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      2. 感受的作文

        【經(jīng)典】感受的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【經(jīng)典】感受的作文3篇

        感受的作文 篇1

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

          后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

          中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

          初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子,在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

          這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的.三年,就這么過來了。

          那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

          如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

          再見,我的初中生涯!

        感受的作文 篇2

          愛,無處不在。只要你由衷地需要它,不管是什么愛,它便會(huì)出現(xiàn)在你的生活中,我們要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。

          不管是什么時(shí)候,有些人總會(huì)不知足,便發(fā)出這樣的哀怨:“為什么別人會(huì)生活的那么好?而我的生活卻如此潦倒?上天怎么如此不公平!我到底哪里不好?”而生活中有愛的人卻會(huì)努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因?yàn)樗麄兌,只有付出,才?huì)有收獲!才會(huì)有幸福!這就是有愛和無愛的人的`區(qū)別!

          記得有那么一次,下午閑的沒事,我在大街上閑逛,路過菜市場時(shí),看到了一位從菜市場走出的老婆婆,她顫顫巍巍地?cái)D出人群,也許是腿腳不靈活,走得滿頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔(dān)心她一不小心就會(huì)跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊,正準(zhǔn)備過馬路時(shí)。一個(gè)五六歲的小孩子從馬路另一端沖來,沖著老婆婆笑著:“奶奶!我來扶您過馬路!”老婆婆笑瞇瞇地回應(yīng)道:“真是好孩子,謝謝!”說罷,便由孩子小心翼翼的攙扶著,走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑,路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路,一瞬間,我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。

          放學(xué)回到家后,我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上,媽媽走來,問道:“回來了,吃飯沒?我去給你熱飯啊!卑职謫栁遥骸白罱鼘W(xué)校里學(xué)習(xí)能趕得上嗎?用不用我指導(dǎo)一下?”這時(shí),我的回應(yīng)就是向媽媽微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。扭頭轉(zhuǎn)向爸爸說:“謝謝爸爸,我能趕得上!”一陣噓寒問暖后,媽媽端來了熱好的飯菜,說道:“趁熱吃,別放涼了!”爸爸拿過我的書包,認(rèn)認(rèn)真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),我的心里便會(huì)充滿了幸福。一點(diǎn)點(diǎn)生活細(xì)節(jié)中,我感覺到了父母厚重的愛。

          學(xué)會(huì)從生活中感受愛,是我們成長道路上一座必須翻越的高山,只有跨過它才能學(xué)會(huì)在生活中感受愛,才能活得快樂,活得更加幸福。

          親愛的同學(xué)們,不要嫌父母嘮叨,那是愛,是父母與生俱來對孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴(yán)格,那是愛,是老師為了學(xué)生將來能夠更好的生活;不要嫌社會(huì)殘酷,那也是愛,是為你能生活下去而設(shè)下的考驗(yàn)。請學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)體諒。

          愛是最平凡也是最珍貴的東西,只要你學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受,愛便是很容易得來的了,如果你不能學(xué)會(huì),那愛對你來說便是難求的了。所以,讓我們從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧!

        感受的作文 篇3

          生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

          小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

          在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車;侍觳回(fù)有心人,在我們的'堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

          在我們逐漸長大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績又逐漸上升!當(dāng)我們長大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。

          鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥兒會(huì)再次飛翔,樹葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!

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