秦始皇兵馬俑作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秦始皇兵馬俑作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秦始皇兵馬俑作文300字 篇1
1974年，陜西省臨潼縣的一位農(nóng)民在驪山腳下打井。在挖土過程中，竟挖出了一顆陶土燒制的人頭！這顆人頭涂有鮮艷的顏料，栩栩如生。從此，“世界第八大奇跡”被發(fā)現(xiàn)了，它就是秦始皇兵馬俑。
隨著對這一古跡的開挖，它神秘的面紗逐漸被揭開。原來這里的地下，埋藏著排列有序的一支軍隊(duì)！當(dāng)然，這支軍隊(duì)并不是活人，而是用陶土制成的。裝備這支隊(duì)伍的，是各式各樣的兵器和制作精美的銅馬車。今人更為驚奇的是，這些兵馬俑與真人、真馬是按1：1的比例制作的，充分顯示了我國古代雕塑藝術(shù)的高超，也展現(xiàn)了秦始皇統(tǒng)一六國時強(qiáng)大的軍事力量。根據(jù)史書記載和考古學(xué)家的認(rèn)證，這些兵馬俑應(yīng)該是在公元前3世紀(jì)燒制的，距今已有20xx多年了。
考古工作到現(xiàn)在發(fā)掘出了四個坑，其中1號坑最大，也是最早發(fā)現(xiàn)的那一個。它里面有11條坑道，步兵陶俑四人一排。總共有3200個，而且每個士兵的面部表情都各不相同。2號坑里埋藏的是馬車和騎兵；3號坑內(nèi)是指揮部，有68個軍官；4號坑只是一個坑，什么也沒有。
目前，兵馬俑已部分向游客開放，發(fā)掘工作也仍在進(jìn)行。
秦始皇兵馬俑作文300字 篇2
8月18日，我和爸爸媽媽一起去秦始皇兵馬俑博物館參觀，它位于陜西省臨潼縣。
我們先參觀了一號俑坑，里面的兵馬俑都是考古學(xué)家把兵馬俑的碎片一塊一塊拼成的，除了跪射俑的發(fā)髻向左邊，其余俑的'發(fā)髻都是朝右邊。一號俑坑發(fā)掘兵馬俑6000余件，而他們的面部表情卻各不相同。接著，我們又參觀了當(dāng)年秦始皇座過的馬車，一號車由3000多塊碎片拼成，二號車由1000多塊碎片拼成。
最后，我買了一本介紹兵馬俑的書——《蘇醒的秦代兵團(tuán)》，并請當(dāng)年發(fā)現(xiàn)兵馬俑的老爺爺——楊培彥在書上為我親筆簽名！ 我覺得秦始皇很偉大，是他做出的修建兵馬俑的決定；秦代的勞動人民也很偉大，是他們修建的兵馬俑。秦始皇兵馬俑的修建，動用了大量的人力和物力，使用了當(dāng)時最先進(jìn)的技術(shù)，集中了最優(yōu)秀的人才。
因此，兵馬俑建筑代表了當(dāng)時建筑藝術(shù)的最高水平，體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才能。
秦始皇兵馬俑作文300字 篇3
今天天灰蒙蒙的，我和爸爸媽媽一起乘車去省博物館參觀兵馬俑，世界八大奇跡之一作文400字。 進(jìn)了博物館，哇!一輛龐大的戰(zhàn)車仿制品呈現(xiàn)在我們眼前。
來到了三樓，先參觀了西展廳。展廳里的兵馬俑有大有小，有高有矮，有胖有瘦，形狀不一，千奇百怪，栩栩如生，威武不屈。
兵馬俑的千人千面展顯了我們的祖先的智慧。而頭發(fā)與胡須的豐富變化，是秦代雕塑藝術(shù)家們根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行概括提煉而來的，通過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)夸張，賦予了人物多姿的形象和鮮明的性格。服飾之美表現(xiàn)秦兵馬俑的特征。秦俑的彩繪十分豐富多彩，總體上來講就是大紅大綠的。
然后我看到了青銅長劍和銅戈，矛，戟，鈹，殳，鉞(屬于長兵器)，劍，金鉤(屬于短兵器)，年代雖已久，物雖已舊，但保存完整無損。在這些青銅兵器的表面有一層鉻鹽氧化層，它具有良好的防腐性能，這是世界冶金史上不能說不是一個奇跡啊!
參觀完后，使我知道我們中華民族有著五千年?duì)N爛歷史，古老的文化，有許多的名勝古跡能讓外國人連聲稱贊!這就更激發(fā)我去西安看兵馬俑激情了!
秦始皇兵馬俑作文300字 篇4
這個周六，爸爸帶我和爺爺去臨潼參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。
看完了一、二、三號坑，我去看了秦始皇那時用的東西:
陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。還有一些工具:手鋸、鐵鏨、鐵鍬、鐵鏵、鐵缽等。那時的武器有:金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳等。士兵一共有六種，分別是:車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。而銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。
出了大門，爺爺問我:“你知道焚書坑儒的故事嗎?”我搖了搖頭。爺爺就說:“公元前213年，秦始皇在咸陽宮大會群臣及眾儒生，宴會上，以王維為代表的一派儒生主張實(shí)行過去的“分封制”，以李斯為代表的則主張實(shí)行“郡縣制”;兩派針鋒相對，展開了激烈的辯論。最后李斯勝出!于是一場“焚書”運(yùn)動開始了。大批文化古籍在烈火中化為灰燼，不僅讓先秦的主要典籍遭到破壞;連春秋戰(zhàn)國以來的思想領(lǐng)域及理論探索者們受到了致命的打擊。第二年，又發(fā)生了一場“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到邊疆�，F(xiàn)在懂了嗎，李亞琦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我學(xué)到了許多知識，真是快樂的一天!
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