感受笑的作文

時間：2024-05-31 09:47:35 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受笑的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感受笑的作文，希望能夠幫助到大家。

感受笑的作文

感受笑的作文1

　　誰不愛那柔美的微笑，笑，使人身心舒暢；笑，使人忘記煩惱和憂愁……今天早上，我們以笑這個簡單同時又很復雜的詞上了一節豐富多彩、又使人啼笑皆非的課。

　　上課鈴一響，我們走進教室，劉老師請了幾位同學寫了很多關于笑的詞，然后對我們說：“接下來我們請幾位小趙本山和小宋丹丹來表演笑，哪位同學自告奮勇！？”許多同學都舉了手。給我印象最深的是林亮亮，他一上臺，老師還沒叫他表演，他就不由自主地笑起來，弄得我們也跟著他一起笑，他的嫣然一笑更是有趣，在他笑之前，我想：嫣然一笑只有古代女性才做得出，對于他一個大男人來說，不是太為難他了可他沒有放棄，翹起蘭花指，貼在腮邊，用嫵媚的眼神看著我們，那動作，那神情就跟大家閨秀一個樣同學們被他弄的笑起來前仰后俯，劉老師對他的評價是：此“笑”只應天上有，人間能有幾回聞。還有李彥增的'捧腹大笑，他一只手捧著肚子，另一只手拼命地敲打著桌子，張大嘴巴，放開喉嚨哈哈大笑，大家都被他感染了，使得課堂上哄堂大笑。

　　我愛這清脆，柔美的笑！

感受笑的作文2

　　“啊哈哈哈哈”一陣放蕩不羈的笑聲從我的房間中傳出。“陳彥穎！”媽媽氣呼呼地闖進來，將坐在地上，拿著一本小說的我一頓臭罵：“女孩子，怎么可以笑得這么瘋？這樣太傷大雅，以后不許這樣了！”

　　我聽了十分不服氣，我笑是因為我開心，你怎么能壓制我呢？再說了，在家里大笑，門一關，也沒什么人聽見。而且，稍微有點放肆的笑也可以給自己帶來無限愉悅，它可以放松我的神經，驅趕憂傷，不是挺好的嗎？

　　我的笑，能讓世界充滿快樂，能讓痛苦的人們得到片刻明朗，可以感染人。這種美好的笑聲是爽朗、美麗的，使別人不自覺跟著你一起笑，享受那一刻的放松。

　　一次，我和同學一起出去玩。車上的氣氛很沉悶，竟讓人一時半會不知說什么好。這時，我眼前突然浮現出一幅可笑的.畫面，控制不住地大笑起來：“嘻嘻哈哈哈哈哈……”

　　媽媽狠狠瞪了我一眼。可我這具有感染力的笑聲卻劃破了空氣中的沉悶，大家都莫名地跟著笑了起來。車內一片歡聲、笑語。

　　假如這個世界上沒有豪放的笑聲，那么這個世界就會少了幾分色彩，少了幾分精彩。這種大笑后的感覺，是媽媽你們這些只會笑不露齒，只笑三分的人感受不到的。

　　所以，請別怪我老是笑，而且是能量十足的陳氏大笑。

感受笑的作文3

　　人生有百態，笑也多姿多彩。

　　還記得那次我考試不及格時，很灰心。但是我的老師并沒有放棄我，依然鼓勵我，幫助我。在接下來的考試中仍然很讓人失望，我幾乎放棄了自己，但老師們還是一如既往地給我信心，防止我跌入人生的谷底。蒼天不負有心人，這次抽考，我的成績大有提升，我的老師只是欣慰地笑了，沒有過多的去夸贊，可我心里美滋滋的`，就連走路都是挺著胸脯，感覺小鳥為我歌唱，風兒為我鼓掌……是不是有些小驕傲？老師覺察到了我一絲的驕傲，就在一旁時時提醒我，避免我人生的小舟偏了航線。我馬上糾正自己的心態，老師會心地笑了。

　　每當我傷心難過的時候，我的姥姥姥爺會一直安慰我。但是他們傷心的時候，從不愛顯露出來，只是笑著說沒事。每當我為他們洗手或是遞上一杯熱茶時，他們總會微笑著說：“我的外孫女長大了，懂事了。”很多時候我摩挲姥姥、姥爺龜裂的手，眼睛會濕潤，而這時，我會被他們擁入懷，抬頭看看他們充滿愛的笑，我幸福極了。

　　幸福，就在身邊！我愛身邊的每一位關心、幫助我的人。

感受笑的作文4

　　我現在上小學六年級，我跟我們班的同學已經相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。

　　“嘻嘻”這是鄒的笑，別看她學習不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學們跳皮筋、踢毽子。

　　“哈哈”這是張的'笑，他正在朗讀同學們的習作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。

　　“嘿嘿”這是章的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發了，快逃啊！”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。

　　周的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。

　　啊，同學的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學們的笑是我心底抹不掉的記憶。

感受笑的作文5

　　學校要組織廣播體操比賽，這次連一二年級也不例外，都要參加。我們班的同學都很積極。上次在拔河比賽的時候，我們沒能贏，大家都很失望。老師對我們說，大家都是集體榮譽感的孩子，不要灰心，以后還有機會。現在，機會終于來了。

　　為了迎接比賽，這一段我們總是在老師到校之前就把衛生打掃干凈。只要老師一來，我們就開始練習隊列隊型，練習做廣播體操。最有意思的是，在轉體時，一開始我們簡直亂成了一鍋粥。“向后轉”時，有從左轉的，有從右轉的，有蹦著轉的，五花八門。我們班的兩位老師齊上陣，不厭其煩地給我們糾正錯誤，講解動作要領。我們學得很用心。而且我們特別邀請了張老師做技術總監，她可是我們學校的`權威。一周下來，我們的進步非常大。

　　要上場了，我站在方隊里，手心里都是汗。可能是太緊張了，我都不知道比賽是怎樣結束的。下場后，老師說“孩子們，你們表現的太棒了！”

　　在宣布比賽時，我清楚的聽到韓老師說“第二大組獲得二等獎的是二二班。”我們都笑了，大家真開心。