關于小學畢業(yè)作文700字集錦五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)作文700字5篇，歡迎大家分享。
小學畢業(yè)作文700字 篇1
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
小學畢業(yè)作文700字 篇2
六年的時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我首先向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
從剛入學到現(xiàn)在，不知不覺已經(jīng)度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細的櫻樹苗，經(jīng)過了六年的時間，已經(jīng)變得挺拔有力�，F(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的，是同學們純真可愛的笑容，是老師孜孜不倦的教誨，是彩旗飄揚的賽場，是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得，六年前剛入學的第一天，剛剛來到學校，一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧，同學們都有說有笑，沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上，驚恐地看著四周，不敢與任何人說話。這時一個陽光開朗的同學站在我的面前，臉上帶著燦爛的笑容，說：“我們來交個朋友吧！”我為之一震，心中充滿了興奮。我非常高興，交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今，我們?nèi)允请y舍難分，情同手足的好朋友。
我還記得三年前，我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務，我的任務是掃走廊的地。一天，我因為自己有點事來晚了些，就沒有掃地，給組員增加了負擔。老師知道后，就在下課把我叫出去，語重心長的對我說：“做人要誠實，要守信，要講信用，以后有事提前說一聲，要時刻記得自己的責任，不能失信�！睆拇耍以贈]有失信過。
我更記得，六年級下學期，我和兩個同學代表學校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動。面對各個學校派出的代表，以及他們那各個強大的不俗的實力，我非常緊張。輪到我們了，盡管對經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我已牢記于心。但面對嚴肅認真的老師，我不禁還是有點緊張。但是想到老師對我們的期望，想到同學們的信任，我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒，找回了信心，一字一句地背誦，最終取得了優(yōu)異的成績。
敬愛的老師，親愛的同學們。六年的光陰，轉瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學，告別難忘的母校，告別敬愛的老師，告別多彩的童年，去新的學校，踏上新的征程。
再見，親愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，親愛的同學。同學們，我們相處了六年，有了純潔的友情。不久后，我們就要分別了，但我永遠都不會忘記你們。
小學畢業(yè)作文700字 篇3
我們的小學學習生涯，即將落幕，作文 那年，我們畢業(yè)。我無法期待下一秒，亦無法停留在上一秒。六年來，我們瘋狂過。六年來，我們懵懂過。六年來，我們迷茫過。六年來，我們徘徊過。六年來，我們倔強過。
六年來，我們?nèi)涡赃^。六年來，我們努力過。六年來，我們失落過。六年來，我們委屈過。六年來，我們軟弱過。六年來，我們堅強過。六年來，我們激動過。六年來，我們興奮過。六年來，我們絕望過。六年來，我們落魄過。六年來，我們犯傻過……不知道為什么，并不喜歡晴天。唯愛雨天，也許，那淅淅瀝瀝的雨點能夠讓自己平靜一點吧。那一縷縷陽光總是那么刺眼的。
最近總是做夢，真不知道自己是怎么了，總是夢到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來，總是喜歡回憶過去，那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì)，想到一些發(fā)生過的一些事，總會情不自禁地笑一場，而總會收到一句“神經(jīng)病�！弊鍪裁词露紱]有心情，莫名地感到累，其實就是復習期段作業(yè)稍微多了些。
聽著從前流行的歌，有種陌生感，又有種熟悉感，哼著熟悉的曲調(diào)，“笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂這才叫做意義，童年的紙飛機，現(xiàn)在終于飛回我手里......”真有這句歌詞么，為什么以前熟唱的時候怎么沒有注意到？小時候，總是習慣性地折紙飛機，每架紙飛機上，都記錄著我的心情，承載著我的夢想。將它放飛出去，望著那屬于我的一個個小秘密，劃出一道唯美的弧度......
這六年，放肆地笑過，痛快地哭過。在這個熟悉的校園里，有著我最美的回憶，。最后一個夏天，我們就要說再見。我們不會在像幼兒園時那么傻，以為以后還可以在一起。
我開始學會釋懷。六年來，每天在校園看到那些熟悉的臉，毫無感覺。也許以后碰到，會有一種心痛的感覺吧。那一個個嬉戲打鬧的日子，一個個清晰可見的日子，一個個充滿美好的日子，一個個記憶猶新的日子。卻在這最后一個夏天，一切都要結束了。師生情、同學情，是否都會漸漸褪色？那些熟悉的臉龐，熟悉的身影，熟悉的微笑，熟悉的聲音，是否都會慢慢淡忘？這里的一草一木，這里的朗朗書聲，這里的歡聲笑語，我生生世世都不會忘掉。多希望，停留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放開
小學畢業(yè)作文700字 篇4
一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著我們要畢業(yè)了？ 從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那么陌生，要重新結交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉眼的功……
一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著我們要畢業(yè)了？
從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那么陌生，要重新結交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過去了，老師騙了我們那么多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事，但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間，真的很短。
曾聽人說，學校是一個很殘忍的地方，逼著我們一群素不相識的朋友，認識、熟悉，然后再逼著我們分開。翻著以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨著時間的改變，臉上都有了成長的痕跡。
我從來都不敢去想象畢業(yè)的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業(yè)還有好長一段時間。
我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行，說什么都要來一場說走就走的旅行。但是，我不知道什么時候才能實現(xiàn)，因為畢業(yè)以后，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定，一切都那么平靜，仿佛沒發(fā)生過。
人生有很多階段，從幼稚園、到小學、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡，每個人都必須經(jīng)歷。小學朋友、小學生活，只不過是你的人生里一個過客、一條必經(jīng)之路。但既時這樣，我還是好想好好地拉著童年、現(xiàn)在，不讓它過去。
這個班級有點驕傲，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學之間的寒暄。壓著課本抄作業(yè)，甚至是考試上的看一眼，現(xiàn)在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好，但卻不許別人說不好的母校后，我們又要為自己的中學生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦，一點又一點的。
如果畢業(yè)后，讓大家再回到母校，上著以前超無聊的老師的課，我想，沒有人會想睡覺了。畢業(yè)后，以前覺得最討厭的老師，應該會成了現(xiàn)在最想感謝的人。
我只想要拉著童年好好地說聲再見，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說：“畢業(yè)后，我們都會好的�！�
小學畢業(yè)作文700字 篇5
小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)之歌
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時候什么也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的`身影漸漸被夕陽的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。
我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠的夢，一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中，出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活��！
他們走的時候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值�；蛟S這只是個定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當你帶著淚光微笑著回頭，我看見了你心底不變的悲哀。我想說話的，但是我沒有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊！
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
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