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      2. 兵馬俑的作文

        時間:2022-08-16 10:52:22 兵馬俑 我要投稿

        有關(guān)兵馬俑的作文錦集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的兵馬俑的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)兵馬俑的作文錦集七篇

        兵馬俑的作文 篇1

          暑假里,爸爸說帶我去看什么兵馬俑,那一天,我心想著我夢寐以求的兵馬俑,等一下我就可以看得到了。

          早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子,飛馳在去西安的路上。在一路上,路邊有很多美麗的景色,但我卻沒有被吸引著,我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢?據(jù)說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢?去到了博物館,我急忙地打開車門,走下車子,博物館門口處人山人海,那些人在那兒來來往往,門口排著很多很多的車。

          這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進(jìn)了博物館,看見了許許多多的古玩物品,手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米,終于,看到了一個英勇的泥人,可以看得出來,那個就是威風(fēng)凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面,排著成千上萬的兵,個個都排得齊齊的,沒有一個彎一點,這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子,還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬,還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。

          雖然在地下埋了幾千年,但它們?nèi)匀还饬,鋒利。正在這個時候不知不覺,烏云已經(jīng)遮了半個天,爸爸說,兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎,往家的方向開去,!我不知道中國還有這些歷史文物,真為我們的中華民族驕傲和自豪。

        兵馬俑的作文 篇2

          今天我和徐維佳來到長沙市博物館參觀兵馬俑,那雄偉壯觀的泥身,使我想起了古代勞動人民的智慧和辛苦。

          莊嚴(yán)的兵馬俑佇立在我的眼前,它經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄造了它堅忍不拔的身軀,我佩服那些鑄造兵馬俑的人,正是他們創(chuàng)造了這個世界奇跡,也正是他們讓我們領(lǐng)略到中國的過去是非常繁榮的。

          我們同在一個地球上,為什么全球的人都知道兵馬俑?就是因為兵馬俑是我們中國文化歷史上一顆璀璨的明珠!打個比方吧:假如古代文物是喜馬拉雅山,那兵馬俑就是珠穆朗瑪峰!我為什么要這樣稱贊兵馬俑,因為它是萬古流芳的。也許在數(shù)百年以后,我們早已經(jīng)變成一堆幽幽白骨,可是兵馬俑不會,它永遠(yuǎn)靜靜的坐在天下奇觀的寶座上,因為它是我們?nèi)A夏兒女的驕傲,也是我們做中國人的自豪。

          看著前來觀看的人們贊不絕口,他們從心眼里在佩服,在欣賞!我不好再怎么說,因為我想,贊嘆兵馬俑的人,實在是多得舉不勝數(shù)。我的贊嘆,也許兵馬俑應(yīng)該會聽見吧?

          我,在茫茫人海中,只是一粒細(xì)沙,而兵馬俑是那滾滾波浪,用它的歷史,它的文化,它的氣息將我卷如了它的懷抱,我被它吸引著,我想要去保護(hù)它,不顧一切的保護(hù)它,讓它不受到傷害。可是,我們的敵人——時間,卻將我們磨損得不堪一擊。

          我是那么的柔弱,那么的渺小,它完全不認(rèn)識我,不認(rèn)識我的舉動。它驚訝的看著我,看著我為它做出的犧牲,可是,我,卻無怨無悔,就讓我做一顆細(xì)小的沙子,只能默默的看著它吧!也許我在它的心里,也只是一個沙子。

          兵馬俑呀!多少年來的歷史集于你一身,使你能散發(fā)出無比燦爛的光輝,在我們的歷史里,你是不朽的化身!

        兵馬俑的作文 篇3

          你去過西安嗎?你見過秦兵馬俑嗎?如果你見過,一定會夸它們的魁梧高大吧!不過,還有一種兵馬俑,你們一定沒見過,它們今天就出現(xiàn)在我們?nèi)尾晷W(xué)的小記者活動現(xiàn)場,它們的小巧精致,同樣讓人贊嘆不已。

          這是一堂由蕭山日報小記者團組織的科學(xué)色拉醬活動課,內(nèi)容是一起來“造”兵馬俑。在水晶老師的指導(dǎo)下,大家利用水和備好的石膏粉,在模具的幫助和自己耐心的等待中,一個個造型精致的兵馬俑紛紛呈現(xiàn)了?粗约骸霸臁背晒Φ谋R俑,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)百看不厭,還有的同學(xué)卻露出了一副苦瓜表情,我就是其中一個。

          剛開始,看似簡單的操作,讓我的驕傲心開始慢慢釋放,完全拋棄了以往的“認(rèn)真”和“細(xì)致”。在把石膏水倒入模具的時候,我看別的`同學(xué)已經(jīng)快做好了,著急的我想到了偷懶,慌忙把自己的石膏水一股勁全倒進(jìn)了模具內(nèi),里面瞬間出現(xiàn)了很多的小氣泡,我心想:不就一小點空氣泡泡嘛,影響肯定不大的。直到掰開模具的那一刻,我才恍然大悟:原來這么小的氣泡,竟然能讓我“造”的兵馬俑變成一個了沒有“腳肚子”的兵馬俑,都是懶惰惹的禍!看著我的兵馬俑,看著同學(xué)們笑得前仰后翻的樣子,悶悶不樂的我怎么也笑不開心!

          真是一次活動一次成長,我又一次收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn),我決定把這個殘缺的兵馬俑,一直擺放在我的書桌前,讓它成為我最好朋友,看見它,我永遠(yuǎn)不會忘記做事必須認(rèn)真地道理。

        兵馬俑的作文 篇4

          去年,爸爸帶我去了兵馬俑。

          一進(jìn)大門,“陜西秦始皇陵兵馬俑”九個大字映入眼簾,再往里看,透過一扇玻璃門,一個俑坑中整齊排列幾千多名士兵,好不氣派。就這一眼,我已經(jīng)被他的氣勢所震驚了!

          走進(jìn)一號坑,我終于見到了地下大軍,他們個個手持兵器,弩箭,身披鎧甲。戰(zhàn)馬的前蹄揚起,造型也栩栩如生。一手鞭策馬前進(jìn)一手緊握兵器的戰(zhàn)車俑更是震懾出一種英勇威武的氣魄。整個軍隊規(guī)模龐大,布局嚴(yán)密,氣勢磅礴。

          接著,我們來到了二號坑。它由四個方陣構(gòu)成,跪式和立式的弩兵個個手持弩弓,目不轉(zhuǎn)睛地注視前方,張弓待發(fā)。步兵一手持盾防御,一手持矛攻擊,眉宇間仿佛有一種必勝的信念。四個方陣組合為曲尺陣型,攻防兼濟,應(yīng)變靈活。

          比起前一,二號坑,三號坑更像是主基地,它有駟馬戰(zhàn)車一輛,除兵車俑外,其余衛(wèi)士手持皇陵儀仗,端莊肅穆,威嚴(yán)無比?礃幼,它是這支軍隊的統(tǒng)帥指揮部分。

          時光飛逝,參觀在不知不覺中結(jié)束,我感慨萬分:兵馬俑真不愧為“世界第八大奇跡”。兩千多年前科技不發(fā)達(dá),卻實施了現(xiàn)在也無可比擬的偉大工程,這全在于勞動人民勤勞的手和智慧的心啊!

          兵馬俑這個凝聚了無數(shù)勞動人民心血的工程,是中國的驕傲。

        兵馬俑的作文 篇5


          大家好!我是你們這次游覽的導(dǎo)游。大家可以叫我小詩。

          秦兵馬俑在西安的臨潼出土,它舉世無雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對,就是XX0平方米,大概有50個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。大家想不想知道他的來歷呢?讓我來告訴你們吧:以前有幾個農(nóng)民相約一起打水井,發(fā)現(xiàn)了有一些陶片,他們繼續(xù)打井,發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看,就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀一下吧!

          兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場,重任在身的領(lǐng)軍人物了!

          大家跟我來。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對,就是武士俑。

          誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯了,是騎兵俑。你們看,每一個兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!

          好了,還有很多精彩的東西,大家自由參觀,自己欣賞吧;顒訒r間,請大家注意安全!

          

        兵馬俑的作文 篇6

          今天我和爸爸、媽媽一起來到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館,我剛踏入博物館的門就被里面的情況驚呆了,那兒是人山人海的,沒一個人都在不時的贊嘆,我心想:“怎么回有這么多的人呢?他們有在贊嘆什么呢?………”一個個問題涌上了我的心頭。為另外弄明白這些問題我經(jīng)過爸爸、媽媽的允許鉆進(jìn)了人山人海之中。我剛進(jìn)入人山人?匆娫S許多多的陶俑和陶馬。駕車和坐騎的挺立陶馬,臂肥腰圓,肌肉豐滿,筋腱隆實,鬃毛飛揚,馬頭方正,鼻大口闊,耳如削竹前縱,睛如系鈴圓睜,四蹄佇立,神駿機警,露出不待揚鞭即欲奮蹄神態(tài),一看就知是可千里追風(fēng)趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑,神態(tài)各異互不相同,喜怒哀樂,各有其情,表現(xiàn)出肖像性和寫生性特征。、將軍俑身材高大魁梧,頭戴冠,足登方口翹尖履,身穿雙重長襦,外披彩色魚鱗甲,長須飄漓,額頭皺紋深刻,昂首挺胸,拄劍而立,氣宇軒昂,雍容大度,煥發(fā)出陽剛之氣。軍吏俑身穿襦,外披鎧甲,頭戴長冠,一手執(zhí)兵器,目光炯炯,神情冷峻,表現(xiàn)出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動傳神:有的年輕幼稚,眉宇舒展,洋溢天真活潑的神氣;有的老練深沉,額頭上皺紋橫布,記錄下生活對他的磨練;有的濃眉大眼,闊口厚唇,憨厚質(zhì)樸;有的側(cè)耳凝神,聰明機敏;有的笑口微啟,開朗灑脫;也有個別的武士俑滿面愁云,悠心忡忡。滄海桑田,雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。二十一世紀(jì)的今天,在一代又一古工作者的不懈探索中,古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命,走向了新的輝煌。

        兵馬俑的作文 篇7

          今天,我和婆婆、爺爺一起來到拉兵馬俑,我們先買票,要進(jìn)兵馬俑,然后,我們坐著兵馬俑的電瓶車來到了一號區(qū),我們進(jìn)去了以后看見了有一個玻璃罩,里面有一個石頭做的一個人和石頭做的一輛馬車,我們又轉(zhuǎn)到了二號區(qū),我們到了那里看到了許多石頭做的兵馬……我覺得我自己就像在古代的戰(zhàn)爭時期,我們站在橋上往下沒看,那些石頭人排得真整齊,我們又往前走,走到了一個有兵有馬的地方,我們又看見一個石頭人牽著一匹馬,像真的一樣,活靈活現(xiàn)。

          最后,我們看完,就高高興興的回家了。

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