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      2. 畢業(yè)記敘作文

        時(shí)間:2021-08-18 18:43:26 畢業(yè) 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          導(dǎo)語:三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季。下面是小編整理的一些畢業(yè)的作文,歡迎查閱,謝謝!

        關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          篇一、關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          在塵世待的久了,竟忘了現(xiàn)在是什么季節(jié)什么時(shí)日。又是一年畢業(yè)季,那些可愛的孩子們,如今這個(gè)時(shí)間竟也要畢業(yè)了,時(shí)間過的可真快啊!

          今天和一位學(xué)弟聊天,以前的初中同學(xué),因?yàn)楦呖疾焕硐,所以又讀了一年高三。最后大學(xué)和我一所學(xué)校。今天是他畢業(yè)的日子,畢業(yè)照什么的都準(zhǔn)備齊全了,就差收拾東西滾蛋了。但是這個(gè)時(shí)候卻迷茫了,說“工作好難找啊!該怎么辦啊!”之類的話。我只得和他說總會有好工作在等著你的,放心,慢慢找。這種境竟不由的使我想起自己畢業(yè)的那個(gè)秋天。很美的城市,道路兩旁的香樟樹郁郁蔥蔥,偶爾撇見幾縷橘黃,在陽光的照耀下,發(fā)燙。

          寬敞的校園里被熱鬧的氛圍覆蓋,是歡喜還是難過呢?沒有人知道。我們整個(gè)宿舍的人反應(yīng)都是慢半拍的',雖然每個(gè)人手上都或多或少的有一兩個(gè)證書,可是真到這個(gè)看經(jīng)驗(yàn)的社會上,還是會顯得不足。

          當(dāng)初秋的陽光灑在宿舍的陽臺上時(shí),沒有人被它的溫柔叫醒。猶記得我們是在下午的時(shí)候拿著簡歷去校園里的招聘會投遞的,可是當(dāng)我們到的時(shí)候,竟一個(gè)人都沒有了,空留一些桌子和椅子,當(dāng)然還有一把把大陽傘。我們相視一笑,拿著簡歷,相約去校外的餐廳吃飯。飯桌上沒有太多的話,只有一些尷尬的笑。大家都知道,這意味著離別,離別不可怕,可怕的是離別后再也不一定能相見到了。相識,相愛了四年的時(shí)光,說長不長說短也不短,我們都已經(jīng)習(xí)慣了彼此!

          最后的離別是在宿管阿姨下最后通知的時(shí)候,不得已大家都背著東西各奔東西了。

          我們最終都找到了自己覺得滿意的工作。我們都知道沒有人可以陪你一輩子,我們都知道未來屬于你自己,我們都知道你的生命里還會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛的人兒。這些道理我們都懂。只是在感性思維占主導(dǎo)地位的時(shí)候,沒有人會去理會。

          今天又有一些孩子要經(jīng)歷相似的場景了,在我們離開的第一年里。每年的秋季都是傷心又激動的時(shí)節(jié)。他們也如當(dāng)初的我們一樣,對未來迷茫,對現(xiàn)在不舍。周而復(fù)始,不曾改變。于那些可愛的孩子們,請你們也要去相信,沒有到不了的明天。無論如何,只要你付出了努力,你就會活出自己想要的模樣。你看,當(dāng)初那么不相信未來的我們,不也找到了自己覺得滿意的工作了嗎?

          我曾說過,那一天,我”終于”畢業(yè)了,沒有想象中的那么開心,也沒有想象中的那么難過,畢竟酸甜苦辣我們都一起嘗過,也已無悔。人生是一段很長的路,這段走過,還有下一段。愿我們每一位可愛的孩子都能前程似錦,走向輝煌,開心每一天。

          謹(jǐn)以此送給那些將要畢業(yè)的孩子們

          篇二、關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

          輕輕地我走了,正如我輕輕地來了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開的季節(jié),我們將要離開我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

          三年前,我們?yōu)榱送粋(gè)綠色的夢想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

          老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識,然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律,難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會記得,會記得那初夏的雨水中,曾有你我的.笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

          畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席,我們終究要離開,離開那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

          。∽屛覀儞P(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會被我們克服過去的。

          長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          篇三、關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個(gè)大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識,有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。

          情感的種子在心里萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的`激勵(lì)、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

          九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動會、地生會考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰在安慰你?在你高興時(shí),是誰陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

          情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

          篇四、關(guān)于畢業(yè)記敘作文

          大風(fēng)拂面,月色迷人。我單獨(dú)散步在小道上,仰頭望著曖昧的晴空,我的思維還停留在畢業(yè)儀式上,校長的一段話讓我畢生難忘。那天的會場歡聲雷動,這興許是我們以小學(xué)生身份加入的最后一次大會。這期間我們的閱歷都深深入在了心里。校長的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁。

          "同窗們,開完這個(gè)會,你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著告別,而是闡明了你們將踏入紛紛多彩而又充斥引誘的中學(xué)生活。不是說嗎,"天下沒有不散的宴席'你們要記住,母校隨時(shí)歡送你的歸來,信任我們再重逢時(shí),你們已實(shí)現(xiàn)本人的幻想。''臺下掌聲經(jīng)久不衰。聽了這番話不人的血是冷的。想著想著,我不禁地嘆了口吻,空缺的腦中只顯現(xiàn)了兩個(gè)字:曾經(jīng)。

          那晚,我們喝飲料,聊天始終到天亮。我們說起如何在夢里說胡話:我們說起當(dāng)初如何搶吃一袋便利面:說為了一個(gè)與我們無關(guān)的問題一次次爭得面紅耳赤:說每晚的座談會:說相互換衣服的笑話:說臥病床是彼此打來的'可口飯菜:說失戀的日子。

          第二天一早咱們各自登上了回家的火車。"回家''是個(gè)令所有人激動的字眼。在列車上我一直在流淚,為小學(xué)六年的是長短非:為我們逝去的歲月:為畢業(yè):為分離:為了沒有數(shù)星星的日子。

          驀地,我想起了一首告別之歌:"鮮花曾告知我你怎么走過,大地曉得你心中的每一個(gè)角落,甜美的夢啊,誰都不會錯(cuò)過。''聽著聽著,我又情不自禁地流下了眼淚。這是第幾回了?何時(shí),我的淚水變得這么便宜?自尊心超強(qiáng)的我頭老是抬得高高的,但在情感方面,我曾認(rèn),我很懦弱,畢竟,這是我生活了六年的地方。∮姓l知道,在這處所,埋藏了我多少可貴的回想?!固然在這里,產(chǎn)生過很多不高興的事,也在這里停止了一段單相思,然而,她究竟是培育我哺養(yǎng)我的母校。《嗌倌甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,我們聯(lián)袂走過,你就是我的避風(fēng)港,我傾訴心里話的場合。

          "各位旅客,Q城市已到站,我忙把思緒收回來。這一路上,我想的事真的太多太多了。站臺上陽光殘暴,一陣清脆而綿長的鳴聲過后,火車在身后緩緩啟動,留住我的思路奔向了遠(yuǎn)方。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父母在想我招手,我跑從前。所有都已雨過天晴,再來,就要踏入中學(xué)生涯了。

          陽光真好!

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