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      2. 兵馬俑作文

        時(shí)間:2023-06-09 08:31:04 兵馬俑 我要投稿

        關(guān)于兵馬俑作文錦集七篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的兵馬俑作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于兵馬俑作文錦集七篇

        兵馬俑作文 篇1

          今天我去參觀秦始皇陵博物館,被譽(yù)為世界第八大奇跡。

          我們先來到了兵馬俑的一號(hào)坑,一號(hào)坑是軍陣。前三排都沒穿鎧甲。后面幾排有些人沒頭,有些人沒手,還有幾匹馬。最后面幾排兵馬俑是不完整的,還沒有修過。接著我們來到二號(hào)坑,里面的'兵馬俑都破了,身上全是裂縫,有些手殘了,有些腳殘了,還有些腦袋沒了,好可怕啊!我趕緊跑到第三號(hào)坑,這個(gè)坑里的兵馬俑很完整,每個(gè)兵馬俑都有一匹馬,前面一排馬,馬后一排俑,俑后一排兵跪著。最后來到了四號(hào)坑。四號(hào)坑里有各種姿勢(shì)的俑,有跽姿俑,有筰舟俑,有些跪著,有些坐著,千姿百態(tài)。

        兵馬俑作文 篇2

          八月二日,爸爸帶我們?nèi)デ乇R俑博物館,我可高興呢!

          那天上午,爸爸開著朋友的汽車帶我們?nèi)デ乇R俑博物館游覽。兵馬俑博物館位于西安市東郊的臨潼區(qū),距西安市大約20多公里。一路上,沿途秀麗的城市風(fēng)光,郊外大片大片的石榴園,掛滿青黃柿子的柿子園,從車窗前一掠而過,漂亮極了。

          汽車開到了博物館門前,來這里旅游人可真多啊!男的、女的、老的、少的,中國人、外國人,一群群、一隊(duì)隊(duì),絡(luò)繹不絕。

          一進(jìn)大門,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼簾。我們先進(jìn)了第一個(gè)俑坑,我問爸爸:“怎么這么多陶俑?”爸爸說:“這只是第一個(gè)俑坑,三個(gè)俑坑有近8000個(gè)傭人,現(xiàn)在出土的只有幾百個(gè)。這些傭人中包括有將軍俑、武士俑、文官俑、車馬俑、軍吏俑等等。他們身份不同,裝束不同,神態(tài)也不同。我仔細(xì)觀察,那些方陣隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑,他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔,身披鎧甲,手握寶劍,威風(fēng)凜凜。后面那些沒有盔甲的,一個(gè)個(gè)挺胸而前,目視前方,精神抖擻,一定是武士俑。

          跟隨講解員,我們又來到了戰(zhàn)車俑坑,我彷佛一下子走進(jìn)了20xx多年前的古戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)車滾滾、萬馬嘶鳴。健壯的馬匹,拉著戰(zhàn)車上秦國的勇士馳騁疆場(chǎng)的壯觀場(chǎng)面。戰(zhàn)馬造型逼真;勇士們神態(tài)各異,或站、或蹲,摩權(quán)擦掌,強(qiáng)弩待發(fā),壯觀極了。

          最讓我驚嘆的是秦國軍隊(duì)的軍事指揮部和后勤保障系統(tǒng)。各級(jí)指揮分列,布局合理,等級(jí)分明;后勤物資存儲(chǔ)豐富,堆放整齊。無不顯示出秦國軍隊(duì)的強(qiáng)大,國家的'富裕。講解員說:“這是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大、最富裕的國家”。我想:這么宏偉壯觀的巨型工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的封建社會(huì),全靠民工勤勞的雙手建造。這充分體現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的才能和智慧,同時(shí)也反映了封建帝王的奢侈與浪費(fèi)。

          下午,我懷著戀戀不舍的心情離開了。我想:中華民族不愧是一個(gè)有著燦爛文化的偉大民族,中華民族一定會(huì)立足于世界民族之林的!

        兵馬俑作文 篇3

          昨天,天氣晴朗,萬里無云,我?guī)е_心的心情,和爸爸,叔叔們一起去世界八大奇跡之一的'秦始皇兵馬俑。

          那里,有成百上千個(gè)兵和馬,有的身穿鎧甲一臉嚴(yán)肅好像在等待命令,有的騎著戰(zhàn)馬拿著茅好像正在打戰(zhàn),還有的坐著馬車仿佛打了勝戰(zhàn)。。。真是千姿百態(tài)阿!雖然已經(jīng)過去了幾千年了,但是他們還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,這真是一個(gè)奇跡啊!

          聽媽媽說秦始皇時(shí)中國歷史上第一位皇帝,他統(tǒng)一了六國,建立了秦王朝,他的貢獻(xiàn)很大,但他也很殘暴,殺死了許多無辜的老百姓。

          走在秦始皇兵馬俑里,我仿佛回到了秦王朝,變成了小兵。

        兵馬俑作文 篇4

          讀萬卷書,行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個(gè)地方,我都會(huì)尋找一件當(dāng)?shù)赜刑厣奈锲妨糇骷o(jì)念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀(jì)念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學(xué)習(xí)自然美景,在風(fēng)景中體會(huì)文化精華。

          新學(xué)期開學(xué),翻開新的語文書,那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我,課文詳細(xì)地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢(shì)和高超的制作工藝,這些那些精美的圖片讓我對(duì)西安古城充滿了向往。

          國慶節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進(jìn)入博物館,我站在高處鳥瞰,看到坑里規(guī)模宏大的兵馬俑,一行行一列列十分整齊,排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動(dòng)著,手中的相機(jī)“咔咔”地拍個(gè)不停,用手里的相機(jī)記錄著這里的一切一切……

          從博物館出來,我發(fā)現(xiàn)路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖?吹剿鼈兾蚁,如果我買上一套帶回去給同學(xué)們看一看,摸一摸,他們一定對(duì)這些“小號(hào)兵馬俑”愛不釋手。

          從西安滿載而歸,我把拍攝的兵馬俑照片仔細(xì)地整理出來,做了有關(guān)兵馬俑詳盡情況的.幻燈片,并把一套兵馬俑模型帶到學(xué)校,跟語文老師建議我為大家介紹有關(guān)兵馬俑的內(nèi)容。在語文課上,我為同學(xué)放映幻燈片,向大家講解:“身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍的是將軍俑,神態(tài)自若;體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是武士俑,威武強(qiáng)壯;身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的是騎兵俑,緊張嚴(yán)肅……”同學(xué)看到一張張精彩的照片,仿佛身臨其境,從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑,體會(huì)到了戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)。同學(xué)們有的聚精會(huì)神,有的目瞪口呆,有的歡呼雀躍:“太棒了,真過癮!”當(dāng)我把小兵馬俑模型拿出來時(shí),同學(xué)們更是驚訝不已,他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片,還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學(xué)們手中小心翼翼地傳遞,大家仔細(xì)地研究著這些造型各異的兵馬俑發(fā)型頭飾、衣著打扮。同學(xué)們感慨萬千,這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術(shù)品,更是人類智慧和文明的結(jié)晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化?吹酵瑢W(xué)們欣喜萬分的樣子,我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福,也讓同學(xué)們分享了我的旅游快樂。課后,同學(xué)們紛紛上網(wǎng)查找有關(guān)資料,從不同方面了解兵馬俑,學(xué)習(xí)到了許多課本外的知識(shí)。

          我們的祖國地大物博,我們的祖國歷史悠久,我們的學(xué)習(xí)不能局限在教室里。讀萬卷書,行萬里路,我們可以通過許多方法來學(xué)習(xí)知識(shí)。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,我們要學(xué)會(huì)分享,共同學(xué)習(xí),才能更好地品味中國古老的文明。

        兵馬俑作文 篇5

          今天是我們到西安的第三天,去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因?yàn)槲靼彩且蛔挥袣v史文化的古都,曾經(jīng)有十三個(gè)王朝在這里建都,所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過西安的同學(xué)說秦始皇兵馬俑那么好,所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個(gè)夢(mèng),今天總算能見到它的.廬山真面目了。

          秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑,共有三個(gè)秦兵馬俑坑。我們首先進(jìn)去的是一號(hào)坑,也是最大的一個(gè)坑了。一進(jìn)門口,周圍被圍著水泄不通,等我擠進(jìn)去的時(shí)候驚呆了,我被那形態(tài)各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過,兵馬俑千姿百態(tài),好像一個(gè)個(gè)真人展現(xiàn)在你眼前,臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時(shí)候兵馬俑頭上的頭發(fā),縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細(xì)致的刻畫出來,真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)的一尊尊雕像?墒俏野l(fā)現(xiàn)前面是一排排整齊劃一的雕像,到了后面幾乎都被項(xiàng)羽的火焚燒過了,都是缺胳膊少腿,慘不忍睹。

          接下來我們又去了二號(hào)坑和三號(hào)坑。二號(hào)坑雖然和一號(hào)坑差不多,但是它的兵種是最全的、布局也是最復(fù)雜的。不過還有大部分沒有開發(fā)出來。三號(hào)坑和一號(hào)坑更是沒有什么區(qū)別,但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來后,有人說:“說不定我們腳底下還是四號(hào)坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!

          秦始皇兵馬俑被世界譽(yù)為“八大奇跡之一”今天過去一看果然是名副其實(shí)。它為中華民族的古老文化增添光彩,也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。

        兵馬俑作文 篇6

          秦兵馬俑在西安的臨潼出土,它舉世無雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對(duì),就是198270平方米,大概有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。大家想不想知道他的來歷呢?讓我來告訴你們吧:以前有幾個(gè)農(nóng)民相約一起打水井,發(fā)現(xiàn)了有一些陶片,他們繼續(xù)打井,發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看,就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀一下吧!

          兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在身的領(lǐng)軍人物了!

          大家跟我來。那些身高1.8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對(duì),就是武士俑。

          誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的`又是什么俑?錯(cuò)了,是騎兵俑。你們看,每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!

        兵馬俑作文 篇7

          初春三月的一天,二姑帶著我、媽媽、越哥去參觀黑龍江省美術(shù)館,下面我來說說我的所見所聞吧。

          黑龍江省美術(shù)館共有三個(gè)展廳,不過,我只見到過兩個(gè)展廳,一號(hào)展廳主要展示的是抽象的兵馬俑,展覽的標(biāo)題是“對(duì)話兵馬俑,歐盟與中國雕塑作品——中歐巡展”。這些兵馬俑和雕塑作品看不出是什么,因?yàn)檫@是抽象的,但不過只要用自己的思想把它想象成你認(rèn)為的什么東西,那就是正確的答案。其中我印象最深刻的是一個(gè)三扁四不圓還有幾個(gè)像零形的長方形組裝在一起,上面還有好多的`白色按扭,我認(rèn)為就是一個(gè)超級(jí)的電話,媽媽認(rèn)為是一塊大石頭、二姑認(rèn)為是一個(gè)飛蝶,而越哥卻認(rèn)為是一個(gè)顏色機(jī),其實(shí)我們幾個(gè)的認(rèn)為都是對(duì)的,因?yàn)樗且粋(gè)抽象的作品,就是讓人去發(fā)揮想象的。二號(hào)展廳在二樓,墻上有各式各樣的油畫,有人物的、有景色的、還有動(dòng)物的,畫得都相當(dāng)逼真。其中,我最喜歡的一幅畫是畫馬的。喜歡這幅畫有兩個(gè)原因,一個(gè)是因?yàn)槲覍亳R的,對(duì)我有親切感,第二就是因?yàn)樽髡邿o論是畫完整的馬兒還是半頭的馬兒都畫得栩栩如生,和真的馬兒一模一樣。我還和二姑一起約定喜歡哪個(gè),有時(shí)間時(shí)我倆就畫哪個(gè)。

          在展廳旁,還有一個(gè)小型的書畫店,在書畫店里,我入迷的看著每幅畫、每本書,我邊看著還邊思考,要想把畫上面的植物、動(dòng)物畫得逼真,就得多觀察植物、動(dòng)物。二姑還給我買了一本花鳥畫冊(cè),說回家后我倆照著它畫。雖然畫不好,但可以多練、多畫。練多了,自然就可以畫好了,說不定還能自己背著畫下來哩!

          這次參觀黑龍江省美術(shù)館,得到不少知識(shí),還看到了這么多的油畫和抽象作品,而且給我了許多畫畫的靈感,如果有時(shí)間的話,我一定還要看看三號(hào)展廳是什么樣的?我期待著下一次的參觀,那將又是一次心靈與思想的對(duì)話。

          黑龍江哈爾濱南崗區(qū)奮斗小學(xué)四年級(jí):史泉悅

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