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      2. 6年級(jí)畢業(yè)季作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:55:11 畢業(yè) 我要投稿

        6年級(jí)畢業(yè)季作文

          總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。以下是小編整理的6年級(jí)畢業(yè)作文,歡迎閱讀。

        6年級(jí)畢業(yè)季作文

          篇一

          從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)的舞臺(tái)已經(jīng)經(jīng)歷了六年雨水的沖刷,六年太陽的照耀,六年的風(fēng)吹雨打。這六年的經(jīng)歷,如一本記事本,記錄了同學(xué)們多姿多彩的校園生活,記載了這幾十年來校園鋪天蓋地的變化。此時(shí)此刻,我的腦海里仿佛看見了豐富多彩的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng);我的耳邊回蕩著朗朗的讀書聲、悅耳的歌聲、哈哈的笑聲、述說不盡的心聲。

          我記得,六年前的一個(gè)早晨,進(jìn)行了一次讓我終身難忘的.宣誓。那天早晨,陽光明媚,仿佛是上天特別安排的。我第一次戴上那似乎是用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,光榮地走上舞臺(tái),緊握拳頭,跟著老師的節(jié)奏宣誓:我宣誓,我自愿加入中國少年先鋒隊(duì)。從那以后,我又多了一個(gè)光榮的名字:少先隊(duì)員,是這個(gè)名字,讓我以身作則;是這個(gè)名字,讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己;是這個(gè)名字,讓我時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著。

          我還記得,四年前的那一天,我第一次登上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那天,鳳微微地吹著,仿佛是想見證我的輝煌時(shí)刻。大隊(duì)部的黃老師子啊舞臺(tái)上響亮地念起我的名字,那一刻,我驚呆了!因?yàn)椋谀且郧,我從未登上過舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我對(duì)這是多么渴望、多么羨慕!今天,終于輪到我了。我沉浸在興奮之中,忘記了要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),呆呆地站在隊(duì)伍了。突然,朱老師子啊后面推了我一下,對(duì)我說:去吧!叫你呢!說罷,她朝我笑了笑。我激動(dòng)得三步并兩步地跑上舞臺(tái),就過那比黃金還重的獎(jiǎng)狀,緊緊地拿在手里。

          我更記得,一年前的一次校運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮。那一天,是我們五(2)班永生難忘的日子,那一天,是我們五(2)激動(dòng)無比的日子,那一天,我們迎來了第一張校運(yùn)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在囂張的總結(jié)過后,我們等來了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先,校長從第三名念起,第三名沒有我們班的名字,同學(xué)們都松了一口氣,幸慶沒有拿第三名。第二名也沒有我們班的名字,大家伙不由自主的緊張起來,害怕我們連前三名都沒有拿到。隨著校長說道:榮獲第一名的是,五(2)中隊(duì)!頓時(shí),人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。同學(xué)們都樂壞了,有的開心得跳了起來,有的激動(dòng)得擁抱在一起,還有的在大聲歡呼著,就這樣,這一天,大家都在歡樂中度過。

          往事無盡,歷歷在目,因?yàn)椋鼧?biāo)志著我們?cè)谛W(xué)生涯中的成長,它是我們無形的寶貝!

          同學(xué)們,老師們,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要結(jié)束六年的小學(xué)生涯,以一個(gè)全新的面容,去迎接新的校園,新的面孔,新的一切。在我心里,校園里的舞臺(tái),永遠(yuǎn)是美麗的,它,見證了我們這六年的榮譽(yù),不,不只是榮譽(yù),它還見證了我們六年的成長!

          再見,親愛的母校!感謝您把我從一個(gè)幼稚的孩子,培育成祖國未來的花朵。今天我們以您為榮,明天,您一定為我們感到驕傲!

          再見,敬愛的老師!感謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,感謝您把您一生的財(cái)富——知識(shí),一點(diǎn)一滴地傳遞給我們,感謝您為我們操勞,為我們著想。是您,讓我們快樂成長;是您,在我們傷心的時(shí)候,安慰我們;是您,給了我們無私的關(guān)愛。老師,您如一位園丁,培育著祖國的花朵;老師,您如一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)著您的青春,生命;老師,您如泥土,培養(yǎng)了許多無知的生命。老師對(duì)我們的愛,是我們寫不完,述說不盡的!

          再見,親愛的同學(xué)!我們彼此從不相識(shí)到相識(shí)經(jīng)歷了許許多多的挫折、悲傷、困難,但我們都一一挺過了。我們的友誼,用千言萬語不能表達(dá);用千刀萬斬砍不斷;用千萬噸泥土也埋不住。只因我們把我們的友誼深深的種在了彼此的心里,讓我們永生難忘!

          篇二

          還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

          小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。

          老師們:

          馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

          同學(xué)們:

          或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的`時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

          那些我的死黨們:

          即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

          篇三

          六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

          那是一個(gè)晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的'夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑螅移>氲嘏吭谧郎,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,我們可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

          同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

          篇四

          畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來,而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過氣。

          再過幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒有聲音。

          我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個(gè)聲音來自于你,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的.,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。

          篇五

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

          說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

          是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的`人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

          離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

          離別=再次相遇

          畢業(yè)=代表著成長

          同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時(shí)光

          也許只有分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

          不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

          多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

          也許長大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

          初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

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