有關(guān)于畢業(yè)的作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】畢業(yè)的作文 |
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畢業(yè)的作文 1
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時(shí)間象是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門(mén)按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫(xiě)滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)的作文 2
畢業(yè)了，3年就這樣過(guò)去了。
3年了，我忘不了3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對(duì)我的培育，是那年來(lái)，我跌倒過(guò)，成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。3年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過(guò)別太傷感了，天下沒(méi)有不散的筵席，以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)、這些好朋友我都不想失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
一直以為初中3年永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的'飛揚(yáng)拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少心酸與無(wú)奈，我們不再度思索因?yàn)閴?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。
畢業(yè)了，就象是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫(xiě)日子，時(shí)間過(guò)得好象流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
回想起以前，太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的象正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。象有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)玩的小詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就象是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一日起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)的作文 3
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜�，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心象是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都非常團(tuán)結(jié)，大家在默默的.道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆�，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門(mén)口的老班終于哭了。這是教了我3年的老班�。∷龑�(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。教師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的教師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
畢業(yè)的作文 4
3年的生活啊！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的3年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠蝗�，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際……當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的3年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的.昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一日天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了3年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得3年的母校，還有3年初中的感慨生活。
3年的生活��！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的3年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)的作文 5
畢業(yè)了，我要和共同生活了3年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔?年里，有著一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的3年里，有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活3年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。
主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念3年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的.生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中3年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，假如一開(kāi)始好好珍惜這3年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。
演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)的作文 6
6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好象只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的'微笑是那樣快樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開(kāi)，千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽(yáng)很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開(kāi)心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫(xiě)，資料在課桌里睡覺(jué)，周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初3，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們?cè)诔?這緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái)，象是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初3該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過(guò)不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過(guò)去了�；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過(guò)完。哭過(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些教師，曾經(jīng)對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛(ài)最愛(ài)的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
畢業(yè)的作文 7
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)……
初3了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初3的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著3年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的'享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用3年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們3年的老班，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
畢業(yè)的作文 8
隨著畢業(yè)季的到來(lái)，馬上就要迎來(lái)拍畢業(yè)照，在5月23日的早上，一群少年來(lái)到學(xué)校，他們興致勃勃的，開(kāi)始了拍照。
從早上的八點(diǎn)鐘一直拍到了一點(diǎn)，在這些過(guò)程中，我們一直歡聲笑語(yǔ)的拍完了所有的照片，在這些照片中，也有我們和老師的活動(dòng)，老師也有我們所擺動(dòng)。
老師們，拍完照片就上樓了，而我們還在下面拍個(gè)人照，好友照等等的照片，可是這些照片雖然要拍很久，可是我們并不覺(jué)得很累，因?yàn)樵谂臄z的過(guò)程中也有打鬧的時(shí)候，這些時(shí)候可以讓我們放松，所以我們并不覺(jué)得很累。反而還覺(jué)得很開(kāi)心。
在拍畢業(yè)照的過(guò)程中，我們還要打氣球，拿牌子，可是打氣球，我們班的.男生們都個(gè)個(gè)慘叫起來(lái)，因?yàn)闅馇蛉晃覀兣米吡恕Ｋ阅猩鷤兊膫�(gè)人照基本上都沒(méi)有氣球，而只有那些牌子。
到了拍集體照的時(shí)候，我們班還是很配合，可是拍完集體照拍班服照的時(shí)候，我們班就在那唉聲嘆氣，我們班女生說(shuō)這裙子怎么這么短��？這襪子怎么這么長(zhǎng)啊？而我們班的那些男生就在看戲。
倒拍個(gè)人照的時(shí)候，我們班那些男生的動(dòng)作可以用古怪來(lái)形容有的人用油膩的方式來(lái)拍照，還有的人用耍帥的方式來(lái)拍照，還有的人呢？用古怪的方式來(lái)拍照，而我們女生呢？就是拿一本書(shū)在前面看一看，然后擺一些比較平常用的方式。我們女生跟男生比起來(lái)可以說(shuō)是差了十萬(wàn)八千里。
馬上就要拍視頻了，然后把我們班拍的視頻都集齊一個(gè)視頻，然后再發(fā)到群里面，這個(gè)視頻可別小看他了，這個(gè)視頻里面可收藏了我們?cè)S多的回憶，而這段話其實(shí)都是我們心里的話在同學(xué)們面前也不敢說(shuō)出來(lái)，所以只要把它錄成一個(gè)視頻集在一起，這樣就更方便了一些。
到了最后畢業(yè)照拍完了，我們就一哄而散，各回各家，各找各媽，到了家的時(shí)候，我想如果我們還能聚在一起，像這樣拍個(gè)五個(gè)小時(shí)的照，那該多好啊，可是永遠(yuǎn)都聚不在一起了。
畢業(yè)的作文 9
我覺(jué)得我一生最不想過(guò)的一段日子就是畢業(yè)了。我無(wú)法忘記同學(xué)們那略帶苦澀的笑容，無(wú)法忘記老師一次次對(duì)我嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，更無(wú)法忘記這六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是的，我無(wú)法忘記。
記憶如潮水般涌來(lái)，畢業(yè)那天，同學(xué)們沉默的走進(jìn)教室，沒(méi)有往昔的歡樂(lè)打鬧，只有無(wú)盡的沉默，這種場(chǎng)面讓人莫名的感到寂寞。班上的調(diào)皮蛋沉不住氣了：“不讓你們玩時(shí)，偏玩的嗨，現(xiàn)在讓你們玩，怎么，都不敢動(dòng)動(dòng)嘴皮子了�！彼穆曇艉艽螅瑓s隱隱帶著哭腔，幾個(gè)哥們立馬上去安慰著他。他似乎帶動(dòng)了班上傷感的氣氛，大部分女生們都低頭啜泣了起來(lái)，就連班長(zhǎng)也哭了。倆位老師靜靜的看著我們，班上的同學(xué)互相訴說(shuō)著離別的話語(yǔ)，幾個(gè)成績(jī)不好的走上臺(tái)前，鄭重的向老師鞠了躬，說(shuō)道：“老師您辛苦了，這些年給你們添麻煩了”。我們班，班風(fēng)不好倆位老師又是女老師，并且還是實(shí)習(xí)的。聽(tīng)到這句話，紅了眼，但硬是憋著沒(méi)哭出來(lái)，連平時(shí)說(shuō)話的聲音都帶著顫音。倆位老師給他們留下了囑咐：“好好學(xué)習(xí)啊�！�
最好的幾位朋友向我走來(lái)，她們其中一個(gè)帶著比哭還難看的笑臉不輕不重的打了我一拳，我問(wèn)她干嘛，她對(duì)我說(shuō)；“最后再打你一次，以后就打不著了，我忍著哭，笑道：‘’想什么呢，以后我再讓你打，只要你舍得的就行。之后，不知怎么的'，我們?cè)S下了一個(gè)誓約：“縱是時(shí)光荏苒又如何，原再見(jiàn)時(shí)還記得彼此”。時(shí)間很快的就過(guò)去了，帶著不舍，幾個(gè)人陸續(xù)向我告別，我微笑的目送她們遠(yuǎn)去。我也走了，卻在那街頭的轉(zhuǎn)角，不可克制的哭了。
哦，我的朋友同學(xué)們，舊的不去，新的不來(lái)。但不管如何，我們還是一個(gè)集體，從前是，現(xiàn)在是。我們?cè)跒閴?mèng)想而努力，我們還在奔馳在人生的道路上。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”愿再見(jiàn)時(shí)，還記得彼此。
畢業(yè)的作文 10
空空蕩蕩的教室，看不到昔日熙熙攘攘的讀書(shū)的場(chǎng)景。操場(chǎng)上只有幾只小鳥(niǎo)在覓食，看不到課后歡笑的打鬧。原來(lái)我畢業(yè)了，就要離開(kāi)著母校了，想起這我眼眶紅了。
難忘啊!校園里的一草一木，難忘啊!老師的循循教誨，難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾，難忘啊!同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，難忘啊!清脆的上課鈴聲，難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，難忘啊;教室里朗朗的讀書(shū)聲，難忘啊!
回憶起六年前，我們坐在書(shū)桌前，跟老師學(xué)“a o e”，六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的'墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開(kāi)老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下，我們開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。
美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無(wú)比眷戀，這時(shí)間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂(lè)，快樂(lè)自己依然站在操場(chǎng)上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。
六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會(huì)在飄回來(lái)。我們要做的就是以快樂(lè)的生活，可移動(dòng)磁盤(pán)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的地方;來(lái)報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方。
六年了，這么快，當(dāng)我懂得開(kāi)始珍惜時(shí)，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無(wú)不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!我們要像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。母校，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方，永遠(yuǎn)都忘不了。
走在空曠的操場(chǎng)上，一圈又一圈，到處都是回憶，到時(shí)都是曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的印象。我開(kāi)始舍不得了，離開(kāi)了這個(gè)熟悉的地方，我要多久才能回到開(kāi)心時(shí)候的我。畢業(yè)了，懷念我那逝去的六年。
畢業(yè)的作文 11
六月，初夏，銀杏的葉子還是翠綠的顏色。擺在眼前的，卻是令人難以接受的離別。曾經(jīng)天真地以為，六年的時(shí)光會(huì)很漫長(zhǎng)。可是，一眨眼，就這樣匆匆而過(guò)。在那些快樂(lè)的日子、憂傷的日子里……那些曾經(jīng)喜歡過(guò)的，夢(mèng)想過(guò)的和失去過(guò)的，也終于成了一片美好的永恒的回憶。
六月，是勤奮的月。在這個(gè)月里，我們秉燭苦讀。筆尖在紙上摩擦的“沙沙沙”聲代替了平日的談笑聲；手中捧的筆記、課本、輔導(dǎo)資料代替了小說(shuō)、漫畫(huà)；耳中聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力代替了流行歌曲……幾天后的畢業(yè)考試注定了這個(gè)六月是勤奮的歲月。
六月，是發(fā)泄的歲月。在這個(gè)月里，突然地，一些被撕碎的紙片從樓上飛下，就像是點(diǎn)點(diǎn)“櫻花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。我們笑望著“櫻花”，叫著、喊著，甚至肆無(wú)忌憚地扔著東西。飲料瓶成了麥克風(fēng)，掃把成了吉他，課桌成了鋼琴……來(lái)開(kāi)一場(chǎng)小型的音樂(lè)會(huì)吧！別管他人嘲笑是我們瘋狂，拋開(kāi)所有的壓力，這一刻只為發(fā)泄！六月，是發(fā)泄的月。
六月，也是叛逆的月。在這個(gè)歲月里，忘記老師那“考試之前不可以寫(xiě)同學(xué)錄�。。 钡膰�(yán)重警告，我們抽屜里放的，書(shū)里著夾的全都是同學(xué)錄。我們也許是全天下最大膽的“地下工作者”，課間時(shí)那些象征友誼的紙張?jiān)诮淌依镲w來(lái)飛去。我們依然充當(dāng)著“發(fā)傳單員”的“職業(yè)”。那被同學(xué)錄畫(huà)出的圖畫(huà)標(biāo)志著六月是叛逆的月。
經(jīng)歷了勤奮，完成了發(fā)泄，走過(guò)了叛逆，最終，六月還是成了分別的'歲月。踏出了考場(chǎng)，我們記起了這句話“知心朋友是值得我們?nèi)涯睿档萌シ窒砦覀冎g的快樂(lè)，只有這樣我們才會(huì)感覺(jué)到擁有知心朋友的幸�！�
沉默不語(yǔ)。翻著手中的同學(xué)錄，懷念起過(guò)去六年的所有事情——謝謝你，我的朋友們。這一路，有你們相伴！曾經(jīng)的快樂(lè)、爭(zhēng)執(zhí)、哭鬧、矛盾在這一最后刻都轉(zhuǎn)化為幸福，卻在心底增加一份傷感，一份難過(guò)……
我們噙著淚，在同學(xué)錄第一頁(yè)的記事欄里揮筆寫(xiě)下：
這個(gè)六月，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)的作文 12
一年一度的畢業(yè)季來(lái)了。我站在窗邊看著操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽(yáng)光中，陽(yáng)光灑在了我的身上，暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。
我站在窗前，望著天上的太陽(yáng)，它對(duì)于每個(gè)人都是那么溫暖，那么的耀眼，就像那個(gè)曾經(jīng)在我眼前炫麗過(guò)我一樣。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的.流逝而停止，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止.......
我們總是喜歡在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。在操場(chǎng)上奔跑、打鬧、追跑。在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂(lè)的。我們?cè)?jīng)在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂(lè)的，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)許多。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉時(shí)，我們就會(huì)感到無(wú)比的榮幸和自豪。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，我們總是喜歡在考試時(shí)，在一個(gè)一個(gè)的小測(cè)驗(yàn)中走過(guò)，這時(shí)候，我們就會(huì)覺(jué)得，我們就是最快樂(lè)的。我們也總是喜歡在考試時(shí)，去看看那個(gè)小測(cè)試，那個(gè)考試的題目，看看自己的答案，然后，我們就可以拿回自己最好的答案，那個(gè)時(shí)候，我們還可以在一起看書(shū)，那個(gè)時(shí)候，我們就可以看到自己喜歡的書(shū)，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起討論，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起看書(shū)。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考了。因?yàn)槲覀兛傁矚g在考試時(shí)，去看那個(gè)題目，我們總喜歡在考試時(shí)，在一起討論那些有趣的事情。在考試時(shí)，我們總是最開(kāi)心最痛苦。在考試時(shí)，我們總是最開(kāi)心的。在考試時(shí)，我們一起討論，一起討論，一起玩耍。
在這個(gè)時(shí)候，我想最想去的地方就是中考，在中考的那幾天，我們都有一個(gè)屬于我們自己的中考�？荚囃旰�，我們總是最開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兛偸悄馨炎约鹤詈玫男θ輲Щ丶�，我們總喜歡在那個(gè)時(shí)候，看著自己的成績(jī)單，我們總是會(huì)笑。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，因?yàn)橹锌际俏覀內(nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們每一次都是最好最美麗的。
畢業(yè)的作文 13
要畢業(yè)了，同桌在上課的時(shí)候總是會(huì)冒出一句話：“天哪！總算要和蛋花姐姐（我們的老班）和翠花姐姐（我們的副老班）說(shuō)再見(jiàn)了，好激動(dòng)哦�。 卑�，如今真的畢業(yè)了，咋辦？怎么說(shuō)呢？一個(gè)小學(xué)畢業(yè)，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算啥！但在我們心中就不一樣了。畢業(yè)了，有好些同學(xué)，不是在這讀書(shū)，就是在哪兒讀書(shū)。可能在一個(gè)班，可能連面都見(jiàn)不到。要說(shuō)哭，我可能早就哭了�。�
我們這個(gè)畢業(yè)班很特殊，很早開(kāi)學(xué)，很早畢業(yè)。中間，星期六還要上課。當(dāng)時(shí)大家都抱怨�，F(xiàn)在呢，還不都希望晚一點(diǎn)畢業(yè)，晚一點(diǎn)放假。和同學(xué)在一起多玩會(huì)兒，多聚會(huì)兒。
現(xiàn)在，不知怎么的，有些時(shí)候，會(huì)不由自主的想起她們，想到以前的快樂(lè)時(shí)光，然后又想到……想到以后不能見(jiàn)面，然后，彼此忘掉對(duì)方。那種滋味真不好受，太痛苦了。
畢業(yè)當(dāng)天，有好些同學(xué)都在空間里寫(xiě)了日志。訴說(shuō)自己對(duì)學(xué)校、同學(xué)的不舍。哎——畢業(yè)好痛苦。
回想畢業(yè)前夕，那是多么珍貴的回憶啊！晚上睡覺(jué)都要夢(mèng)見(jiàn)，原以為畢業(yè)多么輕松，原以為畢業(yè)就解放了，但我為什么一直都沒(méi)有想到，畢業(yè)怎么這么痛苦？
總忘不了，大家，總是不想和大家分開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)總是應(yīng)著一句話：“畢業(yè)好痛苦，畢業(yè)真的`好痛苦�。 �
每天望著自己和她們合照的大頭貼。望著那一張張笑得燦爛的笑臉。以后還會(huì)這樣嗎？以后還能在一起嗎？以后見(jiàn)了面還認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎？會(huì)裝做不認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)視而不見(jiàn)嗎？還會(huì)在一起這樣開(kāi)心的笑嗎？
每天睡覺(jué)前，我總是對(duì)自己說(shuō)，在心里想，這樣大概就不會(huì)忘掉她們了吧！我想約她們出來(lái)一起玩兒，但她們不是回老家，就是出去玩兒了。是啊，畢業(yè)了，老師沒(méi)給我們留作業(yè)，別人愛(ài)出去，我也管不著啊！
讓往事隨風(fēng)過(guò)去，人，總要迎接新事物的。但是，畢業(yè)，為什么這么痛苦？誰(shuí)能告訴我？
畢業(yè)的作文 14
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)六年時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個(gè)人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。小學(xué)六年里大家一起笑、一起鬧，一起寫(xiě)作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本。回望一切，都是那樣的動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活，像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上，我們聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了六年的老師與同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著父母，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮�。六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧這六年，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的`幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí)，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季，但沒(méi)有不散的宴席，要散場(chǎng)了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有六年。
畢業(yè)季，離別季，六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語(yǔ)言不知如何表達(dá)，最終只想說(shuō)一句：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，珍重。
畢業(yè)的作文 15
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，這里面哪一處不浸蘊(yùn)著您的心血和汗水?清晨，當(dāng)我們匆忙踏進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)跄芡涀啃ｉL(zhǎng)，王校長(zhǎng)你們陽(yáng)光般的笑容，你那和藹可親的面容印在了我們每個(gè)人的心底;怎能忘記知識(shí)淵博的張老師，幽默風(fēng)趣的周老師，是你們?cè)谖覀兟浜髠臅r(shí)給予最親切的安慰，是你們帶領(lǐng)我們走向語(yǔ)文的殿堂;怎能忘記司老師，您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛(ài)般的鼓勵(lì);怎能忘記施老師您那精彩的京劇;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門(mén)衛(wèi)叔叔那迎來(lái)送往的目光。這里一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許，我們?cè)?jīng)調(diào)皮，也許，我們?cè)?jīng)任性，今天請(qǐng)?jiān)徫覀儼�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的的真實(shí)故事。同學(xué)們天真的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級(jí)里溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。
六年了，老師，因?yàn)槟銈儯覀儗W(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。此刻，回望我爛漫美好的`小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，同學(xué)們，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)是終身的事情，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地充實(shí)自己。我想所有的汗水與希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到老師您的案前。我知道，那才是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子，快樂(lè)兒童學(xué)校----今天我們因您而驕傲，相信明天您一定會(huì)因?yàn)槲覀兌院?
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下，造就更多棟梁興中華!!
畢業(yè)的作文 16
隨著時(shí)間的流逝，又是一年冬去春來(lái)。學(xué)校的梧桐樹(shù)又抽出了新葉子，而我開(kāi)始進(jìn)入了初三……
面對(duì)那試卷上的圈圈叉叉；面對(duì)那一大堆學(xué)習(xí)資料；面對(duì)父母、老師那充滿期望的眼神……我不禁嘆了口氣，為啥我是個(gè)初三生？想想以后的大規(guī)�？荚嚒也唤孀约耗罅税押埂；蛟S是自己的'懦弱，從心里就不希望那天的到來(lái)。如果可以，我想說(shuō)：我不想畢業(yè)。
如今，豐富多彩的初中生活即將結(jié)束。那些與同學(xué)們相處的美好時(shí)光也全都一點(diǎn)一點(diǎn)的浮在我腦海里。有酸有甜、有苦也有樂(lè)……宿舍里，我們談著屬于我們女孩的秘密；說(shuō)著我們愛(ài)說(shuō)的八卦；哼著我們愛(ài)唱的歌。不避諱的爽快大笑，偶爾角落里傳來(lái)一句：“看看你們的大牙，淑女！標(biāo)準(zhǔn)，笑露八顆牙！”那時(shí)，我們便開(kāi)始“追殺”她。宿舍里總是傳出女孩們?nèi)玢y鈴般地咯咯笑聲，飛揚(yáng)著青春的活力。我們一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起生活……校園里總可以看到我們的靚麗的身影……這些事，就像一塊糖，一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)我的心里，好甜，好甜！而如今，我已初三，即將畢業(yè)，這些事可能只能埋在心底，化為不舍。如果可以，我想說(shuō)：“我不想畢業(yè)！”
因?yàn)槲沂莻�(gè)初三生，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最重要的目標(biāo)。因此，學(xué)校開(kāi)辦興趣活動(dòng)，我根本就不能參加。好不容易才有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我樂(lè)顛顛去報(bào)名參加跳舞，還被老師選中，那時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。我從小就喜歡“亂動(dòng)”，沒(méi)事愛(ài)跳自己的舞，即使很難看，我也從未放棄。我多想有個(gè)老師教我跳，因?yàn)槲艺J(rèn)為：跳起舞的女孩子美得就像降落人間的天使，容不得一點(diǎn)瑕疵。如今，有個(gè)機(jī)會(huì)，怎能教我不高興？誰(shuí)知，卻因?yàn)槲沂浅跞瑢W(xué)習(xí)是現(xiàn)在唯一的目標(biāo)！一切為了畢業(yè)！這些事全都泡湯了！如果可以，我想說(shuō)：“我不想畢業(yè)！”
又是一年冬去春來(lái)，學(xué)校的梧桐樹(shù)又抽出了新葉子，我已步入了初三……但如果可以，我想說(shuō)：“我不想做初三生，我不想畢業(yè)！”
畢業(yè)的作文 17
畢業(yè)季那年，我們都哭了，哭得像個(gè)孩子。想起童年的我們，是那樣的無(wú)知，我們?cè)谶@六年里，學(xué)會(huì)了許多。六年前，我們剛到學(xué)校，哭著鬧著要回到幼兒班，因?yàn)�，在這里有陌生人，還有陌生的老師，陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺(jué)得無(wú)法接受，可是我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在過(guò)去的六年里，我們看到了可愛(ài)的同學(xué)們，他們是那樣的天真。只有在夢(mèng)里，才能做自己想做的事情。小時(shí)候，每次考了滿分，都特別激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽，我考了滿分。每次和同學(xué)鬧矛盾，都會(huì)不由分明的哭。
在六年里我看到了嚴(yán)厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護(hù)著我們，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，一分耕耘一分收獲，只要你肯付出，終究會(huì)有回報(bào)。老師有時(shí)候改卷子，連中飯都不吃，來(lái)給我們改。我們不應(yīng)該給老師一些回報(bào)么？我們有時(shí)候考試沒(méi)考好，老師就趁著中午休息的時(shí)間給我們補(bǔ)課，如果我們還不認(rèn)真聽(tīng)講，那我們就太對(duì)不起老師的一番苦心了。
老師過(guò)于勞累導(dǎo)致生病了，但是因?yàn)榍『檬窃诳煲厴I(yè)的那幾天，所以老師沒(méi)有請(qǐng)病假，而是在一直撐著。老師每次上課都是站著的，有時(shí)候別的老師從我們班路過(guò)，都會(huì)說(shuō)，哎，陳老師，你找個(gè)板凳坐著講不好么�？申惱蠋煻紩�(huì)說(shuō)，沒(méi)事，我站習(xí)慣了。老師的這一句話讓我覺(jué)得特別對(duì)不起老師，我們?cè)谧谙旅媛?tīng)講，老師站著，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是我們站著老師坐著的'。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培，我們長(zhǎng)大了！
在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕，陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛(ài)的學(xué)校。因?yàn)槲以谶@里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯，每天放學(xué)扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。
在這六年里。我終于可以欣慰地說(shuō)，我長(zhǎng)大了！
畢業(yè)的作文 18
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的`人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！焙芏嗍露荚谟洃浀暮又袧u漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you.
畢業(yè)的作文 19
當(dāng)南山牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人時(shí)光��！知了在吱吱叫著，仿佛不愿與我們者三年校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年珍貴回憶。
我母�！x烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬(wàn)平方米胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香山枝花，高大挺拔樟樹(shù)，水中芭蕾之稱荷花，這些花兒，樹(shù)兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難三年，走向人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校時(shí)候，這些可愛(ài)陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。
望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝，溫暖避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。”是我們懂得愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁教學(xué)樓，那熟悉教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉老師們，他們將要教是新面孔，我感謝他們苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�(美國(guó))富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是非常藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”，未來(lái)路還非常遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校期望，國(guó)家盼望，老師鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
畢業(yè)的作文 20
黃葉落地，它要獨(dú)立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠(yuǎn)航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。
而如今的我們，要離開(kāi)我們心愛(ài)的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫(huà)卷。
不能忘懷，那條通往學(xué)校的小路。每天早晨，我總會(huì)與同路的同學(xué)背著書(shū)包，哼著歌謠手拉著手跨進(jìn)學(xué)校;下午放學(xué)時(shí)，又一同迎著夕陽(yáng)，溫習(xí)著功課走在回家的'路上。每每如此，任狂風(fēng)怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會(huì)出現(xiàn)我們漸遠(yuǎn)的身影。
不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的桌椅構(gòu)成了六一班同學(xué)共同的家。那漾起的朗朗讀書(shū)聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語(yǔ)，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。
不能忘懷，兢兢業(yè)業(yè)的各位老師。老師為了我們能夠走入一個(gè)理想的初中，簡(jiǎn)直操碎了心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我功課下降時(shí)，是老師耐心地為我輔導(dǎo);在我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們清風(fēng)細(xì)雨般化解;在我生病時(shí)，是老師無(wú)微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡對(duì)您的感激，老師您辛苦了!
不能忘懷，同學(xué)們可愛(ài)的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過(guò)，曾前俯后仰地大笑過(guò)，我們?cè)鵀榱瞬焕硐氲某煽?jī)大哭過(guò)……開(kāi)心也好，快樂(lè)也好，斗嘴也好，爭(zhēng)論也好，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於继貏e的好!任歲月匆匆，都無(wú)法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!
畢業(yè)后，母校，我全心愛(ài)著的母校，下次跨進(jìn)大門(mén)的不再是我們，下次站在國(guó)旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹(shù)的也不在是我們……但您記住，您是我們夢(mèng)想遠(yuǎn)航的地方，我們一定會(huì)在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創(chuàng)輝煌!
別了，母校!
畢業(yè)的作文 21
畢業(yè)，快畢業(yè)了，沒(méi)幾天希望看的一定看完，我想畢業(yè)那天我們是什么心情�。∈欠裣褚郧耙粯釉撏嫱�，我想不會(huì)吧！一定是每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)課吧！因?yàn)檫@是我們最后一次聽(tīng)在這小學(xué)里的教我們的老師了！是最后一次的在下學(xué)校聽(tīng)課了，下課了我想同學(xué)們都多看同學(xué)一眼吧！這樣記好每一個(gè)同學(xué)的面孔，認(rèn)真的看一下老師的面孔，認(rèn)真的看一下花草樹(shù)木，認(rèn)真的看一下每一個(gè)角落！在回憶一下我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的事吧！坐在一起說(shuō)說(shuō)話！我們是否能笑的出來(lái)��！說(shuō)的時(shí)候是否能哭嗎？我想會(huì)吧！上課了珍惜每一分鐘！寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懞妹恳粋�(gè)字，這樣就畢業(yè)了嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)我們這個(gè)班吧！感情是很深的，畢業(yè)那天我們會(huì)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不哭！我相信在堅(jiān)強(qiáng)的人，也能叫友誼感動(dòng)的，友誼是用金錢(qián)賣(mài)不到的，在多的金錢(qián)也不到友誼的，我們是否能勇敢的`走出學(xué)校門(mén)口，我不想哭這出去，不要叫我留著遺憾，那一天我要一步一步的走出學(xué)校的，不哭不鬧，我們都是真誠(chéng)的友誼，能說(shuō)過(guò)去吧！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)校一起在了6年啊！
這6年里是有，最起碼我們有4年不知道友誼的，我們大了也懂了友誼是什么��！我們也懂，也要放開(kāi)了，在這2年里我們珍惜過(guò)友誼嗎？我想有點(diǎn)珍惜過(guò)吧！我想問(wèn)？不管我們，無(wú)論3年4年10年下去，我們還能見(jiàn)嗎？起碼我們度過(guò)了6年不可利于的，我們度過(guò)了我們?nèi)松械?年青春，這6年我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，在一起笑過(guò)我們想想我們班里的搞笑的同學(xué)，能的我們哭笑不的同學(xué)，想想我們?cè)谝黄鹱鞯氖拢覀冇啦煌�，永久的在我們心里了，在我們心里扎下很深很深的根，就算狂風(fēng)暴雨他們也不到永不滅，我們是否笑這說(shuō)一聲，畢業(yè)快樂(lè)，我想能吧！我們作一些留念吧！在一起照個(gè)畢業(yè)相想他們了的時(shí)候拿出來(lái)看看，�？纯串厴I(yè)照！畢業(yè)那天我也笑這給同學(xué)說(shuō)一聲，畢業(yè)快樂(lè)，
說(shuō)一些感激老師的話，這樣我們這個(gè)畢業(yè)班很完美的就畢業(yè)了。畢業(yè)快樂(lè)。
畢業(yè)的作文 22
無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)。
談分別，道離別，三年中說(shuō)過(guò)多少次，可終不曾分開(kāi)，而如今真要分開(kāi)，卻又不知所措。不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)。
駐足回眸處，是那雨后的操場(chǎng)。操場(chǎng)是安靜的，往日同學(xué)們的'吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢？濕漉漉的操場(chǎng)是被奮力拼搏的我們感動(dòng)得落淚嗎？還是因?yàn)樯岵坏梦覀兌鴤哪兀课业耐使部嗟膽?zhàn)友們，有多少心里話還來(lái)不及對(duì)你講？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？有多少公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少要點(diǎn)還來(lái)不及背誦？匆匆，匆匆，一切都太匆匆。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉，一瞬間硬生生地為一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào)、、
風(fēng)箏因?yàn)橛辛司�的牽引，才能飛得更高。我們因?yàn)橛辛四感５钠谂危拍茏叩酶h(yuǎn)二不該悲傷，因?yàn)槲覀冞�在成長(zhǎng)。
不是說(shuō)過(guò)要寵辱不驚，要不以物喜不以己悲，我們都明白，天下沒(méi)有不散的筵席，可現(xiàn)在，為什么又會(huì)抽抽搭搭呢？我說(shuō)不出來(lái)，甚至覺(jué)得這些安慰的話都那么蒼白無(wú)力，平常那么多安慰別人的話怎么用到自己身上就不行了呢？車站里，看到那么多離別的場(chǎng)面，總是覺(jué)得矯情，如果不是自己親身經(jīng)歷，誰(shuí)又能體會(huì)到那份切身的悲傷呢？
這個(gè)初夏，我們演繹著悲歡離合，或許正如很多人說(shuō)的那樣，我們不怕六月的中考，怕的是六月的離別。
夏末，人已不在，曾經(jīng)的歲月流逝，就如那夏日即將落幕的黃昏。
我該如何不讓自己微笑著難過(guò)，我怕時(shí)間長(zhǎng)了距離遠(yuǎn)了，人煙阜盛轉(zhuǎn)化為芳草萋萋，年少輕狂幻化成風(fēng)清云淡，海誓山盟沉淪至滄海桑田。
那一首歌，我會(huì)永遠(yuǎn)為你們唱；那些冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我會(huì)陪你去瘋。
那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人兒，有句話已經(jīng)被用濫，但我還是想對(duì)你們說(shuō)：你若安好，便是晴天。
畢業(yè)的作文 23
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚(yáng)鑣了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路，才能成長(zhǎng)！
-----題記
天下無(wú)不散之宴席，古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎？為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷，還看不開(kāi)生與死的界限？
死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個(gè)國(guó)度.我們應(yīng)該祝福的吧！在那里應(yīng)該是沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有煩惱的吧！
到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi)，等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái)，就會(huì)像風(fēng)箏，獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn)，逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信，風(fēng)箏的另一端，永遠(yuǎn)在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏，也會(huì)有落腳的地方.那么，請(qǐng)不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無(wú)論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì)變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì)否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無(wú)幻想中的.期待，
這里有離別，是酸亦是甜.這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯(cuò)覺(jué).請(qǐng)勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別---絕對(duì)是遺憾，而非所愿，臨了才會(huì)讓人明白的情感。
有時(shí)，離別，也是一種鍛煉。
親愛(ài)的，想要長(zhǎng)大，就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門(mén)，我們才能長(zhǎng)大。對(duì)吧？小季，跳跳。我是永遠(yuǎn)愛(ài)你們的，永遠(yuǎn)的祝福你們！愿我們以后再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文 24
又是一年初夏，荷花含苞待放，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色，是啊，眼間六年過(guò)去了，我們也將要離開(kāi)這曾經(jīng)讓我們度過(guò)美好童年的校園……
現(xiàn)在想起童年，我也不禁自嘲地笑笑。小時(shí)候的自己可真傻，就想著快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大就不用上學(xué)，長(zhǎng)大就不用寫(xiě)作業(yè)了呀。只是漸漸長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)做大人這么辛苦啊。想回到童年，想回到過(guò)去�？墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返了，我伸手想捉住他，卻怎么也捉不住。
“哎呀，拍照了，拍照了��！”“我們倆拍一張！”“小顏，你來(lái)和我們拍一張吧！”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然離考試還很遠(yuǎn)，大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張，我一張。甚至把老師也叫到班里來(lái)拍了幾張。大家吵著，鬧著，享受著最后的幾個(gè)月。我也扯起嘴角淡然一笑，我這一舉動(dòng)著實(shí)把好友小雯給嚇到了。因?yàn)槲沂莻�(gè)冷漠文靜的人，平時(shí)大家從不見(jiàn)我會(huì)笑�？墒牵@一刻，我笑了。雖然笑容略微僵硬，還帶著一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)悲傷。小雯見(jiàn)我不說(shuō)話，只是微笑著。她也不再說(shuō)什么，我想，她是懂我的…
這一天大家格外聽(tīng)話，可能是因?yàn)榻裉焓桥漠厴I(yè)照的日子。連差生們也安分了許多。上課了，今天的最后一堂課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師李俐是全校最兇的.老師。她不茍言笑，從來(lái)都沒(méi)有什么面部表情。這應(yīng)該算是“面癱”吧�？墒墙裉焖孟耧@得格外溫柔，快要放學(xué)了。李老師竟然忍不住不住哭了�。。](méi)錯(cuò)她竟然哭了�。�！她這一舉動(dòng)把大家都嚇壞了。她說(shuō)，她一直對(duì)大家這么兇，希望大家不要責(zé)怪她，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這些可愛(ài)的小精靈的。
她說(shuō)了這番話，我們都被感動(dòng)了。有不少女生都哭了，我也差點(diǎn)就被感動(dòng)地哭了……
又是一個(gè)離別的夏天，又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫(xiě)滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，從此不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念，從此難再見(jiàn)。
畢業(yè)的作文 25
這個(gè)夏天，我們迎來(lái)了即將畢業(yè)畢業(yè)季，這個(gè)六月代表了我們即將結(jié)束三年初中生活。
三年走來(lái)，我們從最初最陌生陌生臉孔，變成現(xiàn)在熟悉同學(xué)，從誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，到現(xiàn)在兄弟姐妹，從互不相識(shí)到現(xiàn)在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘走進(jìn)校園，嘻嘻哈哈討論著初中生活與小學(xué)不同，好奇打量這我們即將要度過(guò)三年校園—文地二中。
想起剛接待我們班主任，他們是那么和藹，那么嚴(yán)厲，把我們都從懶散邊緣抓了回來(lái)，賦予我們寶貴知識(shí)，傳授我們做人道理，教會(huì)我們做事，想起在課堂老師們幽默無(wú)比授課下，使我們走到現(xiàn)在，想起在課間我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生，想起在宿舍探討我們未來(lái)，對(duì)未來(lái)憧憬，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一眨眼，就被劃上了句號(hào)。
漸漸我們熟悉了，成了無(wú)話不談好朋友，成了整天一幫整天不學(xué)好死黨，專愛(ài)給班主任惹麻煩調(diào)皮精，成了好好努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著我們這三年來(lái)一舉一動(dòng)，這里成了我們最珍貴回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織活動(dòng)，個(gè)個(gè)都全力向幫自己班級(jí)爭(zhēng)得好榮譽(yù)，那一年，我們站上了學(xué)校榮譽(yù)臺(tái)，那一年，我們?cè)谠┩頃?huì)里表現(xiàn)淋漓盡致，帶給了臺(tái)下歡快笑聲，那一年，校園，因?yàn)橛辛宋覀冏兏剩@些，漸漸已落下了謝幕。
以前，總想著可以快點(diǎn)畢業(yè)，現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以走慢點(diǎn)，這樣我們可以多一點(diǎn)時(shí)間相處，彼此都舍不得離開(kāi)，一想起，我們即將要離開(kāi)我們一起走過(guò)三年校園，離開(kāi)彼此，總會(huì)有一種想哭沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，或許沒(méi)有了碰面機(jī)會(huì)。
這個(gè)六月，我們即將告別朝夕相處同學(xué)們，告別我們最敬愛(ài)教師，告別我們最偉大班主任，離開(kāi)存滿了回憶校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業(yè)了，104班永遠(yuǎn)存在，告訴大家，我們是一個(gè)永遠(yuǎn)不變班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文 26
你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎？我哭，是因?yàn)橛型涣说墓适�，忘不了的情�?jié)，忘不了的主角，忘不了的語(yǔ)言，還有忘不了的情感��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲疫�想賴著學(xué)校，賴著操場(chǎng)，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、教師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會(huì)。我哭，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過(guò)，陽(yáng)光下，我們的笑臉如花，樹(shù)蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因?yàn)檫@里洋溢著幸福�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無(wú)憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見(jiàn)不散的教師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感��！會(huì)。我哭，是因?yàn)槲覀冞�會(huì)留念這里的一切��！是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切��！是因?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的`一切�。∈且�?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切�。∈俏覀兂懬啻褐璧钠鹪窗�！是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)�。「俏覀冃碌拈_(kāi)始�。∵@里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營(yíng)造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì)了相惜，學(xué)會(huì)了相愛(ài)，學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲著快樂(lè)，收獲著幸福，收獲著感動(dòng)，收獲著成長(zhǎng)……
會(huì)！我會(huì)哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子！
畢業(yè)的作文 27
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮��！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心�。∥覀兙拖窠忝�，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的與諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！
敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心與呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒�！每�?dāng)看到你托疲憊的身體來(lái)上班，我就有說(shuō)不出的心酸。
再見(jiàn)了母校等我長(zhǎng)大的地方，等我回來(lái)我一定會(huì)好好的報(bào)答母校的。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去六年了。這六年來(lái)我們幸苦而快樂(lè)，充實(shí)而美麗，雖流過(guò)淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個(gè)日子，是多么的漫長(zhǎng)，但也是彈指一揮間。漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@六年里，有我們無(wú)數(shù)的回憶，而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍啊Ａ晔嵌嗝吹穆L(zhǎng)，而面對(duì)今天的'離別，卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)我們的雄心壯志，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里老師的諄諄教誨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾�，美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛(ài)的老師，是她們告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笔撬齻兘虒�(dǎo)我們“誠(chéng)信是為人之本。”是她們教我們學(xué)會(huì)了分析與思考，是她們讓我們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們讓我們立下誓言：今天我以作為屯小學(xué)子為榮，明天屯小將以我們?yōu)闃s！
再見(jiàn)了屯小，在初中高中大學(xué)我都不會(huì)忘記屯小！
畢業(yè)的作文 28
歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋；溫暖的問(wèn)候吹過(guò)擁擠的煩惱；親切的話語(yǔ)吹過(guò)無(wú)助的黑暗。彈指一揮間，我們從無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過(guò)，畢業(yè)在即，心存不舍哪！
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。恍惚間，昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學(xué)校大門(mén)，而明天，我卻要與母校揮手告別。我舍不得，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得待我如子的老師，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學(xué)，承載了我們多少美好的童年時(shí)光�。〔賵�(chǎng)上，我們一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學(xué)習(xí)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節(jié)日的舞臺(tái)上，我們一起歡歌笑語(yǔ)。我們，快樂(lè)在一起，玩耍在一起，團(tuán)結(jié)在一起。我們，在一起！
畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，往事不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng)，忘不了我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯，忘不了我們?cè)诳紙?chǎng)中神情緊張。歲月無(wú)情，命運(yùn)讓我們相遇，也讓我們別離。盡管每個(gè)人的'眼中都帶著不舍，盡管我們都知道天下沒(méi)有不散的宴席，知道這小學(xué)六年只不過(guò)是人生的一個(gè)站臺(tái)，但真到了離別的那一刻，還是會(huì)止不住傷感。
如今，我們很快就要登上通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭”，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂(lè)觀的心態(tài)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！碑�(dāng)我們真正地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學(xué)有所獲，就能坦然地走過(guò)生命中這一段不平凡的路，
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！便裤轿磥�(lái)的征途上，讓我們給自己一點(diǎn)信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。只待一聲槍響，斗破蒼穹！
畢業(yè)的作文 29
畢業(yè)時(shí)間就像從我們手心流出的沙子。我是一名初中生。初中的三年既不長(zhǎng)也不短。我記得我們剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)不認(rèn)識(shí)的人。我記得老師告訴我們的三年并不長(zhǎng)也不短。那時(shí)我們的想法是什么？大約三年了，還有很長(zhǎng)的路要走！但是現(xiàn)在面對(duì)畢業(yè)，我們終于覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。它在你的指尖偶然經(jīng)過(guò)。三年過(guò)去了，但是沒(méi)有準(zhǔn)備我們?cè)撛趺崔k？我們學(xué)校不大，沒(méi)有口香糖，沒(méi)有很多教學(xué)樓，沒(méi)有食堂，只有幾個(gè)班。我們不知道應(yīng)該去找誰(shuí)，我們慢慢地相互熟悉起來(lái)。
下課后我們聚在一起。最初，陌生的學(xué)生被分成幾堆。例如，那邊的學(xué)生成績(jī)很好，這邊的學(xué)生成績(jī)一般但很有趣，或者那邊的學(xué)生學(xué)習(xí)不有趣。感覺(jué)就像冰融化了，它們都被分開(kāi)了。對(duì)面只有兩層教學(xué)樓和四層教學(xué)樓。當(dāng)然，我們有兩層樓的教學(xué)大樓供年齡較大的孩子使用，還有兩個(gè)初中班級(jí)。然而，不同的是有許多小學(xué)班級(jí)。一節(jié)課后，我們可以看到那些頑皮的孩子。不大的操場(chǎng)上滿是穿著各種顏色的孩子們。它是如此美麗，以至于它把原本小而安靜的校園變成了笑聲。
還有我們班的學(xué)生！不出門(mén)就在教室里玩耍是不好的，因?yàn)樘嗟暮⒆硬恍⌒膫α怂麄�，但事�?shí)是我們太懶了，因?yàn)樘珶崃�，而且我們有一個(gè)又大又涼爽又舒適的`教室。我們?cè)诮淌依锿�。淘氣的我們也有孩子的頭腦。一群人一起玩捉迷藏，踩著腳，叫賣(mài)雞，跳格子。更重要的是，我最喜歡的事情是爬出窗外，坐在窗外的地上看書(shū)，因?yàn)槟抢锟梢月?tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，那里很安靜，可以聽(tīng)到大自然的美妙聲音，有時(shí)我和我的小朋友們可能會(huì)在體育課上翻窗看書(shū)，但是老師不讓我們?nèi)�，我被抓了一次。每次老師�?lái)到教室觀看，我和我的小朋友們都彎下腰不讓老師看見(jiàn)，老師一走，我們就站起來(lái)互相微笑。
那真的是我最好的記憶，但是我們沒(méi)有這樣的美好時(shí)光，我們即將畢業(yè)，我們將要分開(kāi)，我們別無(wú)選擇，只能放棄，我們不能改變?nèi)魏问虑�，但是我們不�?huì)忘記那美好的記憶，盡管它不會(huì)回來(lái)。
畢業(yè)的作文 30
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的如此之快，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái)，你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái)，教師的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的'磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰�，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí)，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
小學(xué)畢業(yè)的作文 1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的.老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學(xué)畢業(yè)的作文 2
“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的'老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)的作文 3
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說(shuō)。
漫步校園，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的.文化墻。
老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱�，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
同學(xué)，再見(jiàn)了，6年的緣分，我們無(wú)論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，以后不知能不能再見(jiàn)了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來(lái)一定會(huì)再次見(jiàn)面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
小學(xué)畢業(yè)的作文 4
不知不覺(jué)的在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常是為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛的來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校的.時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像是不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的，但是也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)畢業(yè)的作文 5
六年，是一串長(zhǎng)久的數(shù)字；六年，是一段永久的感情。然而，時(shí)間如流水，這六年就快過(guò)去。的確，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)生活六年的母校，離開(kāi)關(guān)愛(ài)我們的老師，離開(kāi)形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻，我的心中，充滿了不舍與留戀。
想起六年前，我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境，自然十分緊張，小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí)，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我，是我自信起來(lái)，回答老師的問(wèn)題。結(jié)果出奇的好，我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園，在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間，我喜歡拿著一本書(shū)，到樓下的那一角竹林里去，散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙沙沙”地響，似乎訴說(shuō)著對(duì)我的歡迎。坐下來(lái)，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的'校園里游蕩……
俗話說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。同窗六年，對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到，我們六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定沒(méi)有我們這樣可愛(ài)的班了。有時(shí)也會(huì)想到，畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說(shuō)到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)？此時(shí)想來(lái)，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空，使它更美好嗎？
是的，不久我就將踏入初中的校門(mén)，體驗(yàn)全新的生活了。不過(guò)，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)畢業(yè)的作文 6
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和那些可愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)那有著六年美好回憶的母校；轉(zhuǎn)眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長(zhǎng)大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間，告訴我們時(shí)間飛逝、不等人，要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
記得剛踏入小學(xué)的時(shí)候，我看這所學(xué)校，在一旁欣喜地感嘆：“以后我就是這里的學(xué)生了，我將要在這兒生活六年。”我背著書(shū)包，踏著歡快的步子進(jìn)了我的教室。
一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，國(guó)歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級(jí)的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻，聽(tīng)著國(guó)歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)。然而，六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，一年級(jí)的小朋友們像我們那時(shí)候整齊地站著，當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無(wú)比的圣潔，我很高興，也十分歡迎他們的加入，在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。
小學(xué)六年里，有著許許多多值得回憶的。過(guò)去是一篇不容你修改的'作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開(kāi)小學(xué)，去追逐成長(zhǎng)的步伐，去努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，即使會(huì)跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)、追逐過(guò)。
親愛(ài)的母校有我們追逐過(guò)的足跡；親愛(ài)的母校有我們的歡聲笑語(yǔ)；親愛(ài)的母校有我們成長(zhǎng)的淚水；親愛(ài)的母校有我們收獲后的汗水。親愛(ài)的母校我愛(ài)你，即使我就要小學(xué)畢業(yè)了，我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了，等待我的將是更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也會(huì)在挑戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大。
我要畢業(yè)了！
初中畢業(yè)的作文 1
結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的`饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書(shū)。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!
初中畢業(yè)的作文 2
想不到，三年的初中時(shí)光如此匆匆！轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)母校了，我真不得。三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹(shù)下玩�！�
敬愛(ài)的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問(wèn)我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書(shū)，體育課時(shí)…您對(duì)我的關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹(shù)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情！
親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝R(shí)，一起和老師開(kāi)玩笑。這三年的時(shí)光是多么的多姿多彩��！同學(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛(ài)的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的.。路過(guò)沒(méi)有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂(lè)園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
畢業(yè)時(shí)，我站在校門(mén)口，回想起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。
初中畢業(yè)的作文 3
初中生活像一本書(shū)，如今已翻到了最后一頁(yè)。在這即將告別的日子里，怎么能忘記同學(xué)之誼、師生之情、親朋之愛(ài)……尤其是在外求學(xué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助更是無(wú)處不在。
此時(shí)此刻，我的心像陽(yáng)春三月的柳條兒，隨著風(fēng)兒任意擺動(dòng)�；秀敝校业难矍案‖F(xiàn)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容。
我清楚地記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我班小麗因肝炎病住院了，可期末考試將至，小麗心急如焚，小紅深知麗麗的心情，于是，每天放學(xué)后，就去醫(yī)院給麗麗補(bǔ)課，直到麗麗病好出院。我這人一向比較自私，但這件事使我改變了以往冷漠的態(tài)度，從此以后，我也懂得體貼別人了。
記得一次期末考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)特差，才得了53分。我發(fā)誓從此不學(xué)這科。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，給我講了許多學(xué)習(xí)方法，并對(duì)我說(shuō):“自信是一種力量，只要擁有自信，失敗時(shí)不氣餒，跌倒了爬起來(lái)，這樣才能走出一條屬于自己的路。”老師的話，給了我極大的鼓舞，使我在學(xué)習(xí)中不懼怕困難了:
初中生活，它是一本讀不完的.書(shū)，書(shū)中飽含著老師的諄諄教誨，飽含著同學(xué)之間的真誠(chéng)、友誼。無(wú)論你翻到哪一頁(yè)，都會(huì)看到老師的音容笑貌，舉手投足;在這本書(shū)里，老師所給的一切，都猶如在我生命中烙上了印，讓我永遠(yuǎn)忘不掉。對(duì)于老師，古往今來(lái)的文人墨客們，又是吟詩(shī)又是作賦，都在說(shuō):“師恩難忘，師情似�！�。老師，我雖然只是一名普通的學(xué)生，但我也一樣對(duì)你感激和愛(ài)戴。
在此畢業(yè)之際，我還想對(duì)你說(shuō)一聲:“相信我，老師�！蔽覉�(jiān)信，在不久的將來(lái)，你會(huì)欣慰地看到你的學(xué)生—她勝利了，正在藍(lán)天下給他的老師們唱著一曲豐收的凱歌!
初中畢業(yè)的作文 4
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著班級(jí)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的'話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝班級(jí)老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的班級(jí)老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著班級(jí)同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在班級(jí)同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文 5
雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點(diǎn)點(diǎn)雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無(wú)寒意。
自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂(lè)的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。
記得剛來(lái)二班時(shí)，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過(guò)去了，大家都變化好大，再看回初一時(shí)的自己，依稀有點(diǎn)記憶，但是都在心中質(zhì)疑：這是我嗎？
三天艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們一起喊出教官時(shí)常掛在嘴邊的一句話：“混子�！贝司湟怀�，仿佛所有的苦難都煙消云散。
軍訓(xùn)過(guò)后，就是三年的同窗。課堂上，我們一起和老師開(kāi)玩笑，“老師老”“17歲快樂(lè)”“對(duì)不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會(huì)現(xiàn)象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問(wèn)題，他回答不出，在那裝傻賣(mài)萌，坐在后排全天候睡覺(jué)的“猩猩”難得醒來(lái)一次，沒(méi)想到他是屬語(yǔ)不驚人死不休的，抬起頭說(shuō)出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來(lái)回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說(shuō)：“周公給他答案的�！�
當(dāng)然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對(duì)著“大黃”說(shuō)：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問(wèn)“大黃”：“大黃，你打算什么時(shí)候還完感情債呀？”“大黃”說(shuō)：“還不完了�！�
三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的.同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽(tīng)說(shuō)前世回眸千百次才修來(lái)今生見(jiàn)面之緣，那我要感謝前世修來(lái)的福分，讓我遇見(jiàn)了你們。那些年我們一起2過(guò)的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績(jī)和錄取結(jié)果的公布，我們每個(gè)人都有了自己的去向，希望我們有緣再見(jiàn)。
初中畢業(yè)的作文 6
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì)，前天剛邁入初二，大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級(jí)，初一（11）班，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見(jiàn)過(guò)，洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識(shí)的，依稀記得，誰(shuí)把我寫(xiě)在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來(lái)，卻聽(tīng)不出嘲諷，聽(tīng)到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認(rèn)識(shí)了，直到成為朋友。
從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過(guò)程，大概是世上最奇妙的了。
記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象？啊，對(duì)！入學(xué)第一天，第一節(jié)課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現(xiàn)在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的.八哥一樣�？瓤龋雽W(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話，想必老師您肯定對(duì)我印象深刻了。看著您那無(wú)奈的神情，我也很無(wú)奈啊。
初中的這三年，我成績(jī)進(jìn)步又退步，想來(lái)想去，全是自己貪玩的結(jié)果，看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí)，指望著中考考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教誨。
三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)，但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。
三年時(shí)光，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，但改不了老師們你們對(duì)我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們；有的是從初三開(kāi)始教我們；但都是老師。俗話說(shuō)：“師傅如父�！敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說(shuō)，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。
高中畢業(yè)的作文 1
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，辛苦都化作了幸福。
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓！
三年時(shí)光中，有多少人一瞬而過(guò)，留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)�。�！我的兄弟，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么？還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么？那些開(kāi)心的放肆的笑容，現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓。
我只好，帶著滿心的懺悔離開(kāi)。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué)，那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚，但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的.好，原諒我無(wú)知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好。
走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園。看鉛華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾，更加不會(huì)失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，再一次走過(guò)校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹(shù)，樹(shù)上刻著的是我們的記憶，樹(shù)影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě)，用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠。我的高中，我無(wú)悔的青春。
高中畢業(yè)的作文 2
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因?yàn)椴挥迷倜刻煸缙�，再與時(shí)間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里，因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候，班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門(mén)口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺(tái)上，好像有了不一樣的感覺(jué)。那時(shí)的感覺(jué)，已經(jīng)沒(méi)有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒(méi)有昔日里的那份嚴(yán)肅，她看著我們每一位同學(xué)，眼神里充滿的是溫柔和不舍。
老師開(kāi)始在講臺(tái)上發(fā)言，她告訴我們說(shuō)：“天底下沒(méi)有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時(shí)的別離，只是為了換來(lái)我們下次更好的.相遇。老師是第一次當(dāng)班主任，會(huì)有很多犯錯(cuò)的時(shí)候，如果有沒(méi)做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師�！闭f(shuō)完這句話，她站在講臺(tái)上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺(tái)上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤(pán)，回憶起我們初見(jiàn)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的我們都是羞澀的，連互相說(shuō)話都覺(jué)得害羞，經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺(tái)上講話的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時(shí)候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動(dòng)，艱難地將我的名字將自己的名字說(shuō)出了口�，F(xiàn)在回想，覺(jué)得有一些后悔，我應(yīng)該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
每個(gè)人介紹完自己后，班長(zhǎng)提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開(kāi)始的開(kāi)始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽(tīng)著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時(shí)候我們會(huì)再見(jiàn)面，在我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候又是否能認(rèn)出對(duì)方。這兩個(gè)問(wèn)題很傷感，但在那一刻，這兩個(gè)問(wèn)題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后，我在校園里獨(dú)自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。
高中畢業(yè)的作文 3
六月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒微笑，這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿大街小巷的時(shí)候，當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，除了親歷高考的師生，還有誰(shuí)能真正體會(huì)到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂歡——
三年，一千零九十五個(gè)日日夜夜，兩萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)，一百五十七萬(wàn)六千八百分鐘，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，沒(méi)有松懈，沒(méi)有放棄，有的只是興我一中永不言敗的'信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。
忘不掉，每一個(gè)冬日的清晨，當(dāng)天幕未開(kāi)，星耀穹空的時(shí)候，當(dāng)人們還酣眠被窩，逍遙夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，戶外，籠罩著陰云，或彌漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng)，踏著沒(méi)踝及膝的深雪，匆匆趕往學(xué)�！�
忘不掉，每一個(gè)夏日的夜晚，當(dāng)華燈初上，萬(wàn)家樂(lè)聚的時(shí)候，當(dāng)人們挈婦將雛，漫步長(zhǎng)街的時(shí)候，我們，依然堅(jiān)守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書(shū)，或磋商探討，或循序誘導(dǎo)。深夜回到家，看到孤獨(dú)的孩子因無(wú)人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內(nèi)心真是有種無(wú)法言說(shuō)的滋味……
更忘不掉，每一個(gè)周末，每一個(gè)節(jié)假日，當(dāng)人們?cè)谄鍞傆崎e對(duì)弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在松軟的沙發(fā)上，一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)人們?cè)陂L(zhǎng)城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候，校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……
記不清，三年里有多少個(gè)深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒(méi)有端起，茶杯還沒(méi)有沾唇，學(xué)生生病，家長(zhǎng)失聯(lián)的電話又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學(xué)校，把父慈母愛(ài)送到學(xué)生身邊，把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……
記不清，為了備戰(zhàn)高考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開(kāi)過(guò)多少場(chǎng)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、策略制定會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、診斷會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差會(huì)、教學(xué)總結(jié)會(huì)……
更記不清，隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零，學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候，為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育，我們與學(xué)生談過(guò)多少次話，交過(guò)多少次心，又與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)多少次溝通交流……
六月帶給我們收獲的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮斗的激情，人生的感悟。
走過(guò)高考，逆境中誕生了神話，平凡中走出了自豪，一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
高中畢業(yè)的作文 4
其實(shí)我真的不想說(shuō)，但是又不得不說(shuō)。真的，高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無(wú)憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補(bǔ)，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無(wú)限啊!高一，高進(jìn)校，對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫(huà)書(shū)，被班主任逮了正著�；丶曳此家幌挛纭８叨�，歡樂(lè)與緊張相互交織，就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三，一根弦緊繃著，沒(méi)有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈�，比較可愛(ài)吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷，感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過(guò)了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂(lè)一周后，我有一種莫名的失落，孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開(kāi)一切，開(kāi)開(kāi)心心的盡興的玩。換句話說(shuō)，我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒(méi)踏出我所居住的這個(gè)城市了，真想出去散散心，可是沒(méi)有機(jī)，會(huì)沒(méi)有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說(shuō)好了和同學(xué)去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多，“我是誰(shuí)”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑，依舊充滿希望的愛(ài)迪?愛(ài)迪成功越獄的'那一刻，也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開(kāi)始懷念高中，甚至十二年的求學(xué)路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過(guò)去。高中也不可能再來(lái)一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中，不是嗎?未來(lái)中就是美好的。就像主人公愛(ài)迪所說(shuō)的：“希望是個(gè)美好的東西”。
最后，我要放開(kāi)一切。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》：我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你。明夜我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去!
高中畢業(yè)的作文 5
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會(huì)了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，然而不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的.感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的，然而它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”��！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中畢業(yè)的作文 6
清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒(méi)有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學(xué)校，我告別了相處的同學(xué)，我告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘啊!
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒(méi)用，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。
高考前，我們坐在教室里復(fù)習(xí)，當(dāng)鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽(tīng)到很多同學(xué)都啜泣了，尤其是女孩子。當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說(shuō)著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣�？粗奁陌嘀魅危詈缶瓦@樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。
從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎?開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，我們頂著烈日，在操場(chǎng)上喊口號(hào);還記得嗎?上課時(shí)的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條;還記得嗎?課間時(shí)的`歡笑，我們談?wù)撝螒颍s定好放學(xué)后開(kāi)黑。還記得嗎?畢業(yè)時(shí)的沉默，我看著快門(mén)按下，您的身影留在了底片上。
如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時(shí)光，竟然如此的短暫，當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了，迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧!不是說(shuō)離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎!不過(guò)老師，到時(shí)我們約個(gè)時(shí)間把高考的試卷講了吧!讓我們最后上一次您的課，我們保證不開(kāi)小差，一定認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講。
三年來(lái)，感謝你們帶給我的美好回憶，我會(huì)把這份回憶埋藏心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了我的老師!再見(jiàn)了，我的母校!
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