那年,我們畢業(yè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的那年,我們畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
那年,我們畢業(yè)作文1
終于畢業(yè)了吧?以后再也沒有機(jī)會(huì)在那個(gè)教室打鬧了吧?以后再也不用因?yàn)槲缧萑寗e人的校服了吧?以后再也沒辦法一起調(diào)戲大班長了吧?以后再也不會(huì)因?yàn)闅鈳浉缯f別人帥了吧?以后課代表再也不會(huì)因?yàn)閭(gè)別的好朋友沒寫完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時(shí)間被老師挨罵了吧?我們畢業(yè)啦!
是啊,或許平常會(huì)有點(diǎn)厭煩,但這也是我們在學(xué)校的精神支柱。習(xí)慣了每天在學(xué)校的打打鬧鬧,就算打了上課鈴依舊在吵;習(xí)慣了每天早晨比雞起的還早,還有那累得像狗一樣的晨跑;習(xí)慣了班主任每天不常有的叮囑,還有叮囑后的吵鬧;習(xí)慣了每次考試后因?yàn)橐粋(gè)選擇題的爭吵從而忘記了吃飯,還有每次成績出來后的一聲聲加油。習(xí)慣了這兒的所有所有。
離開學(xué)校后,每次在夢中出現(xiàn)我們嘰嘰喳喳的聲音,還有在衛(wèi)生區(qū)偷懶的場景,每次被上課遲到的聲音叫醒,或許這些我還都沒有習(xí)慣。我清晰的記得,我們在教室忙著寫同學(xué)錄,忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆,這些都是在考試之后。哦!還有那一個(gè)比籃球還大的西瓜,是老班幫我們切開的吧?!還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學(xué)習(xí)的稱號拉呱,那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個(gè)圈,嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個(gè)多小時(shí)吧?!
我們離開學(xué)校的那天都沒有哭對吧,我們沒有人低頭都仰望著天花板吧;整理完東西還一趟趟的跑回教室,看著黑板上我們每一個(gè)人的簽名都有些心酸吧,沒有人舍得離開對吧?!笑著說我走了別忘記我啊轉(zhuǎn)身就流淚了吧?忍了好久再也忍不住了吧?就連我們班的幾大帥哥也都會(huì)傷心吧,畢竟再也沒機(jī)會(huì)每天打鬧了。
我們說好了,以后見面都要保持以前我們在一起的樣子,誰都不許變,性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會(huì),不管遇到什么困難,我們都在,因?yàn)槲覀兪且患胰恕牧穗y過了找不到人傾訴了就給我們打一電話,我們或許不會(huì)說別的什么安慰人的話,但那句學(xué)校門口等我就足夠了,全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧,天下沒有不散的筵席。身散心不散,Weare伐木累!勿忘二班,勿忘我!
那年夏天,我們畢業(yè)啦!
那年,我們畢業(yè)作文2
那年,夏花絢麗的六月,石榴花開得正艷,我們畢業(yè)了。
一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個(gè)角落,知道天下沒有不散的宴席,知道這一天總會(huì)到來,只是沒有想到來得這么讓人措手不及,就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個(gè)字母,就好像我們還沒在畢業(yè)照上留下最滿意Pose,時(shí)間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動(dòng)魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業(yè)聚會(huì)上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認(rèn)識她開始,我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會(huì)如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時(shí)光利劍,割斷風(fēng)箏線,重新放飛另一個(gè)夢想。
憶起我倆在一起的快樂時(shí)光,像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感,我真想在最后時(shí)刻我應(yīng)該笑著揮手說再見。
歲月流轉(zhuǎn),雁過無痕,六年的小學(xué)生涯,一瞬間就過去了,沒錯(cuò),離別并不代表著結(jié)束,這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)小大人了,我們要告別懦弱,走向自強(qiáng)。長大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學(xué)著去擔(dān)當(dāng);出發(fā)了,要以微笑面對全新的每一天。
回到家,我打開她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡,我欣慰地笑了;蛟S吧!我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺(tái)階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時(shí)偷偷地同看一本最新版的漫畫書,還記得當(dāng)初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時(shí)傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學(xué)時(shí)代,微笑著邁向下一個(gè)青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們再相聚!
那年,我們畢業(yè)了。我們滿懷著期待和夢想,微笑著,繼續(xù)奔跑……
那年,我們畢業(yè)作文3
20xx,是我童年結(jié)束的那一年。那一年,我告別了母校。
時(shí)光是多么的不公,美好的時(shí)刻從不刻意停留,然而它對每個(gè)人都是一樣的,人道:時(shí)光匆匆,形同白駒過隙,殘留的,不過是回憶。是啊,回憶,起初看到這句話,確實(shí)勾起了我的回憶。
那是一個(gè)盛夏,經(jīng)過畢業(yè)考的我們,如同下水的鴨子,鬧哄哄的?诶镎f的都不是離別之情,而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂,夏日的炎熱,確實(shí)給我們帶來了不少期待,盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù),只有幾個(gè)不合群的.人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭,淡忘了離別的不舍,在這么令人歡樂的時(shí)刻,誰又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義?
終于,同學(xué)們等來了自己的期待,要拍畢業(yè)照了,我們換上衣服,各自站好自己的位置,與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得,當(dāng)年我離開母校時(shí)的場景。畢業(yè)照開拍后的那段時(shí)間,同學(xué)們沒有一個(gè)在悲傷,老師們也沒什么表示。只記得那天,天公不作美,在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候下了一場雨。我與同學(xué)們躲在走廊下,默默地等待著這場雨的停止。
雨水從檐上滴落,在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶,與母校的景合在了一起。那一刻,我想著:這即將畢業(yè)的一刻,也只有老天在為我們悲傷吧?經(jīng)過了這場雨,我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張,我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己,殊不知,都即將成為回憶......
又過了幾日,我收到了畢業(yè)相冊很重,我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓,我一頁頁地翻開,確實(shí),同學(xué)們都留下了最好的自己,奉獻(xiàn)給了回憶,而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。
這場告別,也許是永別,也許含著訣別。離別之情,也只在我收到畢業(yè)冊時(shí)才涌上我的腦海,我終于知道:“什么是悔,什么叫遲。”這時(shí)的不舍,算遲嗎?也許吧。
20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年,我告別了我的母校,拾到了我的回憶。
那年,我們畢業(yè)作文4
我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,即將落幕。我無法期待下一秒,亦無法停留在上一秒。
六年來,我們瘋狂過。六年來,我們懵懂過。六年來,我們迷茫過。六年來,我們徘徊過。六年來,我們倔強(qiáng)過。六年來,我們?nèi)涡赃^。六年來,我們努力過。六年來,我們失落過。六年來,我們委屈過。六年來,我們軟弱過。六年來,我們堅(jiān)強(qiáng)過。六年來,我們激動(dòng)過。六年來,我們興奮過。六年來,我們絕望過。六年來,我們落魄過。六年來,我們犯傻過……不知道為什么,并不喜歡晴天。唯愛雨天,也許,那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽光總是那么刺眼的。最近總是做夢,真不知道自己是怎么了,總是夢到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來,總是喜歡回憶過去,那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì),想到一些發(fā)生過的一些事,總會(huì)情不自禁地笑一場,而總會(huì)收到一句“神經(jīng)病。”做什么事都沒有心情,莫名地感到累,其實(shí)就是復(fù)習(xí)期段作業(yè)稍微多了些。聽著從前流行的歌,有種陌生感,又有種熟悉感,哼著熟悉的曲調(diào),“笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂這才叫做意義,童年的紙飛機(jī),現(xiàn)在終于飛回我手里!闭嬗羞@句歌詞么,為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒有注意到?小時(shí)候,總是習(xí)慣性地折紙飛機(jī),每架紙飛機(jī)上,都記錄著我的心情,承載著我的夢想。將它放飛出去,望著那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密,劃出一道唯美的弧度。這六年,放肆地笑過,痛快地哭過。在這個(gè)熟悉的校園里,有著我最美的回憶。最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。我們不會(huì)在像幼兒園時(shí)那么傻,以為以后還可以在一起。我開始學(xué)會(huì)釋懷。六年來,每天在校園看到那些熟悉的臉,毫無感覺。也許以后碰到,會(huì)有一種心痛的感覺吧。那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子,一個(gè)個(gè)清晰可見的日子,一個(gè)個(gè)充滿美好的日子,一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天,一切都要結(jié)束了。師生情、同學(xué)情,是否都會(huì)漸漸褪色?
那些熟悉的臉龐,熟悉的身影,熟悉的微笑,熟悉的聲音,是否都會(huì)慢慢淡忘?這里的一草一木,這里的朗朗書聲,這里的歡聲笑語,我生生世世都不會(huì)忘掉。多希望,停留在昨天。只想抓住眼前的一切,永不放開……
那年,我們畢業(yè)作文5
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是,那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽并不熾熱,卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的,沒有春的軟弱,沒有秋的凄涼,亦沒有冬的刺骨。
時(shí)間從指縫間悄悄逝去,不甘就此離開的我們,跑到“秘密基地”!澳阏娴囊厝幔慷疾辉谕粋(gè)城市了呢!蓖蝗幻俺鰜淼脑捑瓦@樣被擱置在空氣中。你跑到前面,打破寧靜:“怕什么嘛,流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏,沒聽說過嗎?”每當(dāng)我想起這番話,種種思緒就在我的腦海里盤旋……
你猛地拍了一下我的肩膀,問我有什么夢想。我愣了一下,眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你,你卻打趣道,一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī),不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了,再次觸摸到那滑溜溜的白紙,心頭不免涌起一份愧疚:剛認(rèn)識你,不久就吵架了,是我錯(cuò)怪了你,而你卻先道歉,你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里,這對于我這種拉不下面子的人來說,受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿!在想什么呢?”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁,我無法將我的心聲說出來。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著寫上自己的夢想,我毫不猶豫地寫下了早已落實(shí)的夢想,現(xiàn)在想想,當(dāng)初連說出夢想的勇氣都沒有,是不可想象還是怕被嘲笑?
哈了口氣,“一!二!三!”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,飛向那遙遠(yuǎn)的天邊,飛向彩云間,飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來越遠(yuǎn),遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。
“清華,等著我!”滿腔的熱血充盈著你的全身,脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來,招了招手,仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲,好似夢想和你拉鉤定下了這條約定,紙飛機(jī)見證了一切。你的舉手投足感染著我們,我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著:“等著我!”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情?我們處在不同的地方,做著不同的事,但我們的心是一致的——為夢想而奮斗!
心中的火苗正在燃燒……
夢還很遠(yuǎn),路還很長,懷揣著夢想的我們,毫無畏懼。
畢竟,我們擁有青春。青春,便是我們的資本。
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