畢業(yè)季的精彩作文
在畢業(yè)季到來的時候，我們也是有著許多的感想。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)季的精彩作文，歡迎大家的閱讀。
畢業(yè)季的精彩作文一
別等回憶已成了永遠。不如讓我們珍惜眼前。一個一個的畢業(yè)季，一次一次的，分別。再也不能和你們一起打打鬧鬧一起愉快玩耍，吳、劉老師再也不能聆聽你們的教誨，你們的教導(dǎo)。大千世界中我們能成為，一個班級里面的同學(xué)，說明我們很有緣分。但更多的是在一起的團結(jié)與快樂。
在運動會在籃球賽時。隊員們拼命的為班級爭光，拉拉隊們“撕心裂肺”的叫聲。在這一次的活動里面我們總是那么的團結(jié)那么的快樂。但還有一學(xué)期，我們就即將分離。心中十分的不舍。把它們制作成一個一個七彩的蛋糕。細細的品嘗有滋有味。
一二年級；天真無邪的我們，還不懂什么是友誼？還不懂什么是班干部，我們在一起，多么快樂多么幸福。那時的.我們十分喜歡唱一首歌，《蟲兒飛》“亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰…”不會唱歌的我們，卻因為這首歌，而在一起。
三四年級；我們習(xí)慣了學(xué)校生活，廣播員選舉。讓我們知道了什么是德育工作，什么是大隊部。什么是學(xué)生組織，什么是品德。一步一步走向大隊部最高的位置。努力學(xué)習(xí)天天向上。我們終于有了自己的目標(biāo)，和前進的動力。
五六年級；我們開始追星。青春期的沖動。經(jīng)常會買exo的明信片。喜歡他們喜歡他們的歌，他們也是我們前進的動力。我們許多人都羨慕他們，愛他們。我們會在手機或電腦里下載好多好多他們的歌。以他們?yōu)闃s耀。我們我們知道嘍，毛爺爺?shù)脑娫~，也知道了，鄧爺爺對我們的奉獻…
時光的飛逝，一晃就是6年，我們，還能再見嗎？還能回到以前的快樂時光嗎？
畢業(yè)季的精彩作文二
記得剛?cè)雽W(xué)時，我對那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女孩，她，便是張婭琳。慢慢的，我接觸到了許多伙伴。小時，我喜歡去找張月新玩，有時愛清也在，我們扮演《活佛濟公》，愛清當(dāng)雪柔，張月新當(dāng)乾坤洞主或濟公，我當(dāng)白雪，那時很開心。慢慢長大了，經(jīng)常與伙伴吵架，又經(jīng)常笑著和好。上課時，某某同學(xué)問題答得很好會妒忌，答不上來會著急，這就是孩子的心理。每當(dāng)班里出現(xiàn)緋聞時，會偷著樂，有時也會去研究一下，是不是真的。
我不喜歡同學(xué)彼此抄作業(yè)，很反感，學(xué)習(xí)是你自己的事，愛學(xué)不學(xué)，不學(xué)嘛，你超干嘛，你還是不希望被批評的嘛，抄不如省處時間來玩。每次，遇見同學(xué)抄作業(yè)，我一定要管�？赡茉谀銈冄壑校液枚嗳秉c，但……
我很想改掉我的缺點，可是我不喜歡別人批評我，我是個很要強的女孩子。我淚點很低，很容易被感動。我相信世界上有“如果”，我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生，當(dāng)然，離譜的事情除外。我有好多秘密，都記在我的日記里，每個人都有傾訴對象，我的傾訴對象是日記本。
我喜歡李老師，他什么時候都鼓勵我，對我抱著很大的期望，我會努力學(xué)習(xí)，不會讓李老師失望。
那天照畢業(yè)照時，我很激動，很興奮，我希望照的'好一點，給同學(xué)們留個好印象，可是，照的一點的不好。照完畢業(yè)照了，就意味著我們要分離了，我經(jīng)常回憶我們在一起的時光，沒事我就看同學(xué)錄，看以前寫的日記，一點一點，我就哭了，我好希望回到6年級��！
六月畢業(yè)季，意味著分離，我討厭下雨天，下雨天，往往會回憶，會難過，會哭……
再見，同學(xué)們！
畢業(yè)季的精彩作文三
快如離弦之箭，往事如昨日重現(xiàn)般的感覺，卻發(fā)現(xiàn)，不知不覺中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了六回。六年，對別人來說，或許那只是匆匆流逝的時間概念，對于我來說卻有著非一般的意義。六年前，我來到這個陌生的學(xué)校，我們那時還都是什么都不懂的純正小孩，因為緣分，我們認識了，和她玩到了一起，十指相扣。
每天一起放學(xué)，一起上學(xué)，每天一起做功課，那些日子我永遠都忘不了。畢業(yè)之際，我們都要登上另一個多彩的生活，登上一艘新感受的輪船，去譜寫新的生活篇章。畢業(yè)會那天，我跑到了她的.班級，哭著喊她出來，我不理會別人的哪種目光，我抹抹眼淚，在口袋里胡亂地搜著，終于拿出一個精致的卡片，一起許下誰也不能忘記誰的約定。我們年幼時的叛逆，給我們的青春帶來更加豐富多彩的美麗，我們不滿于老師那些不可理喻的行為，于是鬧到翻天覆地，雞犬不寧，曾記否，我們的班級響遍整個校園，我們自豪過，也自責(zé)過，我們對老師的行為感到不可理喻，而老師對我們的言行舉止又惱羞成怒，不理解我們這樣做為了什么。我們只是一屑不顧地回答：“生活，生活！”
六年，我們一起走過，那匆匆的六年凝聚著歡笑，淚水，摩擦，隔閡。在學(xué)習(xí)上，你追我趕的激烈斗爭；在課外活動時嬉笑打鬧的歡樂場景；運動場上，為健兒們加油吶喊的激動場面，已一去不復(fù)返，都封印在那個美麗的校園。如今，我們想挽回那已經(jīng)不復(fù)返的美好時光，就想讓時間停留在那，好好地，靜靜地欣賞，可是，那已經(jīng)是過去，我們除了回首，勉強揮手，還能做些什么呢？
我們想在已彼此分離，各奔西東，何年何月能相聚在一起，歡聚一堂、舉杯暢飲，各自暢談著自己經(jīng)歷的趣事？或許是幾天，幾月，或者是幾年，但這不見的日子我們飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)在人生的道路上成為了熟悉的陌生人。 對于未來，就好比數(shù)學(xué)上的未知數(shù)，你永遠不知道，自己會經(jīng)歷多大的災(zāi)難，又會經(jīng)歷多美好的幸福�；蛟S我們總是那個失去了才懂得珍惜的人，或許我們一直不懂得珍惜。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，那個異想天開，嬉笑打鬧的日子已在歲月的長河里沉淀。歲月流逝，驅(qū)使著我們不斷前進，但在人生停靠的驛站，我們都會驀然回首往事 ……
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