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      2. 兵馬俑作文400字

        時間:2024-04-02 11:55:18 兵馬俑 我要投稿
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        兵馬俑作文400字6篇(實用)

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的兵馬俑作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        兵馬俑作文400字6篇(實用)

        兵馬俑作文400字 篇1

          前幾天,媽媽和我們?nèi)ノ靼餐媪,一路上堵車可終于來到了兵馬俑。

          我們找了一個導游,他領著我們來到了放馬車的地方,一進門我就看見一個藍色的標志,代表著雙手托起和和平,這個標志全世界只有32枚,其中西安有一枚。我們下樓之后看見有兩個一米寬的馬車,一個是真品,一個是仿品,那個仿品的真品在世博園。一號馬車有四匹馬車上坐著一位車夫,車里有一些箭、毛巾、盒子還有板凳,窗戶是用紙糊的很薄。二號馬車也有四匹馬,在四匹馬的.脖子上有白金和黃金聯(lián)合而成的項圈,馬車上有一個圓圓的蓋子是綠色的。之后,我們又去了一號坑,那里人山人海我好不容易才擠進去看到這壯觀的一幕。這個坑有大約200平方米大,深5米,一共有5000多座兵馬俑,因為國家沒有能力去保護才修好了3000多座。據(jù)說兵馬俑剛發(fā)現(xiàn)時挖出來后是彩色的,也因為國家沒有能力去保護后來才變成泥人的。這些兵馬俑出土時手上大部分都有武器,一共有3000多個,之后,被盜墓賊偷走了2900多個,只剩70多把了。

          后來去二號坑和三號坑都沒啥東西,不過聽導游說誰的腳上的鞋子的角翹的越高就身份越高。發(fā)現(xiàn)兵馬俑的人是楊先生,現(xiàn)在還健在。楊先生以前是一個很窮的人,據(jù)說,科學家原來找楊先生簽字的,楊先生沒有文化不會簽字,就給科學家畫了兩個大圈圈回去了。國家這才找了大書法家教楊先生寫自己的姓名。

          通過導游的講解我懂了許許多多的知識,真謝謝她。

        兵馬俑作文400字 篇2

          今天下午,爸爸媽媽帶我到省博物館去參觀世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑長沙展。

          首先,我來到博物館一樓,就被眼前的一輛陶馬車吸引住了,那輛馬車前面有五匹陶馬,后面有一輛車,車上站著一個車士。接著,我來到正式展廳,正式展廳在三樓,分為中、南、北,三個小展廳。首先,我來到最大的中展廳,剛進去,呈現(xiàn)在我眼前就是葬俑的歷史,上面說:“從春秋戰(zhàn)國晚期就廢止了‘人殉’的制度,改為用俑代替!边說“秦始皇陵兵馬俑以其恢宏雄偉的`氣勢,超凡卓著的雕塑藝術,征服了中國,征服了世界,被譽為“世界第八大奇跡”,列為“世界人類文化遺產(chǎn)”。左邊是介紹千古一帝——始皇嬴政,說:“嬴政生于趙國邯鄲,13歲即位,在位37年,史稱趙政。由于他的父親莊襄王在被立為太子之前一直在趙國當質(zhì)子,所以他的幼年生活十分不幸。我繼續(xù)參觀,知道了俑分為陶俑、石俑和木俑,還知道了俑里有跪射俑……等等.然后,我來到南展廳,南展廳介紹了秦陵有9367個足球場那么大,還展出了大量的生活用品。最后,我來到北展廳,北展廳主要是介紹秦史皇兵馬俑。

          這次參觀兵馬俑,我真是大開眼界!因為,在2200多年前中國藝術就這么好,那些秦代藝術家們通過適當?shù)乃囆g夸張,賦予了人物多姿的形象和鮮明的性格。秦始皇兵馬俑就因此而聞名。

        兵馬俑作文400字 篇3

          秦兵馬俑你們知道秦兵馬俑嗎?你們一定不知道吧,今天就由我來介紹介紹吧。

          大家知道嗎,在1978年的時候,前法國的總理希拉克參觀了秦兵馬俑之后說:“世界上有了七大奇跡,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn),可以說是八大奇跡了。不看秦俑,不能算來過中國!睆拇饲刭副皇澜缱u為“八大奇跡之一”,在目前已挖掘出了3個俑坑。

          1號俑坑,這是最大的一個坑。東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;我們看坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的'長方形軍陣,你們瞧,這像不像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍呢?其實秦兵馬俑是秦始皇當年13歲登基時就開始建造了,可是這個秦兵馬俑直到他駕崩前還是沒有完工;柿杲ㄔ炝38年。這座皇陵墓占地約25萬平方米左右。在這陵墓周圍有守衛(wèi)了20xx多年、占地2萬畝的兵馬俑方陣,F(xiàn)在人們公認秦兵馬俑有三大特點:一是多,現(xiàn)已挖掘出的兵馬俑,分三個坑,約有8000多個武士俑,600多個戰(zhàn)馬俑。充分展示了秦朝統(tǒng)一六國的強大兵力。二是精,大到布局排陣,小到肌膚紋理無不蘊含巧思、一絲不茍。三是美,秦俑陣有令人震憾的壯麗美感、氣勢磅薄、威武雄奇。你們這回知道秦兵馬俑了吧。

        兵馬俑作文400字 篇4

          去年的冬天,我來到了被譽為天府之國的西安。

          在這里我參觀了許多景點,像秦始皇陵、兵馬俑、大雁塔等等,但我印象最深的還是秦始皇陵和兵馬俑。

          秦始皇陵位于西安市臨潼區(qū),走進景區(qū)就看到一尊巨大的秦始皇雕像,那雕像神情莊重、栩栩如生,仿佛就是當年有著百萬雄兵、戰(zhàn)車千乘的秦始皇站在那里。

          進了景區(qū)大門,有好多岔路,我們在導游的指引下走進了傭坑。傭坑有三個,一號坑的面積、規(guī)模最大。這里游人如織,坑里還有許多的考古學家在這里考古。

          走到近處,這些兵馬俑一個個栩栩如生,神態(tài)各異,有持劍的,有拿弓的,有駕車的……

          兵馬俑非常逼真,他們的表情都非常嚴肅,但是又各不相同,有的微微頷首,若有所思,好像在思考如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的.緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備出征;有的凝望遠方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……仿佛把我?guī)нM來當時的戰(zhàn)場。

          這次旅行,我感受到了古代人的聰明才智,這些兵馬俑,都是古人用智慧一個個雕刻出來的,他們給后人留下了如此壯觀的景觀,給后人研究歷史提供了很大幫助,真讓人欽佩,贊嘆!

        兵馬俑作文400字 篇5

          暑假里我們?nèi)チ岁兾魑靼玻覀児淞速惛,西安歷史博物館,最讓我震撼的就是秦兵馬俑。

          秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑,被譽為“世界第八大奇跡”。

          兵馬俑一共有三個坑,我們首先去的是一號坑。一號坑最大,坑里的是一排排的軍隊。軍人們是和真人一樣大小的陶俑,有的'表情嚴肅,像是在思考問題,有的面帶微笑,像是打了勝仗……他們有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,各有各的表情,個個都不一樣,個個都栩栩如生。后面的軍隊,還沒有修復好,有的沒有頭,有的沒有腿,還有的沒有胳膊。如果都修復好了,一定更壯觀。

          二號坑要比一號坑小一些,它是由騎兵、戰(zhàn)車和步兵組成的多兵種特殊部隊,里面的士兵或立或跪,準備著戰(zhàn)斗,姿態(tài)更豐富了。前排有幾位將軍傭,他們頭戴冠帽,神情嚴肅,那威風凜凜的樣子,一看就是將軍。除此之外,二號坑還有戰(zhàn)車,以及數(shù)不清的青銅器。

          3號坑里面是一二號坑的指揮部。三號坑是三個坑中唯一一個沒有被大火焚燒過的,所以出土時陶俑身上的彩繪殘存較多,顏色比較鮮艷。三號坑有一個車馬房,車廂外面精致的花紋還看得清清楚楚呢!

          秦兵馬俑是古代勞動人民用血汗和智慧建成的,真了不起,不愧為世界奇跡!

        兵馬俑作文400字 篇6

          在生活中,大家都應該有自己喜歡的藝術品吧,我也不例外,我喜歡的藝術品就是——兵馬俑。

          盒子里裝有三個兵馬俑。跪射俑單腿撐地,另一條腿膝蓋向上,眉宇間透出警覺,一副蓄勢待發(fā)的模樣;步兵俑面目清秀,身材矯健,身上的盔甲制作精細,是秦軍中的主力軍;而將軍俑則顯得異?齻,特別是它們的鎧甲甲片小而細,前胸還系著彩色花結(jié),足可看出他的身份。

          將軍俑是金色,它的形狀非常小,約高12厘米。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個簡單的圍巾,他的衣著上面是類似戰(zhàn)服的衣裳,下面是像裙子的`戰(zhàn)袍。我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看著很英勇的樣子!他已經(jīng)整裝待發(fā),隨時準備著在戰(zhàn)場上與敵人搏殺。

          當我看到這個兵馬俑的神態(tài)時,我就認為他絕對是一個出色的將軍!因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的,讓人讀不懂。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的痛恨;有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累;有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興;有時又讓人覺得他在為這個國家的生存而煩惱。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。她的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英。≡谒强坍嫾毮伒谋亲酉旅嬗羞@兩撮胡子。這可見他為國家大事費勁了心思!

          看著這一個個兵馬俑,我感悟到了古代人民的聰明才智,他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑,充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術才能。

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