精選小學(xué)畢業(yè)作文500字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇1
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來越好！
畢業(yè)生：XX
XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇2
六年的小學(xué)生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于就是，便把它寫了出來。
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我和同學(xué)們的到來，今天，它又歡送我和同學(xué)們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳就是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我和同學(xué)們招手，它也舍不得我和同學(xué)們離去嗎？就是的，它在留戀，不僅僅就是它，而就是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，就是一片屬于我和同學(xué)們的天地。以前，我就是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我就是那麼的孤獨(dú)，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我就是笨的。于就是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，就是老師。就是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現(xiàn)在的成績還就是名列前茅，我真感謝老師�。�
昨天的同學(xué)，就是難忘的。我和同學(xué)們盡情地嬉戲著，追逐著，我和同學(xué)們就是那麼的快樂。有時碰到難題，我和同學(xué)們就去找?guī)讉�莘莘學(xué)子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學(xué)們講題時，一陣風(fēng)吹來，稿紙便刮出了窗外，他先就是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結(jié)晶呀！”見此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂禍！”
現(xiàn)在要走了，要對母校說再見了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見可真難說出口呀！
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇3
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運(yùn)又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學(xué)的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來的，只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當(dāng)我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫忙我，因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們！
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇4
畢業(yè)后，我們只能留下那張呆呆的畢業(yè)照�！}記
現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會怎樣？是否想起往事會潸然淚下？是否會記住那些好朋友的名字？是否大家會有一個美好的未來？
考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進(jìn)入了一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后大家會各奔東西，難免會有一些傷感……
啊，在到校園里走一走吧……
操場安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩平，是否會在叫不出你的名字？
啊，再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味；吃飯時的玩笑似乎成了永恒的回憶；老師嚴(yán)厲的批評似乎成了親切的話語；上課時的小動作似乎成了兒時的游戲；令人心煩的考試似乎也成了對我們學(xué)習(xí)的鑒定；乏味的復(fù)習(xí)似乎也成了對過去的溫習(xí)。這一切的一切都變得如此美好，自然舍不得六年來教導(dǎo)我們的嚴(yán)師，舍不得六年來一起成長的同學(xué)，更舍不得這個母�！悄�！
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場……
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉……——后記
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇5
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè)，這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了，意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了，意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。
我剛到學(xué)校的時候，懵懵懂懂的，對周圍的一切都很陌生，遇見自己不認(rèn)識的大哥哥、大姐姐十分害羞，而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情，讓我感到了親人般的溫暖，我們雖然不是親人，但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友，在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時候，我總是虛心地向他們請教，他們不論多忙，總是耐心地給我講解，幫我解決問題，戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛的同學(xué)，還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學(xué)校鼎鼎有名的好老師，對我們的要求十分嚴(yán)格，但她在教學(xué)中卻又像一個童心未泯的小孩，她總是想盡一切辦法和我們“玩”，讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學(xué)會知識，她就是這樣一個集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。
我想，到了初中，我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友，一定會遇到一位受人尊敬的老師，一定會不斷進(jìn)步，不斷地走向成功的。
我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想，等到畢業(yè)典禮的那一時刻，我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校，更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué)，一定，一定……
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，溫暖的母校，雖然我們即將分別，但我永遠(yuǎn)忘不了你們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇6
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅(jiān)信，我們一定還會有重逢的機(jī)會，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠(yuǎn)不會散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認(rèn)真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的'耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認(rèn)識我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜闼械谋瘋?/p>
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇7
現(xiàn)已盛夏，六月；雨季也來了，而我們，就要離開附小，以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)，也不過幾天了。想感嘆：怎么那么快，就畢業(yè)了呢？可是，再感嘆，那些日子也不會再回來了。
7歲那年，懷著興奮的心情，踏進(jìn)了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心，遇到了我難忘一生的老師和同學(xué)。從此開始了我六年的旅程。
六年前，用興奮的眼神，看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，五年后，我們給一年級戴上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在手上游動時，我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實(shí)在不大，兩座教學(xué)樓立在那，就覺得有些擠�？墒牵炅�，學(xué)校每年都在一點(diǎn)一滴變化。記著，一年級時，操場上空落落的，幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候，學(xué)校里有了健身器材，有了跑道，到后來有了連廊。今天，即將離開我們生活六年的家，竟十分的留戀。在以后的日子里，我們要到新的學(xué)校，熟悉新的環(huán)境，但是，在附小生活的六年，永遠(yuǎn)不會忘記。
對于學(xué)校，對于老師，感情那么多，可是到了嘴邊，卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年，再與老師同學(xué)們一起快快樂樂的生活，可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長，分別是我們必須所要經(jīng)歷的。
放學(xué)后，站在校門口，看著這個我生活了六年的學(xué)校。夕陽斜照，學(xué)校被一片嫣紅籠罩。這時候的學(xué)校那么安靜，還有以前從未有過的美，只是轉(zhuǎn)眼間就要離開這個地方，是那么傷感。
母校，別了，是您讓我從無知變得成熟。任老師，別了，是您讓我知道了如何做人，您陪伴了我們六年時光，一聲謝謝實(shí)在微不足道，永遠(yuǎn)祝福！同學(xué)，別了，是你們讓我享受到友誼的快樂，享受到集體的溫暖。
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇8
大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時，這就意味著你和共度六年時光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，一個沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑，也不知道什么時候愛上了這個班，但這已經(jīng)不重要了，重要的是他們伴我度過六年時光，是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時，同學(xué)們主動去背她。當(dāng)時我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學(xué)們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來了，但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，是一個沉重的動詞，也是一個當(dāng)我們以后孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇9
畢業(yè)就在這個夏天與我們握手，離別就在眼前，六年小學(xué)中最使我難忘的就是同學(xué)的頭發(fā)，永遠(yuǎn)在我的腦海里深深蕩漾。
蓬松，摸著像是一團(tuán)肉松，又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來的瀑布，披在肩上，你若還未摸到，也許同樣會感受到十分柔軟，沒錯這就是幽幽的頭發(fā)，她走起路來，頭發(fā)一擺一擺的，好像是輕風(fēng)也想撫摸她那稚嫩的頭發(fā)。
筆直，垂直在腰間，斜斜的劉海兒，她仰起頭，頭發(fā)便會拂過你的臉頰，香味會使你久久陶醉，手輕輕摸過頭發(fā)，你會覺得貼近了一床蠶絲被，輕柔，舒適，是的，這就是玥玥的長發(fā)，一陣清風(fēng)飄過，她的長發(fā)飄飄，加上她會心的笑，你的心中好像有一條帆船，勾起一陣陣清涼的海水。。。
卷卷噠，像蛋卷橫在額頭上，彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里，頭發(fā)被輕風(fēng)吹過，頭發(fā)在脖子間“撓癢癢”，輕輕的，會覺得像按摩師在幫你做按摩，是那么的舒暢，又覺得會是小伙伴和你在雨中嬉戲，一滴又一滴的露珠滴在你的手上，是那么晶瑩，那么光滑，恩，這就是睿睿滴頭發(fā)，像葉子的柄一般那么粗，也那么多，一只手根本捏不完但總是那么順。
總是扎那么多花式，麻花辮，壓 發(fā)辮，馬尾辮，像一位公主有著多種多樣的花式，女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發(fā)，多么美呀，又是那么的迷人，爽朗呀!
一抹陽光透過葉間照在我的臉上，我回憶著同學(xué)們的頭發(fā)，我回憶著那一股股頭發(fā)的清香，我回憶在我們在一起短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活時光，屋外飄來了一陣梔子花香……
小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇10
如果沒有六年前的今天，我不會如此傷心……不，我感謝六年前的今天，因?yàn)槟翘扉_始我便經(jīng)歷起了那許許多多美好的事情。其實(shí)我們不能說時間過得很快，讓我們覺得時間過得快的原因是在那么多日子的記憶碎片里有許多我們已經(jīng)遺忘……包括我也是。但是，我這一生都不會忘記這個班級，這是我生命的一部分，不論是哪一個老師，同學(xué)，我都對他們無比的難忘。
照常理說分別的日子總是要下雨的，然而，今天考完小升初畢業(yè)的我們即將分別，而天空卻十分晴朗，本來我不想哭的，但是老師對我們說的最后一句話“再見”讓全班同學(xué)除我之外全部情不自禁的哭了出來，沒辦法，我很舍不得這些同學(xué)，但是總是要分別的啊！無奈，我也跟著他們哭了起來，其實(shí)真的，不論是什么，都只會在我們失去后我們才會感到他是多么的寶貴。我總是覺得畢業(yè)離我們遙不可及，總是覺得自己的同學(xué)會永遠(yuǎn)在一起，就算是畢業(yè)考的前一天我都也這么覺得，然而我錯了，我發(fā)現(xiàn)我成了畢業(yè)的主角。終于知道為什么六年級的哥哥姐姐喜歡在考試完哭了，因?yàn)橐⒘�，有些同學(xué)甚至一輩子都見不到了，而且，不但是同學(xué)，我們親愛的老師啊，也要說聲再見了啊！我是六年級四班班長，剛?cè)雽W(xué)就是這個班級。我在這個班灑過我辛勤的汗水，默默的為同學(xué)付出過，誰也不會明白我的，我是最傷心的。
今天夜里，我走在路上，天空竟飄下了雨絲，哈哈，老天爺終于忍不住了嗎？
畢業(yè)了，有開心也有悲傷，我親愛的同學(xué)們，老師們，還有敬愛的三十二中小與六年級四班，你們都要好好的，我們?nèi)w……高中三中見。也祝下一個做我位置的人，安好……
眼睛又濕潤了……
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