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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文500字

        時(shí)間:2021-05-25 13:30:05 畢業(yè) 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)作文500字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字8篇

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇1

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

          多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇2

          枝上的葉子被暖暖的風(fēng)兒吹綠了,地上的濃蔭被火紅的驕陽(yáng)照得更濃,畢業(yè)的來臨被班長(zhǎng)的話映襯得更動(dòng)人:“畢業(yè)之際,母校給予了我們多少快樂呀!讓我們?yōu)槟感W鳇c(diǎn)事吧!”

          同學(xué)們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭,贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧,同學(xué)們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆;有的書上滿是污點(diǎn),有的書頁(yè)凌亂,真是面目全非。唉,都怪同學(xué)們不愛護(hù)圖書……“不如我們來修補(bǔ)圖書,正好為母校做點(diǎn)事回報(bào)母校!”“太好了!”我的一聲提議,得到了同學(xué)們的贊同,也拉開了補(bǔ)書的序幕……

          金色的陽(yáng)光灑在了我們——一群盡情潑灑回報(bào)母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊,小紅正摩平書角呢!她一只手壓住書頁(yè),另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對(duì)母校的情在平整的書頁(yè)上散發(fā)……你看那邊,小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點(diǎn)。每擦幾下,她就抖一抖樹上的橡皮屑,而那份對(duì)母校的感激也在這時(shí)更美麗動(dòng)人……而我,一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細(xì)心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個(gè)教室。接下來該補(bǔ)書了。輕輕地,我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上,迅速撫摸著它那透明的身軀,輕柔而動(dòng)人……我不厭其煩地重復(fù)著,額頭上那幾顆細(xì)密的汗珠閃爍在陽(yáng)光下,也閃爍著一份回報(bào)母校的縷縷真情。

          大功告成了,看書架上,那皺皺的邊角不見了,取而代之的是平整的書頁(yè);那破損的傷疤不見了,取而代之的是賞心悅目的小布;那滿是污點(diǎn)面孔不見了,取而代之的是白凈的面頰……這都是同學(xué)們的功勞呀!這都源于同學(xué)們心中對(duì)母校感激和回報(bào)之心!書籍因得到我們的呵護(hù)變得更美,我們也因圖書的變化而喜上眉梢,更因回報(bào)母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落,浸潤(rùn)著一份感激母;貓(bào)母校的情誼流入我們心田。

          遙望窗外,晚霞用淡粉色妝點(diǎn)了整個(gè)天空,宛如一把火焰,照進(jìn)了我們的心田,也點(diǎn)燃了我們心中那份回報(bào)母校的感激之火……

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇3

          “不管怎樣,總要讀書;不管怎樣,總要善良;不管怎樣,總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí),我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),而我,就是參加畢業(yè)典禮的一員。

          同學(xué)們穿上了學(xué)士服,戴上了學(xué)士帽,好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場(chǎng)上,紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木,我的心中充滿了感傷,恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面;仡^一看,中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái),十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的'大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕,上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂,典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去,把對(duì)我們的期待和囑托送給我們,六年級(jí)的老師們集體朗誦,滿懷深情地與我們道別,有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽,我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目,他們穿著鮮艷的衣服,為我們唱起了《小小少年》,當(dāng)演唱《童年》時(shí),全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子,響亮的歌聲回蕩在校園。

          最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書,我們一個(gè)個(gè)大步流星,莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過神圣的證書,強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心,一定要好好努力,不辜負(fù)母校的期望!

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室,搭帳篷,鋪床單,我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室,不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷,并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后,同學(xué)們開始了“狂歡”,有的下棋,有的玩游戲,有的打牌,有的大吃零食……到了凌晨,大家躺在搭好的床上,誰也睡不著,今夜無眠。

          第二天早上,我們收拾好行李,準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶;顒(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭,戀戀不舍地走出校園。再見了,同學(xué)!再見了,老師!再見了,親愛的母校!

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇4

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

          有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇5

          初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

          當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我和同學(xué)們彼此鼓勵(lì)的眼神,加油的手勢(shì),焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我和同學(xué)們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我和同學(xué)們還可以一起去玩”“不要哭,以后會(huì)見面的”“我和同學(xué)們的友情就是不會(huì)變的”這些話聽得實(shí)在太多了,表面就是在安慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對(duì)我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時(shí)候,畢業(yè)了,我和同學(xué)們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對(duì)你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就就是離別的滋味吧!

          畢業(yè)就就是意味著離別嗎?就就是意味著朋友之間將會(huì)有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會(huì)打招呼。我和同學(xué)們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個(gè)擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時(shí)候有所傷心,就就是對(duì)這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時(shí)候卻選擇做陌生人。

          想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時(shí),我哭了。

          畢業(yè),我哭了。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇6

          六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

          那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煸蹅儺厴I(yè)。咱們來到南航科技館表演,這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,咱們可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

          同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇7

          俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

          激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

          不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

          還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

          還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

          還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

          人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

          六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長(zhǎng)的日子,但他記錄了多少回憶……

          昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

          天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇8

          人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

          我剛到學(xué)校的時(shí)候,懵懵懂懂的,對(duì)周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

          那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,我總是虛心地向他們請(qǐng)教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

          在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們?cè)谟淇斓耐嫠V胁恢挥X地學(xué)會(huì)知識(shí),她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。

          我想,到了初中,我一定還會(huì)再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師,一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。

          我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……

          親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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