛在朗朗歌唱……
最近天氣悶熱得很，但它沒能沒能抑制九年級的成長，他們?nèi)匀辉跔幏謯Z秒，雖然累，雖然苦，但他們燦爛的笑容是五月末最美的記號。
哎，想想軍訓，仿佛就在昨天，體育測試的場面不斷在腦海中浮現(xiàn)�？匆幌鲁跻坏暮嫌埃蓺馕疵摰奈覀兡樕峡傆幸环菪邼�。軍訓對我們的考驗讓我們懂得了汗水的甘甜。初二時的生物地理測試為我們的戰(zhàn)爭打響了第一槍，考完試，我懷疑自己是否到達了蝴蝶谷，一片片被撕碎的試卷釋放了同學們心中同學們心中的壓抑。我們瘋狂著，奔跑著…樓下的校長擺著頭說：“哎，這群脫了韁的孩子�！弊呱竦囊豢滔肫鹈篮玫幕貞洸唤麜囊恍�。( )
還有十幾天我們將要奔赴戰(zhàn)場，去揮采我們的豪情與壯志。不知道我們走了，還有誰將太陽投進籃筐；不知道我們走了，早上操場上晨練的身影；不知道我們走了還有誰會在楊樹下談天說地；不知道我們走了還有誰每天晚上趴在窗戶上看星星……
也許你會說，八年級會替代我們。是的，八年級會替代我們，但我們要祝福他們……
……
每當早晨，漫步在校園里呼吸著清新的空氣，在朗朗的讀書聲中與同學共進步�？倳杏X，有校園真好，每天都在這片純凈的樂土上，播灑汗水，收獲希望。敬業(yè)的老師，給我們美麗的校園添上亮麗的風景線。
十幾天，我舍不得老師和同學們。我明白，我在成長，同學們也都在畢業(yè)中成長。
加油吧，我的兄弟姐妹，背起行囊，站在十字路口，我們的生命在歌唱“讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗灑向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨�！眲e了，我的母校，我會一直努力向上，不會讓您失望……
畢業(yè)的'作文 篇4
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝，迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。
——題記
新的學期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風雨，但過后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學習是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應。？她的話，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標。？軍訓時間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒有適應的時間，沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風姿。面臨反復的訓練，我們不再認為是一種苛刻的、艱苦的，因為有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀律，鋼的意志，嚴明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴厲，苛刻，何以的軍訓嚴明態(tài)度，在為初四更快的速度適應做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準備好了嗎？初四一個深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會上莊嚴宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢想熊熊復燃，等待的是那身臨其境的風范，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴的態(tài)度以及對自己的審視。
當孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對四年以來的初中四年完整地畫上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再沒有方向，讓夢想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風飄揚。
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