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感受快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感受快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
要說(shuō)快樂(lè),我想人人都能說(shuō)出來(lái),但是我的這次快樂(lè)呀,還真是“糊涂”中的快樂(lè)!
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧!我也不例外,走――釣魚(yú)去。我拿起釣魚(yú)的工具拉上爸爸去釣魚(yú)了!
來(lái)到湖邊,我仔細(xì)觀察了一下水情,然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚(yú)。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚(yú)餌,只見(jiàn)我剛把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中,小魚(yú)兒們就都游了過(guò)來(lái),就在許多小魚(yú)圍著我的魚(yú)鉤爭(zhēng)食的時(shí)候,站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子,嚇的魚(yú)兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙,真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”(我的小拳頭),但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧!于是我又重新安裝魚(yú)餌,繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái),但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的,提起魚(yú)鉤一看,魚(yú)鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜――一條大魚(yú)上鉤了,我趕緊丟下魚(yú)竿過(guò)去幫忙!此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚(yú)餌是蚯蚓,爸爸邊收魚(yú)邊對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒比較喜歡吃蚯蚓,用面做餌容易被水泡掉,還容易被小魚(yú)扯掉!痹瓉(lái)剛才爸爸扔石子不是和我搗亂,而是為了趕走小魚(yú),讓大魚(yú)上鉤。就在爸爸和我講解釣魚(yú)知識(shí)的間隙,爸爸的魚(yú)鉤又有一條饞嘴魚(yú)上鉤了,我顧不上幫忙,趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置,學(xué)著爸爸的樣子,掛餌、甩鉤,心情激動(dòng)的等待魚(yú)兒的上鉤,時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō):“注意,有魚(yú)!”我定睛一看,魚(yú)浮在上下顫動(dòng),我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái),手心里全是汗,胳膊也趕緊十分酸痛,可我一動(dòng)也不敢動(dòng),突然魚(yú)浮沉下去不見(jiàn)了,爸爸大叫一聲:“提!”我猛的把魚(yú)竿提了起來(lái),一條大魚(yú)脫水而出,在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著。啊!我釣到魚(yú)了,而且還是一條大鯉魚(yú)!
夕陽(yáng)下,我們滿(mǎn)載而歸,我釣了四條,爸爸釣的就多了,大的六條,小的好多條。今天我們釣到了魚(yú),收獲了快樂(lè)!
快樂(lè),讓人歡笑,讓我開(kāi)心,讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧!
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