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      2. 初三畢業(yè)季作文

        時間:2021-10-01 10:17:18 畢業(yè) 我要投稿

        初三畢業(yè)季作文

        初三畢業(yè)季作文1

          我們在鳳凰山相遇,一起組成1604班,轉眼間,聽著南雅樓間朗朗的書聲,看著未名湖的桃花落了又開,樹葉沙沙作響在我們的耳邊,三年就這么一晃而過了,初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩,還在回憶小學無憂無慮的快樂時光時,我們卻已經是一名初中生了。從第一-次踏進寢室門對室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契,我們攜手走過了太多太多,擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。

        初三畢業(yè)季作文

          我們一起吐槽學校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就沖去這兩個地方,我們一起談論某個同學哪里不好時卻又會在她需要幫助的時候伸出援手,我們一起吐槽老師的槽點時,又迫于老師的威嚴,只好收起玩笑的嘴臉好好聽課,又在抱怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時候拿著筆在奮筆疾書,三年來我們的個頭都長高了不少,稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。

          四班的回憶怎么寫也寫不完,劉老師陪伴了我們三年的時光,盡心盡力守護著我們的成長,李老師花了三年將我們的數(shù)學成績穩(wěn)在年級上游,陳老師的負責與默默付出也讓我們十分感動,超哥幽默卻又認真的風格讓我們記憶深刻,李衛(wèi)老師的嚴肅與盡責也在我們心中留下了檔案,"der"老師(祝蘭老師)的有趣,鄒老師的憨厚,胡老師的認真,

          周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

          我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

          我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊,最怕老師抱著卷子進班,有總是第--的學霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神,每回換位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本,又在心里默默的計算著自己與學霸和傾慕之人的距離。但我們會--直懷念那個時候,因為一切看起來都那么有希望,好像只要努力,什么都可以以改變。

          我們也不知道彼比碰撞的原因,只知道宇宙那么大,我們卻相遇了,我們披星戴月苦奮戰(zhàn),--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年,想想這三年經歷了很多,每個人都留下了不可磨滅的痕跡,曾經覺得嚴厲的老師也變得可愛了起來,但終要曲終人散,畢業(yè)請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷,又不得不放手!,

          翻開這本相冊,看著那些搞笑的面孔,你不禁笑出了聲,但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟,三年來我們共同編織的夢依舊香甜,......

        初三畢業(yè)季作文2

          這個學期一來,距離我們的畢業(yè)季已然不遠了。以前,我瞧著我的學長學姐畢業(yè)前不舍的分離,眼眶里還含著晶瑩的淚水,那時候我還不明白,畢業(yè)了,應當高興才是,因為畢業(yè)也就意味著自己又將進入人生中一個新的階段,也意味著自己又長大了。

          可是,如今,當我也踏入了畢業(yè)季的時候,我才知道,高興是有的,但是不舍更濃。我們在這個畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學、還有老師,甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感,那是我們對現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園,這些年來,校園里的每一個角落都有著我們身影。有歡笑,有激動的吶喊,也有傷心時的哭嚎,我們活得青春飛揚,活得肆意無悔。

          如今,踏入了我們的畢業(yè)季,盡管心里不舍,盡管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝著自己的目標努力前行,在這最后的時光里,奮斗出一個最棒的自己。

          在這畢業(yè)最后的時光里,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學習。不到畢業(yè)最后的時刻到來,我們就不能放松我們的學習。這幾年來的學習,我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學習,讓我們這些年來所學到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果,讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。

          最終,我想說的是,我們的畢業(yè)季是來臨了,但是我們人生的畢業(yè)季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力,才能迎來我們畢業(yè)時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天,認真的完成每一個今天里的任務。

        初三畢業(yè)季作文3

          20xx.06.21離開了那個自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點不好的地方,那天,和學生聊天,說他們還在期末考試,一看日期,6月29號,我慌了,一個多星期,感覺好漫長,是因為現(xiàn)在沒有在你的庇護下吃飯、睡覺、學習.……了嗎?

          這個四年,是多么不平凡的四年,從星湖到紅河,從花草到樹木,每一個面孔,從陌生到熟悉,從朋友,到知己,從應用技術師范,到技術師范,最后到了軟件工程,風格各異的益師。是你見證了我們的成長,我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。

          對于老師和學生來說,這時候正是暑假,旅游的旅游,休息的休息,我也好想再次享受一下暑假的安逸生活,我也多么想再次聽到別人問我好久去學校,也多想再次和你們商量好久一起去學校,一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手,被嗆死的菜蟲,由于飯菜份量有那么點不足,就喊了兩家的來吃,結果那兩家吵得不可開交。

          下班后打開電腦,看著那些照片發(fā)呆,舍不得按下左右鍵,你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實隔得太遠,我們也將有各自不同的新生活,在你們閑暇的時間里,再次翻開那些有點稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時候,是否還記得,我們一起上課,運動,考試,吃飯,還有我們小小的旅游記事。上理論課的時候,經常坐在第一排,打哈欠到眼淚都快流出來了,打磕睡到頭突然竄到了課桌下,即便這樣還堅持做筆記,連老師講什么也在點頭表示懂了,等清醒過來,課本上都是些亂七八糟的筆畫,完全不知道是寫的什么了,在你的手臂上是否留下了你在上課時打磕睡的時我揪的疤痕,可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意,有時也小憩一會兒。體育課上,從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè),有時候全班59個人的作業(yè)交了去還沒有一個本子厚,一起去圖書館相互監(jiān)督,那次和小菜從公寓到了星湖圖書館,卻是在電扇下面睡了一覺,便回去了,準備一模一樣的復習資料,可為什么老師打的分數(shù)還是不一樣呢。時不時地還有“新同學”來對老師的點名表示著此時此刻某某某的存在。

          我們在星湖里面劃船,動物園,黃瓜山上摘梨,單車從黃瓜山路滑向星湖畔,江南職校去見習,一起去文曲路吃魚,在學海廣場上攝影課,去農家樂體驗包餃子,火紅人生的火鍋,還有在足下一起奮斗的機戰(zhàn)游戲,七跡組的成員們,還有我們自己的晚會,茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地,還有聽松苑444的盆友們,慢羊羊的偶像劇,美羊羊的動畫片,紅太狼的鳳凰傳奇,小灰俠的古裝劇,喜羊羊的上海上海,那我的什么呢?還有我們連號的教師資格證和相似的運動服。

          后來,我們一起找工作,一起考試,一起期待彼此的好消息,一起慶祝。

          我想問我的同桌是誰?有你,有他,還有誰?

          對于這座小城,說不出的感受,說不盡的親切,早已是我心中的第二個故鄉(xiāng)。

          梔子花開,畢業(yè)季。

        初三畢業(yè)季作文4

          轉眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了,F(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應該好好珍惜和每一個同學……

          轉眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了,F(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應該好好珍惜和每一個同學相處的機會!蹦莻時候,我才有點明白什么叫做分別了。

          那是個夏天,校園很美,萬物都萌動著情感,仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深,可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味,彌漫在空氣中,那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上,聽著喜歡的歌,說著喜歡的明星,討論著以后的夢想,一切都是那么美好;镜纳倌,花季的少女,難免會碰撞愛的火花,一個眼神,一個背影,都讓人內心蕩漾。懷春的感情羞于表達,只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里,用各種美麗的語言點綴著,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上,消失在那個熟悉的校園中。

          年少經歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻,比如和老師多交流的機會,和同學討論難題的時候,和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲,卻那么珍貴而難以忘懷。

          永別了,真的如老師所說,一分開就是一輩子,以后可能再也沒有機會和你們見面了。我后悔和同學拌嘴,后悔和他們逞強,后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生,后悔沒有再偷聽流行歌曲,后悔沒有好好珍惜校園的美好時光……

          又到一年畢業(yè)季,別了,我的母校,我最珍貴的花季年華。

        初三畢業(yè)季作文5

          生活帶給我們太多的難以言說,許多人或事我們已經選擇放下,隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個明晰透徹。

          深知你我情意綿長,不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。

          待時光宛然走過這個盛夏,我們會懷念這個多雨的季節(jié)。

          你會發(fā)覺,總有一種雨一種回憶,在曾經的這個七月守候你。

          待下一個花開時節(jié),陪君醉笑三萬場,不用訴離殤。

          畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。

        初三畢業(yè)季作文6

          誰都會期待暑假的到來。但是這一年,我們畢業(yè)了,已經嘗過小學的畢業(yè),覺得沒什么,大家都不在一起了,可能會更好;可是,現(xiàn)在,隨著我們長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。

          三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!

          從剛進學校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學會了,珍惜彼此,學會了團結,合作,互幫,互助!

          第一次,學校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學們也都很給力,為我們加油助威!

          三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

          畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

        初三畢業(yè)季作文7

          別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

          別了!我可愛的同學!我大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我班獲得校藝術節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

          別了!我親愛的母校!看學校的操場,我就會聯(lián)想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

          再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。

        初三畢業(yè)季作文8

          燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的.歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

          別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

          別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

          別了!我親愛的母校!看學校的操場,我們就會想起同學們的最愛的體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗的失利,更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

          再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。

        初三畢業(yè)季作文9

          繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛……

          微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我的友誼?蔹S,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時候。

          我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會在遠方做一只風箏,上面會承載著你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容,因為我不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

          你我曾經許下誓言,要永遠在一起,但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。

          的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對離別卻那么的不堪一擊。

          離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。

          黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

          繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛。

        初三畢業(yè)季作文10

          時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

          這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。

          這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

          這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

          這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復復,為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

          這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

          那歡聲仍在風的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去,當中考之后,便可取出細細翻閱、回味……

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