兵馬俑小學(xué)生作文1000字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的兵馬俑小學(xué)生作文1000字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兵馬俑小學(xué)生作文1000字 篇1
星期天,我在馬鞍山展覽館參觀了秦兵馬俑展。這可是很難的的機會。兵馬俑是中國封建社會第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵馬俑受到人們的推崇和稱頌,是由于文物的精美、規(guī)模的宏大、建筑的雄奇。
兵馬俑的身材很高大,最高的差不多2米,最低的大概1米7。它們的重量不一,最重的有300公斤,最輕的有110公斤。兵馬俑的形象、神態(tài)、年齡、身材、表情各不相同,就連胡須、發(fā)型、腰帶勾等都是多種多樣。他們有的半跪在地,有的站得筆直,有的低下了頭,還有的手握兵器。每個兵馬俑的姿態(tài)各異,而且盔甲也各不相同。據(jù)說他們的盔甲越厚,職位越高,盔甲最薄的就是士兵。看!那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑,它身材魁梧,頭戴金盔,身披鐵甲,手里還握著寶劍,威風(fēng)凜凜?此侨粲兴嫉臉幼,好像在考慮如何打退匈奴呢!后面那些一個個挺胸而立,精神抖擻,一定是武士俑,它身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴,手里還拿著兵器,瞧他那神氣的樣子,準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流!看!這個身披鎧甲騎在馬上的青年,就是騎兵俑,他手持弓箭好像在等將軍一聲令下就去與匈奴大軍作殊死拼博!這兒還有一些陶馬。它的大小跟真馬差不多,匹匹都形體健壯,肌肉豐滿?此擒S躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程哩……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑,我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場,聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。展廳還展示了兩乘大型彩繪銅車馬,銅車馬是秦始皇陵的陪藏品之一,這一組銅車馬是秦始皇鑾駕制度的真實反應(yīng),象征著秦始皇帝鑾駕的一部分。是地上王國乘輿制度在地下王國的形象體現(xiàn)。秦兵馬俑氣勢恢宏雄偉,有著超凡卓著的藝術(shù)氣息。
秦始皇陵兵馬俑征服了中國,征服了世界,法國前總理希拉克1979年親自來到中國參觀秦兵馬俑,稱秦兵馬俑是“世界第八大奇跡”。他還說:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵馬俑,不算真正到中國!”現(xiàn)在,兵馬俑被列為“世界人類文化遺產(chǎn)”。據(jù)說有一把青銅劍,它埋在潮濕的俑坑中已長20xx多年,但是鋒利如新?茖W(xué)鑒定表明,秦劍的合金配比非?茖W(xué),并且表明經(jīng)過了鉻鹽氧化處理,所以,具備了刃薄、堅硬、鋒利的特點。
參觀結(jié)束了,我陷入了沉思。腦海里總閃現(xiàn)著一個個兵馬俑的形象。這是中華民族幾千年燦爛文化的遺產(chǎn),這么壯觀的巨大工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達的20xx多年前,全靠著工匠們的雙手塑造,這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶。那氣勢磅礴的歷史畫卷,古戰(zhàn)場上的滾滾硝煙,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,那排山倒海,戰(zhàn)馬奔騰的嘶鳴聲,久久回蕩在我的耳邊……為全人類的文化財富,秦兵馬俑不僅屬于過去,也屬于今天,更屬于未來,面對秦始皇的百萬雄兵,我們可以看到人民創(chuàng)造歷史的偉績。
我國是一個歷史悠久的文明古國,今天,我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。歷史屬于過去,而未來要靠我們自己創(chuàng)造!今天,在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華大地,萬物復(fù)蘇,經(jīng)濟騰飛,一派蒸蒸日上的繁榮景象。作為一名新中國的少年兒童,我們肩負(fù)著繼承祖先的文化遺產(chǎn),振興偉大中華的歷史使命。因此,我們必須努力學(xué)習(xí),掌握各種科學(xué)文化知識,為將來建設(shè)我們偉大的祖國而時刻準(zhǔn)備著!
兵馬俑小學(xué)生作文1000字 篇2
兵馬俑是世界八大奇跡之一,是楊老在打井中無意發(fā)現(xiàn)的。今天我們就來到了我們向往已久的兵馬俑參觀。
一到兵馬俑入口,就看到許許多多的人在排隊買票,當(dāng)然包括許多來自世界各地的人們。我們也趕快排隊買門票及參觀車票,一切順利,拿上門票,坐上游覽電瓶車,幾分鐘后,宏偉的參觀廳映入了我們的眼眶。我立刻迫不及待地走入了參觀廳,這里一共分上下兩層,有許多展覽區(qū)。在它的'旁邊還有1、2、3、4號挖掘坑。于是,我也顧不得挑選,走進了一個距離自己最近的展區(qū)。一進去,我就看到了許多奇妙的的物品。有西周的禮器、秦朝的兵器……我看得簡直入了迷,眼睛一直瞪的大大的,連眨眼的功夫都沒有。
很快,幾個形態(tài)各異的兵俑映入眼簾。它們都是暗黑色的,動作各異,而且表情不同。有一個兵俑是單膝跪下,兩手沒有拿東西,不知道在做什么;它旁邊的兵俑都是站起來的,表情肅然。許多人都在舉著照相機拍攝,一時間閃光不斷。大家都發(fā)出了驚嘆,為秦朝時期有這樣精湛的工藝兒驚嘆。尤其是幾個外國人,簡直都不敢相信,都在唔哩哇啦的感嘆著!巴,好神奇!”我也張大嘴感嘆道。又走了幾步,我就看到了一把青銅戰(zhàn)刀。這把刀已經(jīng)銹得不成樣子了,連刀柄都沒有,只剩下了刀刃,其實刃也已經(jīng)沒有了。但是還能看出它的款式,刀十分直,在前段有一個大彎曲,這樣可以最大范圍殺傷敵人。
看著這把刀,我不禁想象出它當(dāng)年的輝煌。在戰(zhàn)亂時期,秦國戰(zhàn)士拿著它,叫嚷著、無謂地沖向了敵人。雖然生命不斷被奪去,但是戰(zhàn)士并沒有退縮。戰(zhàn)斗十分慘烈,或許一個戰(zhàn)士的犧牲微不足道,不過這把刀見證了一切,見證了那殘酷的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束,人已不在,唯有刀流傳了下來……“也許這把刀當(dāng)年還是鋒芒四射的寶刀呢,可現(xiàn)在只是一堆銅銹,這就是時間不可抗拒的威力!蔽倚闹邪蛋邓妓鳎砬闈u漸凝重。
扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的東西。它上大下小,還有四個犄角的頂著地,在它的四周雕刻有不圖案。我一看介紹,才知道這就是“鼎”!盃敔敚谎跃哦φf的就是它吧。”我欣喜地說道,“難道一句話又九鼎重?”“這,自己好好學(xué)習(xí)吧。”爺爺答復(fù)道。在我的身邊,還有古代頭盔、戰(zhàn)甲、石馨……這些神奇的物品好像將我?guī)Щ亓斯糯?/p>
看完了這些東西,我又來到了馬區(qū),看到了西天子出巡時候的宏偉壯觀。八匹馬拉車,天子威風(fēng)無比的坐在馬車中。還有一種專門為天子乘涼使用的機關(guān)傘,聽講解員說它可以不停移動,遮住各個時間的太陽。一拉兩個銅環(huán),這把傘就可以移動。如果需要,還可以打開下面的機關(guān),將傘從傘套中取出來。而且如果遇到此刻,還可以將它當(dāng)成防衛(wèi)的工具。“古代都能發(fā)明出如此神奇的物品,真是令人驚訝啊!蔽倚闹邢胫。一時間,許多人都來看這個物品。
兩個小時后,我才逛完了兵馬俑。沒辦法,因為展廳太多、東西太精美了。我對兵馬俑是世界八大奇跡也有了更加深刻地了解。
兵馬俑小學(xué)生作文1000字 篇3
世界上有七大奇跡,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn),完全可以算得上是第八大奇跡!不看金字塔不算到過埃及,而不看秦兵馬俑就不算到過中國。我和媽媽就到了舉世聞名的秦兵馬俑博物館參觀來了。
來到博物館中心的陳列館里,館內(nèi)一個菱形標(biāo)志吸引了我。我定睛一看,原來是“世界文化遺產(chǎn)”的代表性標(biāo)志。藍色的外圓中心包裹著菱形的圖案,很有特色。
館里很明亮。前方是一個階梯,走上去,可以看見壯觀且巨大無比的兩個提線木偶。一個是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牽著一個小女孩。它們可曾經(jīng)在北京奧運會開幕式上“走過秀”哪!不知你們發(fā)現(xiàn)了沒有?
鉆進一個昏暗的小廳里,陰暗的光線使得周圍的景物更加生動。眼前四匹駿馬正拉著一輛車。玻璃柜臺柔和的白色光線灑在馬兒身上,形成淡淡的光暈,讓它們顯得更加真切。那四匹馬白色的身子,幾塊顯眼的黑色斑紋點綴在四只強而有力的長腿上,可以想象它們馳騁起來會有多么英姿颯爽啊!可是為什么非要四匹馬呢?原來爭強好勝的秦始皇認(rèn)為,“四”與“君子一言,駟馬難追”的“駟”諧音,可以說明自己是個守承諾、講信用的正人君子。
向前走,好多的玻璃柜臺中陳列著各式各樣的文物。其中有兩只箭很是顯眼,上面青漆斑駁,殘舊不堪,年代又頗為久遠,就更是顯得陳舊。導(dǎo)游說,這箭一支頭兒尖,一支頭兒平,一支用來演習(xí),一支用來討伐征戰(zhàn)?上攵,當(dāng)時的秦始皇野心雄厚,想據(jù)天下為己有。
出了小廳,出了陳列館,我們來到一號挖掘坑。剛進門,我就被它的宏偉氣場震懾了。它一望無際,每個小坑里都筆直地站滿了秦俑,挨挨擠擠。頭戴冠冕的,臉布胡須的,眼神凌厲的……個個神態(tài)不一,各有其表且栩栩如生,難以想象古人是如何做到這樣的精雕細(xì)畫的。它們的發(fā)髻全都向右,這是大秦的一種習(xí)慣。遠處一望,好像來到一片海域,雄壯得令人驚詫不已。一號坑還有尚未挖掘完畢的地方。橫木橫穿,秦磚堆積。有幾個人頭戴頭燈,正用刀仔細(xì)地修繕文物?油晾镞散落著已經(jīng)出土的秦俑,還有的只探出了腦袋……
這場面煞是壯觀,我都舍不得出去了。
來到二號坑,尚未出土的兵俑和馬俑居多,面積也不如一號坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,還是墨綠色的。這號坑在1967年6月份發(fā)現(xiàn),總面積520平方米。此坑曾經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,挖掘出來的全是殘破不堪的。
三號坑和二號坑有些相似,不過大部分已經(jīng)出土了。那些秦俑站的筆直,手持刀劍槍棒,面容嚴(yán)肅。
接著我們來到一個展示秦兵馬俑的大廳里。迎面是單膝跪地的中級軍吏俑。它頭戴長冠,外披鎧甲,腳穿方口齊頭履。面部嚴(yán)肅而認(rèn)真,雙唇緊抿,很是威嚴(yán)。再向右看,是一個雙眼微瞇的高級軍吏俑,俗稱“將軍俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中級別最高的陶俑。再看身邊,一個雙手持拳,半蹲馬步的年輕秦俑作持弩待發(fā)狀,名為“立射俑”。它的姿態(tài)是步兵一類的生動寫照。而所有的秦俑雕刻都甚為精細(xì),竟然連鞋底的花紋都細(xì)心雕刻出來了!
可是,為什么會有這么多的秦俑呢?據(jù)說秦始皇生來殘暴,是個昏君。因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵馬作為陪葬,好保護他。
參觀完了秦兵馬俑博物館,我就回了西安。感觸真深,希望可以再來。
兵馬俑小學(xué)生作文1000字 篇4
這里便是秦始皇兵馬俑博物館。雖說透著一絲古色古香的氣息,但是仍然能感覺出刀光劍影的寒氣。今天,我們一行人就是專程來參觀這里的。
我早早就聽說過秦始皇兵馬俑的雄偉和壯觀,但是不親臨其境還是難以體會到這種嘆為觀止的壯麗。我們一進大門口,就匆匆趕到了一號坑。據(jù)說一號坑中的兵馬俑數(shù)量最多,而且秦始皇兵馬俑就是在這里被發(fā)掘的。
我剛剛邁進一號坑,就被驚呆了:面前是一個長一公里,寬半公里的長方形大坑,坑的四條邊都被柵欄圍上了,柵欄的另一邊是一條兩米寬的供游客參觀的小路。我抬眼往上望去,這里簡直就像一個巨型的蔬菜大棚,房頂好像是用一條條鋼筋編織而成的,上面還蓋上了猩紅色的鋼板,近十條類似施工用的鐵架子把房頂分割成了10塊兒,每一塊兒都有一個可以透進陽光的長方形小洞,溫暖的陽光從中斜斜的射了進來,照亮了位于坑底的兵馬俑。
兵馬俑不愧為世界第八大奇跡。我的正前方整整齊齊地排列了三排威武的“士兵”,每一排大概有二三十個,神態(tài)各異,全都面向前方,似乎正在為后面的軍隊開路。后面便是豎著的一排排齊人高的土山似的戰(zhàn)壕,戰(zhàn)壕之間零零散散地站著幾個士兵,同樣是面向前方。在他們的正前方偏右一點,豎著一個牌子,上面寫著“打井位置”。第一個兵馬俑就是從這里發(fā)掘的。
我們順著小路慢慢往前走,來欣賞這一千多個兵馬俑。有些兵馬俑掉了腦袋,只剩下一架軀體,還有些肩膀也掉了,最慘的是位于右邊的幾個兵馬俑,生生地變成了殘疾人。雖然這些兵馬俑已經(jīng)不算完好。這里的兵馬俑大部分都保存完好,并且排列整齊,就像一支真的皇家軍隊,正在威武地像敵人進發(fā)。
我們順著小路繼續(xù)往前走,我的腿肚子已經(jīng)微微有些酸。在1號坑的后面,幾匹馬在一個斷了手的馬夫的指引下朝前威武地屹立著。這些馬毛皮光滑,腦袋高高地?fù)P著,全部是上等的好馬。在這些馬的前方,有兩輛漂亮華麗的馬車,由4匹馬拉著,頂棚上似乎還有一些花紋,我可以想象出這輛馬車剛剛制造出來時是多么的美觀。正在我沉醉于這兩輛馬車時,我們已經(jīng)到了二號坑的入口。二號坑相比之下就小多了,并且光線非常暗,這里大部分都是一些首腦人物,大部分將軍都在這里安置著。我們沒有在這里停留多久,直接走向了三號坑。
三號坑的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,但是兵馬俑卻很少。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里的大部分兵馬俑還沒有被挖掘,遠處蓋著塑料布的地方就是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)但未被挖掘出土的兵馬俑。我順著她的手指往那兒看,竟然看見了一個半截身子埋在土里只露著腦袋的馬匹。
我們又看了兵馬俑的介紹,逛了逛小商店,買了一些帶有紀(jì)念意義的微型兵馬俑,便邁出了秦始皇兵馬俑博物館的大門。
回頭再望望這古香古色的大門,我真是感慨萬千。5000年的文明古國,孕育出了多少勤勞智慧的人民!這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術(shù)品,還是人類智慧和文明的結(jié)晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化?粗@些兵馬俑模型,我真為我是一個中國人而感到自豪。
【兵馬俑小學(xué)生作文1000字】相關(guān)文章:
兵馬俑小學(xué)生作文08-06
兵馬俑小學(xué)生作文03-18
2017小學(xué)生兵馬俑作文12-08
游兵馬俑小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生作文:有趣的兵馬俑04-10
小學(xué)生秦兵馬俑作文03-02
小學(xué)生參觀兵馬俑的作文08-18
小學(xué)生參觀兵馬俑作文06-03