有關(guān)于畢業(yè)的作文（精選34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有關(guān)于畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 1
光陰似箭，日月如梭。6年的小學生活一眨眼的時間便過去了，我即將步入中學的殿堂。在這短短6年的時間里，是您辛勤的撫育我們，是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，是您教導我們，讓我們走上了成功之路。
這6年來，您對我們是慈祥的。記得那天早晨，由于我睡懶覺的緣故，竟早晨7點才起床，我飛快地穿好衣服，連早飯都沒吃就背上書包，以最快的速度跑向?qū)W校�？蛇�是遲到了。“咚、咚、咚。”這是我的敲門聲。我本以為老師會批評我，老師開了門，只說：“下次早點來�！蔽一卮鹫f：“嗯�！�
這6年來，您對我們有時也是嚴厲的。這個學期伊始，老師考了兩張卷子，我一張考了89分，一張考了88.5分，成績很不好。我值日時，老師嚴厲地對我說：“你這兩張卷子的成績很不好，如果再不提高成績就要請家長了！”我驚呆了，沒想到平時溫柔慈祥的老師就像變了一個人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想：以后一定要加油，下次一定要取得好成績，不辜老師的期望。
老師，您如同我們的`母親，用您那充滿愛的手，扶著我們這些小幼苗茁壯成長，您讓我們懂得了如何去關(guān)愛別人，如何去孝敬父母，如何與同學們相處。
別了，親愛的老師，您的教誨永遠留在我的心中。別了，親愛的老師，您的身影我會永遠珍藏在心底，永遠，永遠……謝謝您——親愛的老師。
畢業(yè)的作文 2
時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場，那上面存留著我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說著我們美好時光。
母校啊，您可知道！我曾無數(shù)次的在這教學樓間穿行，當時我只認為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來，心里是怎樣的甜啊！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的`舍不得，舍不得在這里的歡樂翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛這里！我感慨時間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人，能否再多給我一些在小學的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實，那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學校，但是無論怎么樣，我都不會忘記我曾是這個學校的學生，更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我舍不得您！
畢業(yè)的作文 3
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流，我們怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我們成長的'母校？”
歲月匆匆，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢境般美好的回憶。當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。六年的時光，我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里，也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。
我們在這里度過了六年美好的小學生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
畢業(yè)的作文 4
時光千回百轉(zhuǎn)，6年的飛逝，記載了我們的神話，春去秋來，花開花落。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。經(jīng)過了六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。六年的時間，在小小的教室里，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。雖然學習之路充滿了艱辛與坎坷，但是在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘花叢里，卻也聞得陣陣花香。在母校，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏。
再見，親愛的母校，是您哺育了我們，也是您見證了我們的成長，在您溫暖的搖籃里，我們從一個個天真無知的孩童，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。您將永遠的留在每一個同學的心目中。
再見，敬愛的.老師，六年的光陰，使您增添了無數(shù)根白發(fā)、無數(shù)個皺紋，我們知道您那白發(fā)是為我們而生，皺紋是為我們而長，沒有您的潺潺叫導，就不會有我們的今天。我們感激您六年來的教導之恩，感激您的哺育之情。
再見，親愛的同學們，我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。于是這六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持、互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進！即將要分手了，我不求其它，只期望我們的友誼地久天長。
回顧六年的小學生活，依然是歷歷在目，就像記憶中的串串珍珠，那樣奪目，那樣耀眼。轉(zhuǎn)眼到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家在一起早讀，教室里立即充滿了朗朗的讀書聲；大家在一起大掃除，認真清理每一個角落;在六年的光陰里,我們彼此都把友誼播種在心田，悉心培育，才收獲了友誼、知識、快樂。
時間在變，但是永遠不變的是心里的2000多個日日夜夜，6個冬夏的傳奇！匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o，刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！
畢業(yè)的作文 5
小學生活如一場夢，夢的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為臨河第一小學的一名學生，是我一生的榮幸。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長的母校？
六年的光陰匆匆而過，他帶走了我們成長的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……
再見了，敬愛的老師！忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過的歡樂時光！您用您的行動向我們詮釋了師生情的.含義。您毫無保留地把知識傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠難忘！
再見了，親愛的同學！曾經(jīng)，我們一起帶著幼稚的童年和天真步入這個學校，在這里開始小學生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學習拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個操場上學習集體舞。轉(zhuǎn)眼間就要分別了，心中怎能平靜？
再見了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹般茁壯成長；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導下，我們學會了做人的道理。
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“再見了，親愛的母�！�！再見了，親愛的老師！”
畢業(yè)的作文 6
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學生了，這本應該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點難受。
“六年的時間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班，但是我的`感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學，我的老師。我愛他們。
六年的時間里，我們的班級雖然不是很的和睦。我們同學有時也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學，我愛他們，我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會牢牢記在心中。
親愛的同學們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。
畢業(yè)的作文 7
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們快要畢業(yè)了，時間好快啊。
好想成為一名科學家，發(fā)明一個時光穿梭機，回到我們剛認識的時候。那時候的我們最天真，最可愛，最開心。等到過完這個沒有作業(yè)的暑假，又要開學了，但是我們要面對的，是一張張陌生的面孔，陌生的.學校，教室里又坐滿了人，但是感到好陌生，再也不是那也熟悉的面孔了。
好好珍惜這最后的一個多月吧，這是最后的六一兒童節(jié)了，上了初中就過不了了�，F(xiàn)在的同學，你生病了，她會給你找藥，你難過了，她會把肩膀借給你，你餓了，她會給你買東西吃，你冷了，她會把衣服給你穿。好好珍惜這樣的友情吧，這可能是你這輩子遇到最好的友情。
畢業(yè)了，真的好舍不得你們。
再見！
畢業(yè)的作文 8
夏天到了，也是要離別的時候了，我們即將要跟畢業(yè)的大哥哥大姐姐說聲“珍重再見”，回想一下，要畢業(yè)的大哥哥大姐姐為學校爭光，做了許多優(yōu)良的楷模和典範，值得我們向你們學習。
但一想到驪歌聲起大哥哥大姐姐就要離開學校了，我們心里依依不舍，現(xiàn)在你們即將要邁開大不往前走，學習更深的'學識和理想報負。我們會依你們的腳步把學校發(fā)揚光大。
我衷心的祝福你們，別忘了，有空回來看看我們；最后祝你們初一的時候可以飽讀詩書、學業(yè)猛進，還有我期望你們暑假時可以玩的很快樂，把過去不好的事通通忘掉吧！調(diào)整身心，為下一階段做好準備。
畢業(yè)的作文 9
六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結(jié)束。
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學是一個學習的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一快樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個學校，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年快樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的.童年一個個的變?yōu)榘兹諌簦屛覀円黄鹪谧詈蟮膸滋炖�，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！
畢業(yè)的作文 10
花季的我們在成長的道路中會遇到很多的轉(zhuǎn)折點，也有很多選擇。但在做這些之前我們誰不曾迷茫過？
——題記
馬上就要中考了，回首過去的三年，好久但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，好像都來不及去道別，便分散了…
過去的一切歷歷在目，同學們?yōu)榱梭w育那50分，在綠茵場上奔跑的身影叫我如何忘記，他們?yōu)榱丝己�，不讓家長和老又是一個畢業(yè)季，以前都是作為看客，旁觀學長，學姐們的離別，這一次主角卻換成了自己。我想我不會哭，我想把我最好的'一面展現(xiàn)給你們——老師，同學。這個六月，約定好一定不哭。
畢業(yè)的作文 11
窗外，是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點聲此起彼伏，綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了。
離中考僅剩一個多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)踏足過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的'世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我無語凝噎，而我只能將這些最美好的時光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
畢業(yè)的作文 12
我匆匆忙忙就要小學畢業(yè)了，時間悄悄溜走。自然會和同學分開。
我三年級的時候就上了這個學校。這個學校和我在一起4年了。我真的舍不得離開！但是誰又不能放棄呢？同學？老師？還是學校？
每天走進學校，感覺學校就像自己的家一樣，到處都是和同學在操場上踢球踢球踢球的場景，打啊打啊，“叮當！丁當！”鈴聲響了，瘋狂地跑著。當我走進教室時，學生們都很害怕。老師來了，開門：“切。”過了一會兒，老師來了，教室安靜了。
現(xiàn)在我們，下課后，不要在教室里玩，對朋友說：“你想考哪個中學？”這種氛圍讓我覺得這個班好奇怪。所有的同學都那么死板，也讓我感受到了我們即將分開時的難過的一幕。
這所學校讓我覺得它如此快樂和活潑。想到馬上就要離開這所學校，既難過又痛苦。
好像是我小學時候的`老師，但是教會了我做人，教會了我知識。在這個地方，我也變了很多，性格讓我認識了很多朋友。
馬上就走了，感覺老師很傷心，同學抱怨，我的小花枯萎了，這個學校變得死氣沉沉。
畢業(yè)的作文 13
我是一名初三的學生，每天伴隨著學習的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時間了，可我并不認為我復習好了。
前段時間我和班上的一位女同學吵架了，我們本是親密無間的閨蜜，無話不談的好朋友，為了一點小事，就此分道揚鑣。我不想在畢業(yè)的時候留下遺憾。那天我們在廁所罵的很激烈，后來，她還推我，我沒有和她吵，只因我不想留下遺憾。回家后，我在被窩里哭了好久�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧�，我很傷心�?/p>
因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學們說珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒有了，盡管你不想再去理他，也沒有必要去罵他，去打他。
初三，加油！中考加油！努力學習，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個最美的`畢業(yè)照，我們都笑著，不說再見，下次再聚，隨便寫寫，不要介意，每一個人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對那位朋友說，對不起，不管當初怎樣，我們也有過美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點遺憾，希望我們會再見。
畢業(yè)的作文 14
就要畢業(yè)了，六年的小學生活也要結(jié)束了，以前的時候總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時候卻很難過，很不舍呢？
或者應該問我舍不得什么呢，呵呵，我應該是習慣了校園的花草樹木，習慣了和同學打打鬧鬧，習慣了向老師告狀習慣了……是啊，我舍不得可愛的同學，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學習的時候，舍不得課間15分鐘一起練字的時候，舍不得和他們的點點滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說聲“再見了，可愛的同學們，我會永遠記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛的老師，他們無私的舉動，使我很感動，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動是為了誰？是為了我們，他最疼愛的.學生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿天下。我，也舍不得這些年陪我們走過的校園，校園的花草樹木，留著我們的汗水，留著我們的氣味，留著我們的友誼，在這里我們開心的學習，開心的玩……“謝謝你，美麗的校園。”
再見了，學校的一切，老師，同學，再見了，謝謝你們，再見！
畢業(yè)的作文 15
眼看我的小學生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級新生時，來到學校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說：“時光飛逝，歲月如梭啊！”這句話此時的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的學習成長階段是我們必須經(jīng)歷的'，例如：小學、中學、高中，大學。但是學習是終生的，只要有心想學，就永遠是個“學生”。小學生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個旅程，吸收更多深且廣的知識。在不同的學習中，會遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時互相鼓勵及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準備考試或是工作面試...等。但每個人都是在尋找自己的人生機會，好發(fā)揮自己所學，展現(xiàn)自己最好的一面。
小學六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學到許多的知識與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實的童年時光，希望我的初中生涯也可以像小學一樣“每天快快樂樂的出門上學，開開心心的回家和家人分享一天的喜悅。”
畢業(yè)的作文 16
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開這朝夕相處了六年的母�！ㄇ鄬嶒瀸W校。一股戀戀不舍之情油然而生。
我在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡�；叵脒^去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……
這一切都將成為過去，畢業(yè)在即，有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的是一個陌生的學校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學校里我會認識新的'老師、同學。你肯定會問我，有沒對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時間的飛速流逝感到傷感？
那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情，師生情，一定會在我記憶深處永遠珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個轉(zhuǎn)角會有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰(zhàn)屬于自己的未來吧！
畢業(yè)的作文 17
清風系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了
回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過了六個“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的寒冬
回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們記得，我們忘不了您的.諄諄教導，您的無私奉獻，您的認真負責，您的和藹可親，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風潛入夜，潤物細無聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根
回憶著同學，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！蔽矣龅嚼щy，有你們的幫助，當我要放棄時，你們說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”當我快樂時，你們和我一起分享；當我
回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕
畢業(yè)的作文 18
眼又是一個畢業(yè)季即將來臨。三年前，帶著那么多不情愿把學校比作牢籠的我，如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開。三年中，抱怨過學業(yè)的枯燥乏味，老師的瘋狂壓榨，同學間的雞毛蒜皮。而這些，卻是青春中最真實的東西。
這一年，這個學校，遇到了我愛的你們。在我臉上擦粉筆灰，偷偷對我說王青老師上課很兇的大涵�？偸菍ξ依涑盁嶂S，卻會在關(guān)鍵時刻鼓勵安慰我的哲。曾看我在大街上沒出息大哭的阿鑫。不管任何時候會對我孩子氣撒嬌的.涵涵。會為我打抱不平，保護我的辰辰。那年，軍訓曾哭過笑過的我們，早已印在記憶的某個地方。
經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群，分散到了不同的班級。我遇到了你。會幫我講討厭的物理題，總是罵我笨看到我瞪你會立刻改口說自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年，身體變得很差。請假變成家常便飯。語文老師總會幫我補課，會提醒我多穿衣服。那次無意間在辦公室聽到您說牙疼，我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫在便條上給您，您感動到眼淚在眼里打。我說我要休學，多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。
您對我說一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多，長大很多。
畢業(yè)的作文 19
四年光陰已過，曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影；操場上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說過的夢想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來我們還會來到這里，這個帶給我們四年時光的母校。
這個夏天既快樂又傷感，教室里早就看不到同學了，只剩下我們在課桌上刻下的永恒，哪怕會哭，但還是微笑著送別�；ニ涂ㄆ臅r刻我還記得，當看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的`。你知道嗎，我們曾經(jīng)瘋狂過的青春，因為有你我才會快樂，因為有你，這四年我一直都很幸福。
楓葉樹下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來越靠近，快樂，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說再見了，其實以后的某段時刻，可能，也許會再重逢，希望我們不會忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠都忘不了記憶長河里的那一段段畫面，一起學習，一起奮斗，一起奔夢。
我還是會想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來看一看。
未來會怎樣，誰都無法預言，可是這個夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！
畢業(yè)的作文 20
六年的時間看起來長，說起來短。從一個懵懂無知的小孩子到了一個陽光穩(wěn)重的少年六年時間真的夠了。
命運真的`很奇妙，還記得剛剛進入校門的時候，我們靦腆地躲在家長的后面，悄悄打量這個新學校。我們坐在同一個教室，聽著同一個老師講的知識，小手用力地一筆一畫慢慢寫著字。后來，我們慢慢混熟，下課一起打籃球，受批評時總有一個人陪著受罰，下雨時總是有一個人站在一旁邊和你說話。
六年了，操場上那醉人的芒果香我們已經(jīng)聞了六年。當年我們哭著走進課室，如今我們依舊哭著走進課室。一起聽老師講的最后一堂課，老師最后一次點名。老師哭了，我們也哭了，但是，我們堅信，哭了過后，我們會更加堅強。
“同學們，這只是你們第一個轉(zhuǎn)折點，我希望，你們能夠更加努力，不要辜負了老師對你們的希望。”
“今年的夏日有些不同。”一個同學迎著午后的陽光說道。我只是微微一笑，手中拿著有我們班全部人的筆記的同學錄。其實，我們還不想畢業(yè)，我們還沒有見證我們小時候在學校種那棵小樹苗的成長，還沒有學習上一屆六年級一樣迎著熱風吶喊。
再見了小學，再見了同學再見了……
畢業(yè)的作文 21
“年少的情緒，多愁善感。同學的離別，心酸無言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�
面對著小學六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進小學校園時，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個不善于表現(xiàn)自己的.小男孩，成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會白費，我一定會努力學習，實現(xiàn)我的夢想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。
面對著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學會堅強。
揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)的作文 22
時間，如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走，細數(shù)走過的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽光沿著塑膠跑道漫步；習慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍；或者周末和同學三五成群地四處逛逛；喜歡在某個晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時回憶那些年的種種。
回首這四年的大學時光，腦海里全是滿滿的值得珍藏的點滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的`朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學時光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學習；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們再聚首的情景；憧憬我們的人生絢爛多彩。
如果你的大學生涯才剛剛開啟，請珍惜每一個瞬間、每一段記憶吧，如果此時的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請相信吧，相信這段時光不會隨著時間的流逝而褪色，它會一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。
畢業(yè)的作文 23
當太陽自冬眠中清醒，并足以將天上的云融化時。是時候要說再見了，當木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放，初三年級的學長姐們都如鹿角樹的嫩葉準備邁向全新的開始。我因會彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習的路上，天依舊一片凈藍，迎面而來的涼風，有著淡淡的海味，以及一片片殘春的味。“咻~咻~”一個不知名物體從眼前落下，落在一區(qū)新長的青草上，瞇著眼望個仔細�！暗谝黄久藁ò曷湎铝�。”啊~時間不多了是吧!我心想。
典禮當天，我應要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍色草皮上，已布滿了木棉花的余瓣，有些早開始轉(zhuǎn)黑了，但依舊能嗅到空氣中的花香，木棉隨時會爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時，能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲，初中三年的交情就如這季節(jié)的.太陽-毫不留情。
步出禮堂的門，啊~木棉果悄悄的裂了，空中一球球的棉順著風，愈飛愈高，愈飛愈遠，都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡，沒想到無情的太陽刺了我一下。明年，我們就是那些棉球了，一邊想，一邊在蟬的歌音中，深深吸了一口氣。
畢業(yè)的作文 24
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；花兒敗了，有再開的時候；桃花謝了，有再繁華似錦的時候。而時間呢？匆匆地逃走了，一去永不復返了。
老天對人很公平，他不會因為你是富人，而多給你一秒鐘，它也不會因為你是窮人，而少給你一秒鐘，它也不會因為你漂亮多給你一分鐘，也更不會因為你丑陋而少給你一分鐘。
岳飛的《滿江紅》里有句話；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時，不努力學習，到老時只有遺憾與悲傷了。
數(shù)不清的時間與淚水從我身上流走，數(shù)不清的'日子匆匆而逃，它們像沙漠中的一粒塵土，沒有聲音，也沒有影子。只是一去而不復返了。
閑聊時，日子從我們的嘴邊溜過去，跳皮筋時，日子從皮筋下鉆過；打電子游戲時，它便輕靈地從鼠標上跨過去。當你察覺它去得匆匆了，惋惜時，日子也隨著嘆氣聲飄走了。
時光飛逝，日月如梭。勝年不重來，一日難再晨。
畢業(yè)在即，愿你我緊追時間的腳步，來一場夢想的賽跑。
畢業(yè)的作文 25
依舊還是那個學校，同學們的身影還是那么熟悉，那棵松樹依舊是那么挺立、蒼翠。只是我們即將畢業(yè)，即將告別三年的高中生涯。
有些不舍，不舍這里的學校，不舍尊敬的老師，不舍那一群一起哭過、笑過的同學們。
以前的我總是抱怨時間太慢，一節(jié)課為什么那么漫長，可是現(xiàn)在回頭看看，卻感覺時間飛快，三年的時光在不經(jīng)意間就從指尖悄悄溜走了。我多么想緊緊地抓住它，讓它走的再慢些，可是渺小的'我卻無能為力。
畢業(yè)，是一個怎樣的詞匯呢？在我看來它包含著太多，有不舍、有成長，有離別、有陌生。以前的它對于我是一個陌生的概念，可現(xiàn)在我離它卻僅僅只有一步之遙。既然時間無法抓住也無法停止，那么就只有珍惜了，因為也許說過再見之后就再也見不到了。有人說上輩子的千百次回眸才換來這輩子的擦肩而過，而我們64個人卻在茫茫人海中遇到了彼此，并在同一間教室下學習了6年，這又是怎樣的緣分呢？
下一個學期，教室里依然會坐滿人，依然會傳出朗朗讀書聲，只是，那不再是我們。
畢業(yè)季，不再見！
畢業(yè)的作文 26
都說六月份考試，七月份查分，八月份軍訓，九月份開學……這樣一看，七月份果然是糟糕月份，畢竟誰都不想經(jīng)歷失落，但是我更討厭六月，不僅僅是因為考試，更是因為畢業(yè)季……
記得六月份很流行的一句話，一位高中班主任對即將畢業(yè)的高三學子說的“你們再看看書，我再看看你們……”有木有一種瞬間淚崩的感覺？
畢業(yè)季，代表著一個階段的結(jié)束，另一段人生的開始，我們最終都要與稚嫩的自己告別，走向未來的自己……無論我們認為初中生活有多么的美好安逸，有多么的不想經(jīng)歷中招，但是時間都會把我們推向那個點，這是時間的慷慨贈予，我們無力拒絕……畢業(yè)季，代表著與你相處三年的老師和同學分道揚鑣，各奔東西……以前多么煩的老師和同學，難過多么難受的不愉快，都會因為畢業(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室，那個熟悉的背影，不要動！就這么定格在我的.記憶里吧……我曾指尖彈出盛夏，蟬鳴的聒噪，見證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會再見，又或許不見，隨緣吧……
畢業(yè)季，是一段難忘的時間!雖然我不想經(jīng)歷，就這么把時間定格在初中該有多好，三年一輪回，但是現(xiàn)實告訴我，癡心妄想！所以我只好說“畢業(yè)季，我來了！”
畢業(yè)的作文 27
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。
還記得剛來到這所學校，是多么的不適應，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥兒、教學樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。
之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個大家庭，成為這個家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛我們的老師們，他也為我們奉獻著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們許多，教會我們許多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過了初中兩年。
當我們回首看望時，我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個人特有的回憶，還有快樂。
最后的一年，我們該努力奮斗了，我們應該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的.，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)的作文 28
一想到馬上就要離開我親愛的母校，也要和敬愛的老師，和藹可親的同學告別。我的心里便涌起了深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。
六年，這個漫長的歲月�？雌饋頃r那么的漫長，但實際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認識，今天卻要“各奔東西”。昨天的歡聲笑語，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！
六年，我們在這個美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長。在窗明幾凈的教室里認真的學習。還清楚的記得剛?cè)雽W校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進學校的大門。一切都是那么的陌生，如同來到了一個歡樂的游樂園，盡情的讓我們玩耍。走進我的班級里，只見幾個醒目的大字：一年級（2）班。啊！這就是我期盼許久的班級，老師蹲下腰來，溫柔的對我說：“小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年了�！蔽议_心的'點了點頭……
敬愛的班主任，我有千言萬語想要說，但時間已經(jīng)不夠了。中學的大門向我們招手，我們就要進入新的集體，接受新的老師。也要離開您了，我要把火一樣的詩句塞在你的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳……
小學的一切，我要向你們告別了！
畢業(yè)的作文 29
在經(jīng)歷了一次次的人和事中，我們長大了。而即將面臨我們的，是---畢業(yè)季。
畢業(yè)季又來了。我記得剛到這里的時候，我們還只是一群黃毛小子、黃毛丫頭。而一眨眼，我們?nèi)缃褚炎兂闪碎L著大高個子的少年。
畢業(yè)季，對于我們來說無非是一次次沖刺，一次次考試，一次次分離。而考試，失敗的滋味與成功的'滋味交織在我們的心頭。
而我，當然也逃不了“魔鬼訓練”。我雖不是每天窩在卷子堆里，但也夠嗆。媽媽給我買了幾套卷子、幾本資料等等。在寒假里，我也參加了很多的升學考試。不過很慶幸，我被錄取了。在面臨著人生的一大抉擇---選初中。我深思熟慮后，最終選擇了×××學校。但是，我覺得不能讓自己太輕松，即使是已有學校上。所以，我要更加奮發(fā)圖強，努力做好每一項作業(yè)，爭取讓自己超越自己。
我們已經(jīng)上六年級了，而再過一個學期后就要升入初中了。但是，我覺得六年的努力，不能白費。即使友情被磨滅了，但，最后還應該保留著一份學習上的成功。
又到那年畢業(yè)季，又到那年玫瑰開。
畢業(yè)的作文 30
這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業(yè)季來到了，作為畢業(yè)的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業(yè)典禮，心中有說不出的愁緒。
寬敞的餐廳，同學們?nèi)绾泔w來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學們拍手，輕松的舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。
畢業(yè)典禮正式開始，節(jié)目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的.感情。
當我一次次的走上臺時，面對著全班的家長同學老師，沒有了一年級時的害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現(xiàn)在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業(yè)生該有的陽光心態(tài)。
歌聲回蕩，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經(jīng)長大了，畢業(yè)了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業(yè)的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業(yè)啦！
畢業(yè)的作文 31
又是畢業(yè)季，看著滿空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺自己在上面，感覺你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個人，看著空間，看著朋友圈……
還記得那天，我送阿香到車站，一路上我們都沒有說話。可是看到車來時，淚水還是不聽話地往下流了。很害怕，害怕這個夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。
后來我也得走了，有個同學哭了，這次我卻沒哭。我送走了一個個好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒那么難過了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過，你就會發(fā)現(xiàn)。站著的.人，比要離開的人，更加難過。因為他還在那，你卻越來越遠。他要承受的，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。
總以為畢業(yè)遙遙無期，卻不期而至。上學時，最喜歡的就是暑假，可以放下學習，做自己想做的事；然而，從那個夏天開始，暑假沒有了，開學通知也沒有了。
現(xiàn)在我會對別人說，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實更不喜歡的是，它的到來，成為我們分離的信號。
縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學們，不管在哪里，都希望你們能夠開心快樂，像這個夏天一樣，充滿生氣。
畢業(yè)的作文 32
五年光陰，彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季
——題記
畢業(yè)季，年年夏天都有，互相訴說著再見，每個人眼中都有萬分的不舍，有些人竟然會不爭氣的哭起來，以前，我并不明白，還覺得有什么好傷心？還會再見的！但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。
這一年，我們畢業(yè)了，離開了生活了五年的.校園，回憶起剛?cè)雽W時的點點滴滴，一股傷感涌上心頭。那時的我們還是一個個小孩子，互相都是那么的陌生，不好意思開口去與別人說話，又不好意思與別人交朋友，但對于我來說，從來都不存在。
我這個大大咧咧的女孩，在開學第一天就交到了一些朋友，當然早就記不清是誰了，但交到朋友的感覺真好，不用一個人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個伴兒，瞬間覺得自己好厲害，別人還是獨來獨往的時候，我卻帶著幾個好友到處玩，那種感覺還真不錯。
轉(zhuǎn)眼，這一切都將成為過去，分別也許是為了一個新的開始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個陌生的環(huán)境，當然一定不要忘了我們的今天，
又是一年畢業(yè)季，我們說的再見只為再見。
畢業(yè)的作文 33
時間一眨眼就過去了，我的小學生涯還有三個多月就結(jié)束了。以前一直覺得時間過得太慢，希望快點長大�，F(xiàn)在反而覺得時間怎么過的這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試沒怎么注意，所以每次都沒考好。除此之外，在課堂上，我想聽的時候也想聽，不想的時候也想別的。有時候說點小話，搞點小花樣，做完就不查試卷了。聽到老師布置的'作文，突然發(fā)現(xiàn)：我的天，小學要畢業(yè)了，初中要升官了。初中就要考過了，不然。我有點害怕，不敢想象不好好學習會怎么樣。我的頭腦突然清醒了很多。
小學最后三個月，一定要認真聽課，珍惜和老師在一起的時間，不再惹老師生氣；充分利用業(yè)余時間復習鞏固以前學過的舊知識；考試時仔細看題目，然后記下來，做完再檢查；制定合理的學習計劃，每天按計劃執(zhí)行；同時，記住我媽曾經(jīng)說過的話——“不要做語言的巨人，行動的侏儒”。
面對畢業(yè)，我會努力實現(xiàn)自己的夢想。我相信我能做到，也希望所有親愛的同學都能考上自己理想的學校。加油！
畢業(yè)的作文 34
那群可愛的學弟學妹們，心里不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長了，我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒有過不去事；懂得明天會更好……回想起過去的一點一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺得那么甜蜜�，F(xiàn)在，我們再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了，而變得懂得謙讓。撞到對方，不再像以前爭論是誰的對錯；而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成為同學是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知，最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的.點點滴滴。
于是我把收破爛的叫上樓來！做完了這個實驗，我受到了很大的啟發(fā)：科學在于地探索，在于發(fā)現(xiàn)，在于實踐。獻給古宅的木樓曾當著街心，在古韻彌長的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時習誦的唐詩版畫上見過。19塊錢并不會給我增加什么？
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