畢業(yè)優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師；第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認(rèn)識了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長�？鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的，我們在學(xué)校的時間竟然只剩不到一個月�！皻q月如梭”時間永遠(yuǎn)不等人，像是湍急的河流，快速的流動一去不回。當(dāng)驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木�，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯，是在小學(xué)的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢校尸F(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來的點點滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗等著我們，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我和同學(xué)們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂，我和同學(xué)們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂是因為我和同學(xué)們長大了，即將邁進(jìn)中學(xué)的校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見，與關(guān)心我的老師揮手別離�；仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？
操場旁的那棵大榕樹，看著我和同學(xué)們從天真無邪走向了知識較廣，看著我和同學(xué)們在校園中成長。離開學(xué)校時，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我和同學(xué)們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學(xué)們，為我和同學(xué)們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我和同學(xué)們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您！
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，在過一個多月，大家即將離開一實小，離開大家可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實。在這六年中，大家悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學(xué)們的家長，當(dāng)時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，大家要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的大家，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，大家就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得大家的校園，舍不得大家的教室，舍不得大家教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠大家的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了大家課本上的知識，還教會了大家做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校!
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的班級老師把我媽媽叫住了，原來七班班級老師和我媽媽認(rèn)識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個傷感的七月，我們開展了一次難忘的畢業(yè)典禮。
早在兩個月前，當(dāng)我們聽說要在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目時，大家都收起了平日里的嬉皮笑臉，因為，這是我們最后一次演出了，我們必須盡自己全力去完成的。于是，辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴(yán)苛的態(tài)度，我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景并沒有出現(xiàn)，大家依然咬牙堅持著。日復(fù)一日，在罵聲中，我們的節(jié)目已經(jīng)連得爐火純青了，來審核的校長也夸贊我們。
畢業(yè)典禮那天，我們早早地到了學(xué)校，在激動中終于盼到了下午。下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好，一齊看向那亮麗的舞臺。天色漸漸暗了下去，就在我們等得不耐煩時，幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央，主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下，我們看到了老師們各有千秋的亮相；回憶了我們剛?cè)雽W(xué)的場景；觀看了其他班級精心準(zhǔn)備的節(jié)目；體會了登臺表演時的感覺。
“現(xiàn)在，握緊你身邊同學(xué)的手，對他送出由衷的祝福！”主持人高昂的聲音傳來，我們握住身邊同學(xué)的手，四目相對，有些人的眼睛里蒙上了水霧。艱難地說出祝福，同學(xué)們再也抑制不住心中的惆悵，眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水，深深吸一口氣，努力平復(fù)心情，把目光再次投向舞臺。但是，主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了，低著頭，一言不發(fā)。在燈光的照耀下，我隱隱約約看到了地上的淚痕。
主持人清了清嗓子，用歡快的語調(diào)又開始了主持，但我們都聽出了其中的悲傷。是啊，即將和相處了六年的同學(xué)揮手作別，誰都會感到不舍��！一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮已接近尾聲。四個校長站成一排，為我們發(fā)畢業(yè)證書。踩上紅地毯，看著校長們慈祥卻滄桑的臉，本應(yīng)該出現(xiàn)的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關(guān)懷，心里不禁百感交集。走到校長面前，她正用和藹的眼神望著我。那眼神如潭水般淵博，如烈焰般火熱，又如母親般慈愛。躬身借過畢業(yè)證書，最后望一眼校長的面容，我才緩緩走下臺。
我拿著畢業(yè)證書，在催人淚下的音樂聲中，回到了教室，結(jié)束了小學(xué)生涯。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
和同學(xué)生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學(xué)。我們要離開這親愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。
記得我六年級時作文真是一竅不通，沒有一篇是得優(yōu)的，可是在里畢業(yè)考試不剩幾個月時老師對我們進(jìn)行了作文加強訓(xùn)練，一天一篇作文，字必須寫滿600字，要用上好詞佳句，才過了幾個星期作文能力就提高了許多，我真開心。
在我數(shù)學(xué)考試不及格的時候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最后取的理想的成績，讓我輕松的面對畢業(yè)考試。在我面臨困難時同學(xué)們給我勇氣，當(dāng)自己失望時，給了我希望，同學(xué)們各個都是熱心腸，我們班的每個同學(xué)都是樂于助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個人都有自己的夢想，每個人都為了自己的夢想而前進(jìn)，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
現(xiàn)在我們都將要讀初中了，我要努力學(xué)習(xí)每個星期都要來看看母�？纯磫⒚衫蠋煟蚶蠋焻R報學(xué)習(xí)情況，和老師談?wù)勗�。我要讓父母過上好日子，要讓老師和同學(xué)們看看我的成就，對了還要和父母出國旅游，還有我和同學(xué)一定得在北大青華大學(xué)見面!這是我和同學(xué)們的愿望，將來可能我還會看見同學(xué)們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自匯報自己的情況，生活得怎么樣，那時我們肯定有說不完的話。
我相信在十多年后的今天我們都會懷著美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實現(xiàn)的!
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。
今天就是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的就是嗎?
我搖搖頭，我就是個太過感性的`男生，確最終成為了理科生，就是命運吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面就是田徑場吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只就是一聲：“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只就是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過就是一個小跟班吧。
向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上�！薄澳闵蛋。琇ENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛。可就是我明白的，我就是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠(yuǎn)的口就是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只就是，我......
終于還就是會來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，大家的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，大家同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語，在校園里還有大家嬉戲的身影，在每一個角落里，大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給大家講課，為大家操心。如今我回首想起，老師的教誨，大家瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)大家的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里，大家要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下大家應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為大家的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
小學(xué)的六年就這樣結(jié)束了，在六年里，一步一個腳印，每個腳印都蘊涵著好多的酸、甜、苦、辣。一個腳印可能讓我很高興，也可能一個腳印讓我很傷心，但就是不管怎樣小學(xué)也就是讓我難以忘懷，這時想起，我剛剛?cè)胄W(xué)的時候還就是一個懵懂無知的小孩子，總就是很調(diào)皮，每一天都會笑著度過，根本沒有什么就是會讓我費腦，好想念當(dāng)初無憂無慮的快樂生活啊!
如今，不知道每天有多少煩心事纏繞著我，好希望再回到過去，再過一次小孩的快樂生活，可惜時光不能倒流，這一切的一切都無法再重來一次，小學(xué)的同學(xué)都就是忘年之交，和每一個同學(xué)都一起度過了六年之久的時光，六年啊!就是我們從無知走向成熟的重要階段，這么好的時光就就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們，好想你們啊，不知道.以后還有機(jī)會再在一起不了，但愿我們能很有緣，可以總就是在一起，以后如果有什么事可以讓我?guī)兔Φ脑挘乙欢ㄔ谒晦o，因為我們永遠(yuǎn)都就是好朋友。
和小學(xué)的老師一起生活的日子也就是我人生中的一段無法忘記的記憶，老師，在這六年中你們很照顧我，就是你們讓我走到了今天，真的很謝謝，我不會忘記你們的。你們永遠(yuǎn)就是我的老師，以后就要離開你們了，好不舍啊!
小學(xué)的沒一段記憶我都不可能忘記，因為這就是我最珍貴的記憶，我要永遠(yuǎn)記得我在小學(xué)過得好幸福。我會把我的記憶永存在我的腦袋里!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。
我真心的祝愿我的小學(xué)老師同學(xué)們：在以后的歲月里，事事順心，每天都有一個好心情!
老師、同學(xué)，后會有期!希望你們可以過得很幸福，我真心祝福你們!
馬上就要進(jìn)入初中的大門了，祝愿我自己在新的學(xué)校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還就是好想念曾經(jīng)的同學(xué)啊!不舍、依戀即將要伴隨著我進(jìn)入初中的大門!
我要永遠(yuǎn)開心!加油!
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
也許我們會說：“這美好，我們怎么舍得?”可是，夢，在現(xiàn)實的面前卻是連頭都抬不起來！最終還是選擇自己支離破碎。
人本身活在現(xiàn)實，如果心靈永久地滯留在夢境里，那必定會受到現(xiàn)實的排擠——那恐怕不會是什么好事情吧？
于是，我抬起頭，承認(rèn)現(xiàn)實。但我不確定我是否也承認(rèn)了一段痛苦。
我的心告訴我——其實我一直都在等待這日子，等待著暑假完美地結(jié)局——而不是接受。
我終于等到了——可也不過如此——也不知哪兒來的一點點憂傷，縈繞不去。
這一年，或許和以往會有一些不同——畢竟它也算得上是人生的一個岔路口吧！
究竟是向左，還是向右？
我想答案是不好確定的。只知道出于人的本能，大概都不會想要走黑漆漆的泥濘小路，然后再摔上一身泥和傷吧？
經(jīng)常聽說，人這一生中，選擇是最難的。而在這個問題上，似乎是一個例外。
答案實際上是很明確的，但至于為什么還會有那么多人心甘情愿地走上這條被人嫌棄的路，應(yīng)該是懶散和叛逆心理在作怪吧？懶散的心理和狀態(tài)，禁錮了他們想要行動的念頭，于是便只知道如何來滿足自己的懶散的需求了。而叛逆則是每個人的必經(jīng)之路，他們很遺憾地落進(jìn)了這個陷阱里。
在這里說向左向右并不重要，而是一定要看清那通往夢想的路，不要讓懶散和叛逆左右了思緒，錯誤了判斷，混淆了真理。
看清了路，就應(yīng)該走下去。
或許有的人——不能說他們是幸運，不過是憑借著自己。他們會走捷徑。而另外一些人可能就不那么善于發(fā)現(xiàn)和探索了，因而只能走著人人都看得見的路。
其實，走，不論是走了捷徑，還是繞了彎路，這些都不是最重要的，最重要的是要一直走下去。
因為，走，沒有什么技巧可言，實實在在，而在這里所設(shè)下的陷阱就是堅持。
所以對這新的篇章，我的打算很簡單——看清了路，就一直走下去。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
五月下旬，初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著青春靚麗的班服，在校園里穿梭。
而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將面對的是青春散場。
畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光可以和我們班的“妖孽們”分享，現(xiàn)在是6月3日，教室里的同學(xué)在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。
如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰知道我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學(xué)們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會面對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人面對地上的垃圾，廢棄的拖吧鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下；不知那時的我們又是怎樣場景；是啊！三年，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個生物圈，逃不掉，忘不了。
我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。
我們在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語周”，從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進(jìn)取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當(dāng)我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo)；黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍(lán)天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進(jìn)；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下，當(dāng)下的力量催人奮進(jìn)，我們只活在當(dāng)下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切，做值日的情景，打籃球的情景，小時候下雨天放學(xué)滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天，我正在過周末，突然傳來了一個令人抓狂的消息：“我將要隨軍離開生活了四年的福建，回到家鄉(xiāng)上學(xué)�！蔽� 像瘋了一樣沖出家門，跑到離家并不怎么遠(yuǎn)的母校，蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇里，淚流滿面，對著陪伴我成長的小花小草們告別，我想它們是能聽懂一 切的。
第二天，我回到班級，和同學(xué)們告別，他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了，但哭得很好看，我順手摘下一朵花給她 戴上，又輕輕地抱了抱她，就頭也不回地走了。當(dāng)我從相處了四年的老師身邊離開時，心里裝滿了留戀，雖然她很嚴(yán)厲，雖然她也批評過大家，但她永遠(yuǎn)是大家的老師。
我回到了家鄉(xiāng)黃山市，雖然心中有一百個不情愿。但，還是來了�；氐郊亦l(xiāng)之初，因心中有著失落，便天天給老師調(diào)皮搗蛋，作業(yè)不按時寫，課堂上辯論 讓老師下不了臺，而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今，在我即將離開母校，升入初中的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了這里，愛上了這里的一草一 木，愛上了這里的每一個老師、同學(xué)。一想到馬上又要到另一個陌生的環(huán)境去了，心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。大家的小學(xué)生活就像一顆糖。第一層，是甜 的，是老師愛大家的甜;第二層，是酸的，是同學(xué)之間“冷戰(zhàn)”的酸;第三層，是苦的，那是準(zhǔn)備考試的苦;最后一層是辣，既有小升初時的辣，又有同學(xué)離別時的 辣，更有與老師分別的辣。
想到這些，我不禁打開了電腦，打開了許嵩的《灰色頭像》，里面的歌曲令我無法自拔，“你的灰色頭像不會再跳，是不是因為好久沒聯(lián)絡(luò)?”聽著這首 歌，我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水，我是那么舍不得你們，舍不得我的小學(xué)生活。時光匆匆，還有很短的時間，我就要離開這所學(xué)校了，離開我的小學(xué)時光，我終 于明白，只有逝去了，大家才能學(xué)會珍惜。
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
咱們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；咱們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了咱們曾經(jīng)一起走過的日子。咱們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。咱們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，咱們播種了四次；四個金黃的秋天，咱們收獲了四遍；咱們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓咱們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰�，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
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