邁向畢業(yè)年作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的邁向畢業(yè)年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
邁向畢業(yè)年作文1
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦�？墒俏覀兌紙詮姷赝α诉^來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自我的使命。
軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。經(jīng)過兩天半天的軍訓生活使我深深的體會到：做什么事都要嚴格要求自我，對自我不能放松，要做到有始有終，不能半途而廢。
邁向畢業(yè)年作文2
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我就在母校待了五年了。在這五年里，我也漸漸成長——從一個乳臭未干、憨態(tài)可掬的一年級小朋友變成了一個六年級的學生。
在這五年里，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點有：愛運動、愛看書、愛嘗試……在這些優(yōu)點中，我最感到自豪的就是我變得勤勞了。因為我以前是一個“衣來伸手，飯來張口”的'懶散之人。有一次我看到爸爸媽媽干完所有家務活以后，已經(jīng)滿頭大汗、大汗淋漓了。所以我就下定決心一定要幫爸爸媽媽分擔一點家務活。于是，我就在暑假以及其他假期的時候幫爸爸媽媽洗碗、拖地、掃地等。為此，爸爸媽媽還夸獎過我呢！
在成績這方面，我覺得我還是有所進步的。在一年級的時候，我最多也只是考個七、八十分，九十分對我來說，是遙遠的;而隨著年齡的增長，我學到的知識也越來越多，學習態(tài)度也漸漸變得端正起來。自然而然的，成績也越來越好了。當然，這也離不開父母的教誨。
當然，我也有一個令我煩心的缺點，就是特別愛動。有的人肯定會說：“愛動不是件好事嗎？”我同意這件這句話，但我也知道，如果太愛動了也未必是一件好事，還有可能誤傷到別人。
我還覺得我的字寫得不好看了，字寫錯的次數(shù)越來越多了。為此，我覺得非常疑惑：為什么我的字寫得不好看了呢？爸爸媽媽也經(jīng)常向我提起這件事，我感到十分苦惱。
最后，我決定好好學習，爭取改掉我的缺點，天天向上。我一定要考上我夢寐以求的嘉善四中！
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