感受的作文

[精華]實(shí)用的感受的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　月考的卷子發(fā)下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

　　我的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到媽媽要求的目標(biāo)，前三名！可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

　　其實(shí)這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會寫。

　　我的`感受是：我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真寫字，多看書，下一次一定把學(xué)習(xí)成績提高上去。

感受的作文 篇2

　　在這個漫長的暑假，大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書，不過，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。

　　《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的'豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、謚號是什么、干過哪些事情等。

　　讀了這本書，我最大的感想是不能一意孤行，要聽從別人的意見，更要想到做完一些事情的后果。例如三國時期的劉備，不聽從軍師諸葛亮的話，一意孤行最后臥病在床，還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。

　　如果你當(dāng)了國家的君主，千萬不要想著自己，也要想著怎么樣讓國家更強(qiáng)大、更富有，不能向紂王學(xué)習(xí)，整日花天酒地，不務(wù)朝政，還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話，無論你的國家多強(qiáng)大、富有，最后，也還是要失敗的。

感受的作文 篇3

　　長長的遠(yuǎn)足結(jié)束了，每個人的心中或多或少存著一些感慨。

　　許多同學(xué)的腳走出了水泡，但還是堅(jiān)持著，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。

　　是為了一種信念。

　　我們不會輸，只要我們不癱軟在地上站不起來，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運(yùn)，我們沒有輸。也許是維持著不輸?shù)臓顟B(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因?yàn)榉彩禽^量，當(dāng)我們想到我們可能倒輸?shù)?那一剎那，我們便已經(jīng)輸了。

　　我們一定會贏的。

　　不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著，像是漫長的遷徙。

　　我們一定會成功的，只要想得到，便能達(dá)得到。

　　事實(shí)證明，我們成功了。

　　沒有喜悅與悲傷，我們內(nèi)心平靜，沒有哪個時候比現(xiàn)在的我們更像一個集體。

感受的作文 篇4

　　一個周末，爸爸媽媽帶我去了長興島，在幾個有趣的活動項(xiàng)目中，我覺得最吸引我的還是“攀巖”這個項(xiàng)目。攀巖可不是件容易的事，我使出渾身的.力氣才爬到中間。媽媽稱贊我已經(jīng)不錯了，因?yàn)槲译m然人小但我很努力，比我大的兩個哥哥也沒有我爬得高。我覺得自己還可以努力一下，爬得再高一點(diǎn)。

　　攀巖的過程中，我覺得很吃力，越往上爬，我的腿就抖得越厲害。雖然保險(xiǎn)繩綁在我身上，但我覺得好象沒有綁一樣，我的心“撲通撲通”跳得很快，我害怕我會從高處掉下來，雖然那不是真正的懸崖，但我感覺就象在真正的懸崖上攀爬。

　　攀巖的時候手和腳一定要協(xié)調(diào)，而且注意力要非常集中，如果開一點(diǎn)小差，就會隨時掉下來。攀巖很消耗體力，如果沒有足夠的力氣就不能爬到頂端；攀巖還需要很堅(jiān)強(qiáng)的意志，不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持到底，克服困難。

　　雖然攀巖只有短短幾分鐘，但它卻讓感受到很多，我會用“攀巖”的精神去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中、生活中的每一個困難！

感受的作文 篇5

　　活動背景：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，同學(xué)們對此次軍訓(xùn)感受非常深刻。

　　活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的.吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們團(tuán)體合作的工作態(tài)度。

　　活動名稱：軍訓(xùn)感受作文大賽。

　　主辦單位：人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部。

　　活動對象：全體大一新生。

　　活動日期：XX年10月10日7:30——9:00

　　活動計(jì)劃：

　　一、向?qū)W校申請次此講座。

　　二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報(bào)，發(fā)傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學(xué)。

　　三、報(bào)名方式。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門口。報(bào)名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　四、布置活動場地。

　　活動流程：

　　1、活動開始前播放背景音樂。

　　2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。

　　3、學(xué)生會成員對此大賽進(jìn)行監(jiān)考。

　　活動評選：學(xué)習(xí)部對參賽文章進(jìn)行評閱，評出獲獎名單，對其公布。

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