畢業(yè)那一天作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)那一天作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)那一天作文1
今天是初中的終點。三年，說長不長，說短不短，就這么過去了。
教室里如昔日般充滿著嘈雜聲，內容卻與以前的閑聊不同，話題猛然一變，成了對將要踏入新學校的激動與對未來的無限憧憬。沒有人去管理紀律，這嘈雜聲令人不舍。
班導抱著一大沓“紅本子”進來后，嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來的一種應激性吧！班導仍舊是一臉笑容，不同的是，她今天換上了三年前的一件約定：一件艷紅的衣服。
“各位同學，今天踏出校門后，你們就是真正的離開了初中，將要成為一名高中生了！”如同往常一般嚴肅的嗓音中，卻夾雜著幾分不舍，“恭喜大家完成了初中三年教育，也祝賀大家考上了自己理想的高中！”
臺下鴉雀無聲，靜得可怕。
“接下來請念到名字的同學上來領自己的初中畢業(yè)證！”她順著名單的名字一個一個的往下念，直到講臺上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書，靜默著，腦海中的發(fā)條撥回了三年前。
那一天，同一個班導說著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經開賽；今天，她告訴我們，比賽落幕了。
那一天，同一個班級里的人都在找著各自的小學校友；今天，大家都不愿意離去。
那一天，我們初識了生地老師；時至今日，他們又回初一。還有我們的柯老師，她又何在？
發(fā)條不止的轉動著，我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現初中更像是一個充滿著成長的故事。
發(fā)條不轉了，內眼鏡片蒙上了一層薄霧。
“那我們就這么說再見吧�！边@句話就像鈴聲，但大家沒有變成脫韁的野馬，如往常一般狂奔出去。
大家都各自收拾好東西，互相道一聲再見，再到班導面前道聲謝，緩緩地走出了班門。我沒帶多少東西來，只是將畢業(yè)證書收進包內，靜靜的坐在位子上。
三年來，我沒有做些什么大放異彩的事，唯獨愛上了拉電閘，鐘意最后一個離班，做那一個關門的人。我與57個人，道過不止一次的離別。
班導站在門前，又一次送走了自己精心栽培的樹苗，看著大家各奔東西。她看回班里，看見了我。
“你怎么還不走？”“老師您先走吧，我等會兒就走�！薄昂茫浀藐P門拉電閘！”說罷，向辦公室走去。
背上書包，拉下電閘，離開班里，將門關上。第3次將頭靠在鐵門上。
良久，轉身離去。我深知，我再沒有把這門關上的資格了。
畢業(yè)那一天作文2
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。母校��！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學校的操場�。∥叶嗝聪朐谀闵砩隙嗤鎺状�！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐�。‖F在我已經畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
畢業(yè)那一天作文3
光陰似箭，日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了，畢業(yè)的那一刻也到了。小時候，我總是在學校里消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物，長大了，我會漸漸去觀察那陪了我六年的學校，我真后悔小的時候沒好好珍惜，等到長大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進我的眼睛里。
畢業(yè)的那一天，我們拍了集體照，記下了我們六年的生活，那個夏天我們都分手了，但我們的情誼依舊不變，我們對母校的感激仍伴隨到我們現在。那份亙古不變的思念還在，它促使著我們勾起那段回憶。
在最后一節(jié)課上，我們交換了各自的聯系方式，并把自己對班上每一位同學的內心感受，毫無保留地傾吐了出來，我們還玩了許多游戲，看著大家都那么的開心，我的內心也十分的欣慰。
時間不等人，一會兒下課鈴聲就響了。
大家走的走，散的散，有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學們的隊伍，將要放他們出校了，我和兩個好朋友溜了出來，我們三個在班上可是最聽話的，可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學們走光了，老師轉身見我們還沒走，并沒有驚訝，也沒有像往常對待其他同學那樣趕我們回家。
我和伙伴們坐在乒乓球桌上，長談了起來，我們把從一年級到現在所有在學校惹人發(fā)笑的事情，把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說的話都說了出來。
一看黃昏已至，太陽漸漸落下去，只留下一點余輝。他們也不得不走了。
我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來，我對它說：“小樹�。∫郧拔液湍橇攘葻o幾的朋友鬧矛盾時，我都會找你傾訴，現在我要走了，以后可能再也不會有機會見到你了�！毙錄]有回答，我又說：“這些年，你能夠不厭煩的聽我說話，陪我聊天真是辛苦你了，謝謝你�！彼廊槐３殖聊坪跏呛π吡�，它隨著晚風飄動著，樹葉搖曳不定，發(fā)出“沙沙”的聲音。
天終于黑了，我站了起來轉身離開。出了校門以后，再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著眼睛。
回到家后心情依舊久久不能平靜下來，因為我知道，這次離開了母校就意味著再也回不去了。
現在我常常故意找離家更遠的路，為的就是能夠常常見到母校，當我即將要走過小學校門時，我又故將腳步放慢，看著它，在中學所遇到的煩瑣之事，便被趕到九霄云外去了。
畢業(yè)的那一天，真令我難過，我現在依舊忘不了同窗六年的同學，教育了我六年的老師，培育了我六年的校園。
畢業(yè)那一天作文4
畢業(yè)典禮，陽光很耀眼，未來很遙遠。
校長，主任，老師，學生……主席臺上的演講，很長很長。
我懶散地坐在底下，含著棒棒糖，淺淺地埋下頭，不想再沐浴陽光。
不知為何，畢業(yè)了的我們竟是這樣如此叛逆，老師說一句，我們罵一句，講完了竟一點掌聲都沒有。
宣布散會時，6年級幾百個人同時長長地感嘆。
“斑點，拜拜！”我看見了5年級（或許即將是6年級）的跟我混的不錯的男孩，說了聲�！吧称ぃ僖�！”他回到。
哦，斑點弟弟是很幸運的，居然能得到我的再見。
班里也散了，6年級都散了，我一個人，冷冷的，看了一眼驕傲的陽光，冷冷地走了。受不了，她們深深地擁抱。
奕呢？卓呢？耗子源源驢頭蚊子……你們去哪了？不給我說聲再見嗎？
冷漠的我沒有向班里任何一個人Say-goog-bye，他們不配。
拎著包，里面裝著沉默的畢業(yè)證，亂七八糟分數的成績單。卻一點留戀都沒有，真的沒有。
走了，等下一個天亮。
我終于看見了他們，灑脫的背影，不知這是不是永遠。
哦，散了。
我不怕。
源源說過我不能哭。奕說還能再見面。驢頭徹底不理我了。蚊子說沒事的。卓什么都沒說，就走了。耗子說想他了給他打電話。
我的淚水，早已被幸福塵封。我的幸福，永遠是那幾個哥哥樣的男孩來維護�；蛟S沒有他們，我會走的很勉強。我知道女孩們都不大喜歡我，或者排斥我。謝謝你們。
就這樣走了，我不需要哭的，這有什么可留戀？什么都沒！
我相信我的中學路途會走的很好很好。
散了，可否說是一種解脫？不要說是新的挑戰(zhàn)。只能說是做完了某件事后重重地畫上句號。
或許是因為散了，沒有什么男孩會保護我了�；蛟S是因為散了，也沒有什么孩子會惹我了。或許是因為散了，我的冷漠一直維持下了。或許是因為散了，我的孤傲不知還能繼續(xù)。
或許是因為散了，我可以再也不會見到那些我看不順的人了�；蛟S是因為散了，我也許再也見不到那些陪伴我走過6年的人了。
班里的告別儀式，我選擇了退出。我不愿在那傻傻的說拜拜我會想你的。是的，我會想你的。但這個“你”是誰，是那些八卦裝嫩的女孩？是那些裝B耍酷的男生？
我作為一個旁觀者，傲氣地看著他們告別，心里卻覺得很可笑??呵呵，無聊的孩子。
我欣賞奕，卓他們，因為他們沒有跟同學們說再見，也是直接走了。
沒有結尾的句號，永遠不會有嘆息。
我很堅決地走了，只留給他們一個高傲的背影。
畢業(yè)那一天作文5
小時候，多么希望快點長大，長大后就可以想爸爸媽媽那樣工作賺錢了，我們畢業(yè)了作文700字。一眨眼，六年的時間已經過去，我們畢業(yè)了，是��！長大了。長大后才明白爸爸媽媽工作原來這么辛苦，我頓時不想長大了，長大了，會有很多很多煩惱，而小時候無憂無慮的，什么煩惱都沒有。
畢業(yè)了，跟我的母校要說再見了，我很舍不得，畢竟在里面待了六年時間。畢業(yè)了，小學同學不知道已經還能不能再相見。畢業(yè)了，教育我們的老師又要開始重新帶一批學生了。畢業(yè)了，唯一能看見你們的笑容的，只有那張畢業(yè)照了吧！每天我都會拿畢業(yè)照出來看看，撫摸著你們的臉頰，想到我們以后不能再相見了，淚水會忍不住往下流。雖然你們有捉弄我的，有對我說謊的。但我相信你們都是為了吸引我的注意力，這樣我才會跟你們玩。六年的時間，我們說散就散。我還依稀記得畢業(yè)那天的情景。
畢業(yè)那天，你們都是早早的來到教室，可能是希望和同學相處久一些吧！有在一起合影的，有在一起玩耍的，有跟老師送禮物的……老師用電腦給我們放了一首歌，“畢業(yè)那天”“當離別慢慢打開了窗簾，…………”我聽了，眼淚在打轉，再看看同學們，早已哭個不停。時間過得很快，本來兩小時才散的時間，我們才回過神來，原來已經散學了。有的人甚至抱在了一起哭。有的人約定，將來一起上哪所大學，一起工作。我的好閨蜜，琴琴，放學了，她跟我一起逛校園，這期間，我們向很多東西道了別，比如我們的五星紅旗，再比如學校的大門口。琴琴很舍不得我，因為我要去外地上初中，而她留在本地。這一天，琴琴送我回家，一路上我們什么都不說，就這樣靜靜的走著。原本半小時的路程足足走了一個多小時。來到我家門口，琴琴的眼淚終于還是落了，她抱住我說“將來，我們一定要在這里上大學，這是約定，不許反悔�！蔽掖饝�。琴琴是看著我走回家中的，因為她想多看看我的背影。
看著畢業(yè)照上的琴琴，笑得那么勉強，或許是因為離別的原因吧！此時的琴琴不知道在干什么呢？不知道有沒有想我？
畢業(yè)那一天作文6
我們四十多人不約而同的站起，向老師深深地鞠了一個90度的鞠躬，，齊說：“謝謝老師，老師再見！”這句話很普通，很平凡，作為學生的我們每天都在說，但今天，它卻深深地鑲在我們的心田里，我們永遠都記住了這一刻……
悶熱粘稠的空氣彌漫了整個校園，炙熱的日光射入了濃濃古典風味的音樂社，米黃的簾子在風的吹拂下，微微地飄動著，細膩的日光吧窗框淡淡地應在了地上，就像是老舊的底片。這時，音樂社里回蕩出一首令人懷念而又悲傷地歌：“長亭外／古道邊／芳草碧連天……”我喃喃低聲地跟唱著，回憶起那個與今日同樣炙熱的日子。
“天之角／海之崖／知角半零落／一壺春就盡欲歡／今宵別夢寒……”婉轉悠揚的歌聲在那個生活了六年的課室中響起，在這令人愁顫的歌聲中，隱隱若若的聽到了哭泣聲，那聽起來是那樣的悲傷，那樣的不舍，在這一天，我們每個女孩子都哭了，就連平時最堅強的男生們眼眸里也閃著淚光。是��！畢竟一起生活了六年，在這說長不長說短不短的日子里，是不會產生感情，而到離別了那天誰又不會哭泣叻？望著黃老師那有點滄桑的臉，突然發(fā)現了他眼眶中那盈盈的淚，當淚水從眼角緩緩地滑落與下頜時，黃老師用他那長滿繭子的手把眼淚抹去，然后展開燦爛的笑容，邊鼓掌邊說：“同學們唱得真好，怎么了？雖然離別，但并是永別啊，我們五班的人的心會時時刻刻都在一起，所以我們更應該用最美麗的，給同學留下最后最美麗的回憶�！闭Z聲還未落，課室中響起了悲傷依戀的啜泣聲，徘徊在我們的耳際。
“當…當…當……”散學的鐘聲生硬地響起，是那樣的冰冷，寂寥。
“好了，同學們，散學了。我們會回頭再見！”黃老師柔和的
說。我們四十多人不約而同的站起，向老師深深地鞠了一個90度的鞠躬，，齊說：“謝謝老師，老師再見！”這句話很普通，很平凡，作為學生的我們每天都在說，但今天，它卻深深地鑲在我們的心田里，我們永遠都記住了這一刻。
之后，我們每一個同學都在臨走前，與老師想擁抱在一起，感謝著老師這六年來的辛勤，我還記得，老師意味深長地說；“長大了，要好好的�！蔽抑�，這是老師對我的期望。于是，我?guī)е环萜谕c對著六年來所有所有一切的依戀，跨出了課室的門，站在了窗前，回頭看著教室的每一個角落，然后把它藏在了心底，望著課室外的那一片的藍天，默默地告訴自己：“再見了�！�
…………
畢業(yè)那一天作文7
20xx年7月6日，是我小學生活的最后一天。我的母校葡萄山小學為我們召開了隆重的畢業(yè)典禮。
我們5年級全體畢業(yè)生匯合在學校的多媒體大廳，敬愛的老師們已經在前排就座。大廳的屏幕上放映著老師為我們精心制作的幻燈片。有我們在學校運動會上你追我趕、奮力拼搏的畫面；有我們慶祝元旦時歡聲笑語、各展其才的場景；還有校園里那美麗的百草園，五顏六色的鮮花和自由自在游動的金魚�？粗@一幕幕畫面，我們的眼睛不由得濕了。
接著，由我們的班主任代表全體畢業(yè)班老師講話。老師剛講幾句，便聲音哽咽、眼睛里淚光點點。他一定是想起了我們在學校里朝夕相處的每一天，想起了我們的頑皮搗蛋，想起了我們的團結奮進。我們五年級一班是一個團結友愛的班集體，在運動場上我們努力拼搏，是當仁不讓的第一名；在學習上我們你追我趕，力爭上游。這時候，大廳里非常安靜，有幾個同學在小聲抽泣，我的淚水也情不自禁地沖出眼眶。畢業(yè)典禮結束了，同學們三三兩兩回教室。同學們的眼睛都是紅紅的，有些甚至在走廊上嚎啕大哭�；氐浇淌�，教室里一片喧鬧：有的同學伏在桌子上小聲哭泣，有的同學一邊掩著臉一邊哭，有的同學是放聲大哭，還有的同學獨自默默流著淚。在惜別傷感的氣氛中，我趴在桌子上回憶著我從1年級剛入學時到現在畢業(yè)期間的點點滴滴。記得調皮鬼劉昭余同學過生日的時候，買了一個大大的生日蛋糕，我們全班同學快樂地分吃著蛋糕，把奶油涂得他滿臉都是；夏天時，班里的飲用水喝得很快，勞動委員總是一聲不吭地自己把水桶抬到4樓；我們的語文老師，因患病眼睛無法見光，但依舊帶著墨鏡為我們上課，我們的班主任王老師，為了把我們這個調皮鬼多得全校聞名的班級帶好，不知付出了多少汗水和心血。5年的時間里我從來沒有這樣留戀過學校。從來都是下課后早早離�；丶�，不愿意在學校多呆一分鐘。到了畢業(yè)時我才發(fā)現，現在珍惜學校里的點點滴滴已經晚了。我忽然覺得時間過得好快，就像朱自清在《匆匆》里說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我覺察到它去得匆匆了，伸出手遮挽時，又從我遮挽的手邊過去。”。日子過得這樣快，讓人來不及遮挽。
再見了，我的同學們；再見了，我的老師們；再見了，我的母校。今天，我以你們?yōu)闃s，將來，你們將以我為榮！
畢業(yè)那一天作文8
大家的離去，似乎并沒能讓學校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的.主人。
還記得兩個月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時學武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時總有幾個像我一樣的釘子戶賴在補缺的隊伍里遲遲不肯離去。
但，當我們走了以后，一切都不一樣了。學武有了新的學生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會留著那如山般的作業(yè)，依舊把一節(jié)課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習值班，然后把晚自習的二分之一都占去。單爺也依然會像一個老干部，端著那杯茶水，走進那間教室的那階講臺，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會的化學，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學生。孫老師會繼續(xù)發(fā)揚她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團結的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長，在我考試前焦慮的時候拍著我的肩膀安慰我說“慫個屁，你不會的別人都不會！”；在組里其他人都悶悶不樂時獨挑大梁，用他那樂觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌，當我做題犯傻時做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會有那樣一個后桌，一到晚自習就戳戳我的肩膀，從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會，不會……
大家走了，之后再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
畢業(yè)那一天作文9
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。同樣，五年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。母校��！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在的了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
不該悲傷，因為我們在成長。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
放學了，天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
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