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      2. 兵馬俑小學(xué)生作文400字

        時間:2021-10-01 08:45:43 兵馬俑 我要投稿

        兵馬俑小學(xué)生作文400字匯總7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的兵馬俑小學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字匯總7篇

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇1

          去年暑假,我來到了西安。一下火車,我就覺得那是一個古老的城市,蔭蔭的綠樹,艷麗的花兒,古老的城墻,飄揚(yáng)的旗幟,這一切都呈現(xiàn)出西安之美。清澈透明的,是華清池的水;高聳入云的,是西安的驪山;而雄偉壯觀的,是西安最有名的兵馬俑。

          第二天,我們來到了兵馬俑,它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn),秦始皇陵的東北部,那是一個大型博物館,這個博物館分為四個廳,第一廳展覽了西安的歷史,一幅幅畫面,一篇篇文字,一件件精雕細(xì)刻的工藝品,樣樣展現(xiàn)了西安的古老文化和獨(dú)特的魅力。

          第二、三、四廳是一個個俑坑?永锏谋R俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上,有身披戰(zhàn)袍的,也有身穿凱甲的。臉上,有微笑的、也有嚴(yán)肅的,有眺望的,也有吶喊的,有怒目圓睜的,也有若有所思的,動作更是千姿百態(tài),光站姿就有許多種,有手抱前胸的,有雙手背后的,有雙手垂直的,還有側(cè)身的、抬頭的,還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……,真是神采奕奕、栩栩如生。

          看了這些兵馬俑,我想到了許多許多,是誰用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊?是誰用泥土塑造出一個個活靈活現(xiàn)的軍官、士兵——那是勞動人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!

          后來,我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象,是當(dāng)之無愧的文化古城!

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇2

          5月2日,我同爸爸媽媽一起參觀了被譽(yù)為世界第八大奇跡的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀(jì)念館、1號坑、2號坑、3號坑。

          站在1號坑前,我們看到坑里按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等,只見這些兵馬俑相貌各異,有的沉穩(wěn)剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的兇神惡煞,他們分別穿著不同的戰(zhàn)袍和鎧甲,真可謂是栩栩如生。排在后面的陶馬高1。5米,長2米,體形健碩,昂首佇立,鬃毛分飛,表情機(jī)警敏捷,匹匹都象奔馳在戰(zhàn)場上的駿馬。

          接下來我們參觀了兩輛銅馬車,它們車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼,寓意著乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅著一個陽傘,那把傘可以三百六十度旋轉(zhuǎn),可根據(jù)太陽的位置靈活調(diào)動,以便遮擋陽光,傘還可以從車上拆下來,插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態(tài)各異的馬拉著。在每匹馬中都有橫梁,用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握著六條馬韁繩,它們是用來掌握每匹馬前進(jìn)速度和方向的,可見駕車人一定具有著嫻熟地駕馭技能。車輪部件細(xì)微處都雕刻得極為精致,這兩輛馬車的設(shè)計精巧實(shí)在讓人嘆為觀止。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇3

          從西安坐大約兩個小時的汽車后,我們來到了兵馬俑的故鄉(xiāng)——臨潼。今天,我要參觀世界奇跡之一——兵馬俑。

          我們首先參觀了最大的俑坑——一號坑。一號坑里有許多俑,數(shù)也數(shù)不清,它們形態(tài)各異,每個俑都有自己的性格。

          之后,我們又來到了最復(fù)雜的俑坑——二號坑。二號坑并沒有大量挖掘,而是在坑邊擺了幾個柜子,里面有高級軍吏俑,俗稱“將軍俑”,挺著一個“將軍肚”,也有中級軍吏俑,就是給大將軍出謀劃策的軍師,還有立射俑、跪射俑等。我最喜歡的就是高級軍吏俑了!

          看到這里你可能會問:那三號坑長什么樣?我只能遺憾地告訴你,我也沒去過。

          從二號坑出來,我們又去了陳列展廳,里面有好多文物呢!其中,我最喜歡的就是青銅馬車了,聽導(dǎo)游說,青銅馬車是“世界第一輛空調(diào)大巴”,它可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度,是秦始皇給自己的皇后用的。

          從陳列廳里走出來,我們發(fā)現(xiàn)了一個環(huán)幕影院,走進(jìn)影廳,電影剛剛開始,這部電影長達(dá)10分鐘左右,向人們詳細(xì)介紹了兵馬俑的制作過程。

          從影廳走出來后,我買了一本由秦俑發(fā)現(xiàn)人——楊新滿爺爺親筆簽名的《秦兵馬俑》一書,作為參觀兵馬俑的留念,也作為我進(jìn)一步了解兵馬俑的資料。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇4

          今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展,從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞,今天我真是大開眼界。

          秦始皇是戰(zhàn)國時期秦國的皇帝,年近13歲的秦始皇剛稱帝不久,就下令為他自己修建墳?zāi)梗J(rèn)為自己是開天辟地以來第一位皇帝,所以他處處要占第一。據(jù)說秦朝首都咸陽是當(dāng)時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。

          來到展覽廳,一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地,另一條腿膝蓋向上,眉宇間透出警覺,一副蓄勢待發(fā)的模樣;步兵俑面目清秀,身材矯健,身上的盔甲制作精細(xì),是秦軍中的主力軍;騎兵俑神情穩(wěn)重,一手握住牽馬的韁繩;而將軍俑則顯得異?齻,特別是它們的鎧甲甲片小而細(xì),前胸還系著彩色花結(jié),足可看出他們的身份。

          最為獨(dú)特的是中央的一輛馬車,它由四匹馬組成,在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁,是為了保持馬的平穩(wěn)性,也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩,在車上也有四條韁繩,這是為了保持車的穩(wěn)定性。這樣復(fù)雜而龐大的工程,凝結(jié)了當(dāng)時勞動人民的智慧和血汗。

          通過參觀兵馬俑展,我感悟到了古代人民的聰明才智,他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術(shù)才能。它不愧為世界第8大奇跡。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇5

          暑假,我們來到了位于西安臨潼縣的兵馬傭博物館。

          我們進(jìn)入了兵馬傭博物館的大門,乘坐景點(diǎn)觀光車來到了規(guī)模宏大的一號展館。一號展館是三個展館中最大的一個展館,它的總面積有14260平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。每個兵馬俑的動作、表情都不一樣,有的怒目圓睜好像聽見了沖鋒的號角;有的`面帶微笑好像戰(zhàn)勝了敵人取得了勝利;有的伏身射擊好像瞄準(zhǔn)了敵人準(zhǔn)備射擊;坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊。仔細(xì)觀察,兵馬俑的前三行站立特別整齊,裝備也十分精良。聽導(dǎo)游講:前三行是沖前鋒的壯士。然后,我們隨著觀看的人群來到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰(zhàn)甲,頭帶官帽,手拿弓劍,腳穿戰(zhàn)靴,整裝待發(fā)。后來,我們又來到了彩色陶俑館,它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在挖水井的時候發(fā)現(xiàn)的,兵馬俑發(fā)現(xiàn)時是彩色的,因?yàn)檠趸,所以顏色脫落,就變成了灰色的?蔀槭裁催@里的兵馬俑是彩色的呢?原來,中國和德國發(fā)明了一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上,兵馬俑就不會變色。

          這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇6

          秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊,都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。

          秦兵馬俑身強(qiáng)體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數(shù)量眾多,讓人感到目不暇接。

          將軍俑手握鋒利的寶劍,身披堅硬的鎧甲,好像隨時準(zhǔn)備向前沖殺,為秦國爭取榮譽(yù)。

          武士俑的身高和大人差不多,他們肌肉發(fā)達(dá),四肢強(qiáng)健,手拿長矛圓盾,奮勇向前,真像當(dāng)年秦朝勇士南征北戰(zhàn)、統(tǒng)一天下的樣子。

          騎兵俑簡直帥呆了,他們各個穿著刀槍不入的鎧甲,足蹬長靴,左手拿大刀,右手拿弓箭,背上背著箭筒,騎著戰(zhàn)馬騰空而起,心里好像充滿必勝的信心,一看就知道是作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的小子。

          陶馬雖然有點(diǎn)胖,但它體格健壯、肌肉豐滿,像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來,可比誰都厲害,連運(yùn)動員都拿它沒辦法。要是它發(fā)怒了,就撒開四蹄向敵人沖過去,狠狠地教訓(xùn)敵人一頓,直到把氣出完為止。

          每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品,他們有的手持兵器,好像在對戰(zhàn)友們說:“沖啊,殺。∥覀円欢〞A的!”;有的在暗下決心,好像為了秦國做殊死拼搏;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在對親人說:“我一定會活著回來的!薄

          秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖,而且在世界上是獨(dú)一無二的,所以我們要好好保護(hù)秦兵馬俑,不讓它受到一丁點(diǎn)傷害。

        兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇7

          告別了美麗的西寧,我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

          到了兵馬俑博物館的前門,我們買好了票,坐上電瓶車,走了一小段路,便來到了博物館的門口。剛一進(jìn)門,眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀,氣勢雄偉。尤其是一號坑,兵馬俑列隊站立,整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣,真得叫千人千面!還有他們的姿勢也各不相同,有跪射的,有站立的,還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方,隨時準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到:“我們的祖先有驚人的智慧,用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑!”聽導(dǎo)游說,秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊,后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭開始時,第一排的弓箭手先向敵人放箭,二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人,當(dāng)對方還不知怎么回事時,后面的大部隊沖上來殺死敵人,從而取得勝利,聽完講解我又一次驚嘆!

          我們隨著人流繼續(xù)參觀,博物館里可熱鬧了,有來自全國各地的游客,他們有的在看兵馬俑,有的在拍照,還有的在認(rèn)真地聽導(dǎo)游講解。真是人山人海!我們還進(jìn)入了“夢回秦朝”照相館,和兵馬俑合影留念之后,大家看了看照片,感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣,忍不住哈哈大笑起來。

          時間像流水一般,我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上,我深深地感嘆:“我為我的祖國而驕傲,現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

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