有關(guān)兵馬俑作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的兵馬俑作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兵馬俑作文 篇1
在西安的臨潼出土,它舉世無雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對,就是20000平方米,大概有50個(gè)籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場,重任在身的領(lǐng)軍人物了!大家跟我來。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對,就是武士俑。誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯(cuò)了,是騎兵俑。
你們看,每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!秦兵馬俑真不愧為世界第八大奇跡!
兵馬俑作文 篇2
“網(wǎng)絡(luò)號外,網(wǎng)絡(luò)號外……兵馬俑復(fù)活了!边@是某年某月的某一天,我在網(wǎng)上亂轉(zhuǎn)。接到上級的命令:“小賀,小賀,不好了。兵馬俑復(fù)活了,趕快去深入兵馬俑基地內(nèi)部探查,看看有沒有什么可疑的東西!
我立刻去傳送門,穿到兵馬俑的老家——西安。
到了那,眼前看到的是一片可怕的場景:大多人被困在俑坑中。我是專門做臥底、刺殺等任務(wù)的特警,是要救大家的。
我用五行槍對戰(zhàn)兵馬俑,這時(shí)一個(gè)兵馬俑用長槍刺向我來,我立刻利用五行槍中的金元素吸來周圍的鐵塊形成一個(gè)護(hù)盾防御。我又利用木元素將兵馬俑的身體變僵硬。再利用水元素,變成水炮將兵馬俑沖出個(gè)十萬八千里。然后再把它們凍起來,就這冰絕對可以把他們凍個(gè)一天一夜了。五行槍中的火最厲害,它的溫度如同太陽的溫度,可高了,可他面對于兵馬俑卻一點(diǎn)辦法也沒有,因?yàn)楸R俑它不怕火。≈劣谕聊蔷透挥谜f了,它們可是從土里挖出來的,當(dāng)然也不怕土了。
在我英雄般的對峙下,兵馬俑最終還是敗北。我,勝利了。我準(zhǔn)備下到坑里查看是什么原因讓兵馬俑復(fù)活的。親愛的讀者,想知道嗎?趕快跟我下坑吧。
兵馬俑作文 篇3
栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證,對于他們,你是否了解?下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。
在這個(gè)激動人心的日子里,我們四年五班上了一堂很有意義的美術(shù)課。隨著老師幽默、風(fēng)趣、生動的講說,我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
上課鈴打響了,一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說,令我的好奇心空前活躍:什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結(jié)束,緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進(jìn)來,用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。
開始,男老師和我們介紹了秦始皇。他細(xì)致而又不失風(fēng)趣地講述了秦始皇的豐功偉績,又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個(gè)名副其實(shí)的暴君,而一個(gè)個(gè)多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“這個(gè)秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能,為什么還要癡心妄想呢?就好好的.做一個(gè)偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事,他統(tǒng)一了六國,統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。
接著,老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目,手拿弓弩;有的表情從容,手持寶劍;有的圓目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,頭挽發(fā)髻……各形各色,千姿百態(tài),沒有相同。看著那一張張生動的照片,不由得驚嘆古代勞動人民技術(shù)真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!
老師又給我們播放了視頻,視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點(diǎn)一點(diǎn)用陶土燒出兵馬俑的大部分,再細(xì)節(jié)刻畫,最后上色。完成這些步驟,一個(gè)生動的兵馬俑就出現(xiàn)了。
老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察,我們組很幸運(yùn),看到了威風(fēng)凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑?粗P,我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來,一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼,就又回到了課堂上。
這堂課真是令人意猶未盡。有機(jī)會,我一定要去看真正的兵馬俑!
兵馬俑作文 篇4
秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一中國的皇帝,他的隨葬品有很多,其中一個(gè)就是兵馬俑,(也是我老家附近)
這個(gè)陵墓西安城30公里處。以發(fā)掘的兵馬俑有3個(gè)坑,呈“品”字排列,其中一號最大,一號坑為長方形坑,長230米,寬62米,深約5米,總面積竟有14260平方米。有長廊,門道和過洞,供排列士兵,一排排,一列列,兵馬俑有驚人的6000個(gè),整個(gè)挖掘現(xiàn)場,可以容納足足30個(gè)籃球場,由此可見一號兵馬俑的規(guī)模龐大,兵馬俑不僅數(shù)量多,種類也不少,有的兵馬俑身著戰(zhàn)袍;有的身披鎧甲;中間有的配戰(zhàn)車,車上有密密麻麻的零件。
在1974年2月,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民秦皇陵東側(cè)1。5公里處打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了真認(rèn)真馬一樣大小的兵馬俑。據(jù)統(tǒng)計(jì):展出的陪葬陶俑共8000個(gè),陶俑這么多,是怎么造的呢?下面有一個(gè)傳說。
秦始皇在22歲便開始大規(guī)模修建陵墓。因?yàn)轳R麗山風(fēng)光秀麗,所以他把墓地選在馬麗山北麓。從全國調(diào)來驚人的七十萬人的刑徒,要知道在當(dāng)時(shí)全國才20xx萬人。在修建期間,秦始皇還下令征集數(shù)千對童男童女陪他殉葬。李斯知道了,嚇得目瞪口呆,他想:這么多人陪葬,百姓一定造反,但如果不照辦,自己必死無疑,便對秦始皇說:“眾多童男女殉葬,天下大亂,江山不保,不如陶殉,以保天下太平!鼻厥蓟矢淖冊猓尷钏拐骷妵芄で山,燒制規(guī)模大的軍隊(duì),而且要和真人般大小。可是大家只會燒瓦,許多人因此被砍了頭。只有一個(gè)老工匠想出辦法,在臨死前再三囑咐兒子:單窯,單俑,分段燒,燒成后再組裝。終于,他們?nèi)缙谠斐。秦始皇駕崩后,胡亥繼承王位,怕工匠泄露墓中秘密,便把工人叫入墓中,騙說領(lǐng)賞,可惜了那些工匠,被活埋。
這就是我喜愛的景點(diǎn)——秦兵馬俑。
兵馬俑作文 篇5
在20xx年,我當(dāng)上了一名警察。一天,我在辦公室喝茶時(shí),警長打來一個(gè)電話,說兵馬俑復(fù)活了。我半信半疑,便連忙趕了過去。
過了一會兒,我坐著警車趕到了現(xiàn)場,我為眼前的景象驚呆了,我看見一個(gè)個(gè)兵馬俑拿著兵器在砍人,許多警察來在阻止它們。
這時(shí),Z博士跑來說:”這群兵馬俑被復(fù)活機(jī)復(fù)活了,必須馬上到另一號坑,把復(fù)活機(jī)關(guān)了。不然兵馬俑會把我們都?xì)⑺馈啊?/p>
我聽了Z博士我話,獨(dú)自沖進(jìn)一號傭坑。到了傭坑旁,一個(gè)身材高大的兵馬俑拿著劍向我砍來,我一閃,閃在它的身后,連忙踢出一腿,把它踢爛了。這時(shí),又一個(gè)兵馬俑從我的正上方跳下來,我又一閃,然后舉起頭,重重的把它的頭打飛了。接著,一大波兵馬俑向我沖來,我連忙扔出一顆手榴彈,趕緊蹲了下來,”轟——轟“一聲,手榴彈爆炸了,而我被爆炸的沖擊力推到了復(fù)活機(jī)旁邊,關(guān)上了它。
復(fù)活機(jī)發(fā)出了光芒停止了,所有的兵馬俑也不會動了,我成功了。
兵馬俑作文 篇6
在三面環(huán)山的關(guān)中之地,宏偉的秦兵馬俑大軍守護(hù)著秀麗的驪山東麓,他們是戍衛(wèi)著大秦帝國的最后一支近衛(wèi)軍。這一隊(duì)虎狼之師在"豈曰無衣,與子同袍,王于興師,修我戈矛"的歌聲中揮舞著矛戈,所向披靡。
來到西安臨潼,參觀了聞名中外的秦始皇兵馬俑,在這里,"歷史"與"現(xiàn)實(shí)"在我眼前交織碰撞,讓我感受著"穿越時(shí)空"的魅力。
人山人海的一號坑中,沉睡著一支訓(xùn)練有素、驍勇善戰(zhàn)的陸軍戰(zhàn)隊(duì)。他們神態(tài)各異,栩栩如生,有的沉穩(wěn)剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,千人千面。這是一支兵種齊全的部隊(duì),第一排的兩百多個(gè)步兵,神態(tài)不一,卻無一穿戴鎧甲,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備著沖鋒陷陣。戰(zhàn)袍武士和鎧甲武士作為主要的作戰(zhàn)力量分布于整個(gè)軍陣之中,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備著被喚醒,為千年前的始皇帝赴湯蹈火。他們手持利刃,整齊劃一。透過陶土依稀還能感覺到撲面而來的凜凜殺氣。他們的面部大都莊嚴(yán)肅穆,顯現(xiàn)出無限悲壯的滄桑之美。
在我看來,秦始皇陵的兵馬俑在贊嘆秦始皇偉大的同時(shí),更在贊美中國人民的智慧,兵馬俑便是古代勞動人民聰明才智的具體體現(xiàn)。這些兵馬俑,就是一座座站立的豐碑,好似講述著古代百姓的辛勞和苦難,他們不是為君王唱贊歌,而是為蒼生鳴不平。
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