兵馬俑的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兵馬俑的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑的作文 篇1
今年暑假，我和媽媽來到了西安兵馬俑。
兵馬俑分為三個區(qū)。第一個區(qū)的兵馬俑最多，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的拿著長矛準備進攻；有的跪著，手拿長弓準備發(fā)射；還有的拿著劍準備進攻。二號區(qū)的損壞比較少。損壞最大的是三號區(qū)，幾乎全沒有復原。兵馬俑中的“士兵”有高有矮，高的達到兩米，矮的也有一米六。我告訴你一個秘密，兵馬俑中的“馬”的尾巴是個透氣孔，因為古人在制作兵馬俑時天氣非常炎熱，而“馬”里面是空的，如果不經常排氣，“馬”就會爆裂。其實，我們現在看到的黑黑的兵馬俑并非是原來的樣子，他們剛被挖出來的時候是五顏六色的，非常好看。他們怎么會變色的呢？因為他們剛從潮濕陰冷的地下被挖出來，就立即接受到了炎熱的空氣，他們的顏色在二十四小時之內漸漸脫落，就成了現在黑黑的樣子。哎，要是能看一眼有顏色的兵馬俑就好了。
西安兵馬俑，你們去過嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的
兵馬俑的作文 篇2
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界！”我高興地說：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學生來的；有父母領著自己的孩子來的；還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿�，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網打盡。
我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
兵馬俑的作文 篇3
暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多我踏進了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。
再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎�，往家的方向開去，��！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
兵馬俑的作文 篇4
兵馬俑位于我國西北的咸陽，曾經是當時東亞乃至整個亞洲最為強大的國家秦。雖然如曇花一現，但它為世界留下了不朽的長城和永遠守衛(wèi)中華的兵馬俑。
那一個個鮮活的兵馬俑為人們講述著千年之前那段血腥與生機并存的歷史，那威嚴的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰(zhàn)余生的戰(zhàn)士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著敵人的靈魂，正是因為這強悍的戰(zhàn)力與絕對服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓，使他們?yōu)樽约菏匦l(wèi)皇陵直到永遠，在當時秦國士兵的意志可以說是非常之強。
他們橫掃六合完成統(tǒng)一大業(yè)，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越為祖國擴土開疆。這樣的軍隊發(fā)達的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因為他們的赫赫戰(zhàn)功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當今社會多是天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利來之徒，很少為了堅持信仰而放棄利益，隨著時代的發(fā)展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。
兵馬俑的作文 篇5
去參觀兵馬俑是我比完全國溜冰比賽之后的事。原本計劃比完賽之后和大家在漢中玩一天就回廣州，但是，我沒有和大家一起玩，為什么呢？因為我和我媽媽提早一天走了，而我們不是回廣州，而是去一個在漢中附近的城市――西安。
我們一去到西安，就和爸爸和婆婆會合了。我們四個人在西安玩了很多景點，但是其中令我印象最深的景點是兵馬俑。
兵馬俑的歷史很長，下面我就來給大家介紹一下兵馬俑的歷史。兵馬俑是秦朝時秦始皇創(chuàng)建的`，在那時，兵馬俑很好看，那些陶人都有上色，但可惜的是，在秦朝滅亡時，項羽把80%的兵馬俑都燒成了碎片，所以我們現在只能請專家才能修好，但一個兵都要三個月才能修好，所以，修完整個大概也要幾十年吧。
兵馬俑不僅僅歷史長，還體現了秦朝兩大特點。
第一，它體現了秦始皇很會排兵布陣。他的陣里有先鋒，左、右側翼和后衛(wèi)。先鋒是在前方沖鋒的，按現在來說就是所謂的敢死隊，左、右側翼是防止敵人從左右兩邊偷襲，后衛(wèi)我相信大家都知道了，那就是防止敵人從后攻來。
第二，它體現了秦朝工匠的聰明才智，為什么這樣說呢？因為每個陶兵臉上表情都不一樣，在那時，誰可以想出那么多的表情并一一照刻呀！
兵馬俑不僅反映了歷史的色彩，還體現了古代人民的勤勞和智慧。我們也要向他們學習。
兵馬俑的作文 篇6
坑里的兵馬俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰(zhàn)袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動作更是千姿百態(tài)，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背后的，有雙手垂直的，還有側身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……，真是神采奕奕、栩栩如生。
兵馬俑的作文 篇7
8月7日，我和爸爸、媽媽一起去西安市看了兵馬俑。那兒的兵馬俑很壯觀。有些兵馬俑，你看它，長辮子，長裙子，可它卻是男的，哈哈。其實兵馬俑剛開始是有顏色的，只是一見空氣被氧化了。我覺得咱們中國的古人可聰明了！
我想讓我的朋友們也去看一看。我以后還要去看一看。
兵馬俑的作文 篇8
我去過無數人贊嘆的蘭亭，去過水平如鏡的西湖，但在我印象最深刻的卻是西安的兵馬俑。
來到兵馬俑，只見外面是一片小樹林。我們在經過這一片樹林的時候，蟬唱得異常的響，仿佛在為我們歌唱大自然之歌，里面的小溪在為這首大自然之歌伴奏。
中午，我們終于到了兵馬俑一號坑。兵馬俑一個個惟妙惟肖。我在想，古人沒有高科技就能造出這樣的兵馬俑，每個臉部表情都不一樣，我們中國人的科技不是在進步，而是在退步!
中午，我們又從兵馬俑一號坑到了放戰(zhàn)車的地方，第一架戰(zhàn)車后面就像我們平常坐的黃包車。第二架戰(zhàn)車和第一架戰(zhàn)車的前面都有一個東西，那個東西上面有刺，上面又有把為了讓戰(zhàn)馬不跑出去的東西。這個不知名的東西，讓戰(zhàn)馬不會離太遠，也不會讓戰(zhàn)馬離太近。
啊!古代勞動人民可真是又勤勞又智慧啊!你們雖然沒有我們現在的機器人也沒有可以調溫度的煤氣，只有一雙雙靈活的手卻造出了讓21世紀全球人民震撼的兵馬俑。你們造出的兵馬俑，比我們造出兵馬俑簡直是天壤之別!我們對不起這些高科技，我們應該運用祖先繼承給我們的聰明才智，和高科技結合，造出比祖先造出的東西很好的東西。
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