畢業(yè)情作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)情作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)情作文1
一眨眼，六年的時間就要過去了，眼看著，我就要從小學畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間，二千一百九十個日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W時，是否也是那么的可愛。一年級時，我遇到了鄭老師，當時的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的要求又更加嚴格了，因為我們都長大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級，王老師帶了我們幾個月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時代表學校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學校爭光的機會。到了六年級，方老師擔心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習，還利用課堂的時間，增加我們閱讀的能力，雖然有時候?qū)ξ覀儑栏�，但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的同學，還有學校這個環(huán)境優(yōu)美，校風淳樸的校園，心里有點不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學校的點點滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個人也都會有不同的計劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，個性乖巧的我。
畢業(yè)情作文2
鳳凰花開、蟬聲高鳴，木棉飄下白色的棉絮，一切似乎都在預告著一場感傷的離別即將來臨，然而今年的主角不再是別人，而是自己。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結(jié)束，六年來，我在學�？鞓返耐嫠�、愉快的學習，專心的上課，和？伴我長大的同學及老師們一同渡過了一段快樂時光。我從一位天真活潑的小女孩，長大成一位乖巧懂事的大女孩，這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學的鼓勵與支持。
回憶起以前和大家相處的點點滴滴，有悲傷難過也有興奮快樂的，我們一同分享喜怒哀樂，一同渡過難關(guān)，大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念啊！同學之間的友情和老師與同學間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切，我們就像一顆顆希望的種子，而老師就像一位辛苦的園丁，無怨無悔給予我們無微不至的照顧。
如今我們將告別童年展翅高飛，飛向更高的境界，開拓人生的另一階段。美好的時光總是特別短暫，我們不僅要珍惜過去的美好回憶，更要把握這最后短短的幾個月共處時間！
六年同窗共讀，雖然每個人各有不同的成就與收獲，但是未來卻都一樣要繼續(xù)努力，過去無論是學習上的競爭、運動場上的較量，或是舞臺上的競技，生活中的一切，不論勝負輸贏都將是你我共同的回憶，都值得永久保存�。�
當驪歌響起時，表示我們長大了，在成長的路途上更向前邁進一步了，而這一步代表著我們將在下一個階段中接受更嚴格的考驗。六年的小學生活即將畫上句點，讓我們向敬愛的師長，獻上最真誠的感謝與祝福，一起攜手揮別過去，互道珍重，迎向展新的未來吧！
畢業(yè)情作文3
課程結(jié)束，今天的日程只有一項畢業(yè)典禮，為了讓孩子們適應高考生物鐘，我們要求孩子們?nèi)吭?點前到校，然而我走進教室的一剎那，孩子們齊刷刷的一聲“哥，我們愛你!”撲了過來。外加上校園廣播站里播放著各種離別的音樂，把我們的情緒煽動到了最高點。
孩子們的情緒更是起伏不定，哭著笑著進行各種組合的`拍照以及簽寫紀念冊……離別的味道真的是很難熬。雖說我已經(jīng)送走了十幾個畢業(yè)班，但是見到此情此景，還是鼻子發(fā)酸。這屆孩子是最調(diào)皮最活躍的一個班，比如說，他們不愿意叫我老師，而愿意叫我“哥”。
畢業(yè)典禮上，有一項為班主任寄語，要求只說一句話，可不知道為什么我一下子成為了話嘮。我說：“16班的同學們，兩年來，與你們的朝夕相處，讓我忘卻了年齡，變得青春�？赡苁怯腥丝偤拔腋�，時間久了，我就真的把自己當做你們的哥哥了。我感謝你們，真心的，感謝你們讓我青春，讓我有機會去努力，有機會去做夢。未來讓我們憧憬，她的魅力就因為夢想，夢想可以讓我們累的時候，還有站起來的勇氣，夢想讓我們雖然流淚，但我們嘴角還是依舊掛著微笑。這是一個追夢的時代，你們更處在逐夢的年齡，希望在以后的日子里，你們能夠繼續(xù)披荊斬棘，乘風破浪實現(xiàn)夢想超越夢想。我也許不是你們值得驕傲的老師，但是我希望你們是我最為驕傲的學生!”
畢業(yè)情作文4
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
畢業(yè)情作文5
摘要：友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.……星星永遠不會因憂傷而墮落,海水也不會因快樂而變得甘甜,生命的時鍾更不會喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對即將升學考試,可又有誰去感嘆?誰可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.
也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會不到友誼真正存在的價值.其實,畢業(yè),升學,離開,這都是無法改變的事實,上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.
在這里,我不祝大家一帆風順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應該是一帆風順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學們,前面的路不是陽光大道,更不會有一帆風順,等待
你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.
畢業(yè)情作文6
夜黑了，路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風起了，手已經(jīng)變得冰冰涼涼，然而，心卻沒有一點感覺。
今天，我們終于盼到了月假，40多天了，卻感覺像是過了一個世紀。每天看到學校的飯菜，看到一摞摞的考卷，數(shù)著回家的日子。誰說少年不懂愁滋味，那無聊的高中生活，漸漸地打消了曾經(jīng)對高中的憧憬。還好，最后一節(jié)是化學課，老師提前了15分鐘下課。帶著激動的心情，奔向校門。原以為，很快就可以回到離別已久的家。于是，按捺住不可言喻的興奮，望著車來的方向，默默等著等著。但，越是帶著希望越是讓人失落。6點了，車已久沒來。后來，聽說今晚已經(jīng)沒有車了。失落，傷感。找不到合適的詞來形容當時的感覺。
也許這是我從小到大，最想家的時候。拿前起電話，在按鍵上敲打著熟悉的數(shù)字位置。不知道該怎樣和奶奶說。我知道，奶奶盼我回家已經(jīng)盼了很久。終于，奶奶接電話了。奶奶問我是不是已經(jīng)到街上了，我說我沒回家，沒有車了。未說完，眼淚不自覺的掉落。奶奶說沒關(guān)系，明天早上一樣可以回家的。也許此時的奶奶心中，都灑下一片片的失落吧！
曾經(jīng)，覺得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因為我的家鄉(xiāng)，水從好幾年前開始就變得黑黑的，空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而，今天，覺得家鄉(xiāng)的山，水是多么的美好。我只想說，我先回家！
那山那水，我的依戀。
畢業(yè)情作文7
今天，我坐在那屬于自己的位置上，心中突然明白，我不是小學生了，我不是了……
從今天開始，會有新的老師，新的同學，新的朋友，新的教室，新的校園，新的......
而我那些小學時的朋友，已不知去了哪兒，我們還能見面嗎？還能像小學時的那樣打鬧嗎？
看著這間教室，我感到有些孤獨，沒有朋友的滋味，真的不好受。我已不能像從幼兒園升小學時的那樣瀟灑，那時的我，什么也不知，只是憧憬，憧憬未來的生活。
站在小學的前面，我似乎看到了以前的景象，我們聚在一起買東西，在一起說這說那，慢慢地悠著回家......
小學這個地方，有太多的東西讓我懷戀，讓我不舍。
當我在新學校里回憶的時候，滴滴嗒嗒的雨聲在窗外想起，不知是不是天感受到了我們的心情，開始下雨了，雨愈來愈大，看著這雨，我仿佛看見了雨中有著幾個小孩子，在爭奪著一把傘，嘴中嚷著：“我的，我的......”
又一次恍惚，雨停了，什么都沒了。老師走進了教室。
她叫甘霖，是我們的班主任，亦是我們的英語老師。
她說，小學和初中不一樣了，要主動學習......
緊接著，發(fā)給我們了一張表，要了解了解我們，看著表中一欄寫著：畢業(yè)院校。
是啊，我畢業(yè)了，那兒只會是我的回憶。
看著窗外的天空，我笑了。
畢業(yè)情作文8
照片中有一個身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認老，總問我，她和老爸看起來誰年輕些，但結(jié)果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個不停。不知是不是更年期到了，一次，因為我心情不好，回家時沒有搭理人，連媽媽問我，我也不答。頓時，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒，我甩門而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛讓我對母親的敬意油然而生。記得那個寒冷的冬天，我騎著自行車在寒風呼嘯的路上疾馳�；氐郊�，手指已經(jīng)冷得伸不開了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己�！闭f完，已經(jīng)為我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛感動的熱淚盈眶。“你怎么流淚了？”媽媽問�！芭�，是湯太燙了，燙出了眼淚�！蹦悄懵龋胰湍闶⑼腼�。說完，媽媽一轉(zhuǎn)身進了廚房。
生活如長河奔流，日子如白駒過隙，如果沒有思想，沒有深沉的愛，人生將變得蒼白而悲哀！
畢業(yè)情作文9
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各個科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光之下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那一些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑的追逐。美術(shù)課上我們是一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
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