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      2. 感受的作文

        感受的作文(經(jīng)典5篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受的作文(經(jīng)典5篇)

        感受的作文 篇1

          今年的母親節(jié),也正巧是我媽媽的生日。

          放學(xué)回到家里,爸爸已經(jīng)把飯做好了,我叫上媽媽一起到巧媳婦去做生日蛋糕,阿姨問:“是給小孩做的嗎?”媽媽說:“是的!蔽以谝慌约泵φf:“不是,是給我媽媽做的.!”阿姨笑了。美麗的蛋糕在阿姨的手里一會(huì)兒就做好了,上面有一只漂亮的大公雞和美麗的玫瑰花!

          回到家里,我們一起把飯菜擺好,我把蛋糕盒打開,點(diǎn)上蠟燭,對媽媽說:“媽媽,您快許個(gè)愿吧!”媽媽閉上眼睛,雙手合十,微笑著許了愿,然后我們一起吹滅了蠟燭。我猜,媽媽許的愿一定是希望我好好學(xué)習(xí),將來考上個(gè)好大學(xué)。我把蛋糕上的大公雞給了媽媽。望著媽媽,我想起媽媽天天給我做飯,洗衣服,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),特別是我生病時(shí)她焦急的樣子。媽媽一天天把我撫養(yǎng)大,多不容易呀!我和爸爸一起祝愿媽媽生日快樂,我想一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望,將來我長大了,我要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)有本事的人,讓媽媽生活得更幸福。

        感受的作文 篇2

          九月的天氣凈好,時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺:既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻:早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時(shí)刻的多少?zèng)鲆猓矝]中午時(shí)刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長久些。

          這時(shí)段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。漫步游走在校園中,一群相識與不相識的面孔在交織中遇見,錯(cuò)過,錯(cuò)過,遇見。反復(fù)到畢業(yè)時(shí)也就斷沒了此情此景,就像歌曲《后來》唱的那樣,有些人一旦錯(cuò)過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào),沒了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時(shí)也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見多了有月無月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個(gè)人都會(huì)有快樂,煩惱的日子;也都有過沉寂,奮發(fā)的時(shí)刻;有過前簇后擁,墻倒眾人推的反差?吹贸鲈铝辆褪且粋(gè)人人生的縮影。還好,這個(gè)時(shí)節(jié)桂花已開,聽著優(yōu)雅的純音樂,嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

          總覺得有什么不對,生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對,學(xué)識對以后人生路很重要,又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯(cuò)誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行,還是堅(jiān)持坐了下來。TMD五年多了,到底怎么堅(jiān)持下來的我也不知道。只怪時(shí)間過的太快,讓我來不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時(shí)鐘在滴答做想時(shí),意味著回不去的此刻消失,抓不住的時(shí)間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會(huì)過無力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍,F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時(shí)一句:切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價(jià)么?開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯(cuò)?

          每天心不在焉卻還要堅(jiān)持,只覺浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè),沒有事業(yè),沒有知識,一無所有,一無是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個(gè)人都有了自己的目標(biāo),每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,不免有些失落。年輕追求的是夢想,拼搏和奮斗……中年追求的是財(cái)富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧,指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的'摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

          本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過去了,什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動(dòng)的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn),另一個(gè)局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

          如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁矗氡厥撬枷氲呢S富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾,成了過眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課,我則會(huì)主動(dòng)去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事,(這些年來學(xué)習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評價(jià)只是一種對比而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

          生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

        感受的作文 篇3

          我用潔白的紙記錄下我們的笑臉,然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊,我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰,還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離,光陰的彼岸,曾經(jīng)的我們都在等待一場絢爛而盛大的聚會(huì),把在濟(jì)南的璇映在心里,永不落幕……

          時(shí)間流逝,誰無聲嘆息?

          我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經(jīng)的曾經(jīng),我怕自己的'筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷,我在生活中認(rèn)為自己已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng),只有我知道堅(jiān)強(qiáng)的背后卻是一個(gè)比誰 都脆弱的我。

          只讓夕陽看到我的淚

          姐姐一直說我是個(gè)孩子,一個(gè)擁有孩子脾性,卻沒有他們簡單的快樂的孩子。

          我無語,呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽不敢回頭,我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽溫暖的余暉里大哭一場,只讓夕陽看到我隱藏的傷,它會(huì)跟我一起悲傷的哭泣嗎?

          請給我方向

          天空拉上了黑色的幕布,孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來,冷漠的長街,只有我不停地徘徊,我想做的只有徘徊,我能做的也只是徘徊,昏暗的路燈下,搖曳的影子對我說:“請給我方向!

          自己遠(yuǎn)去

          發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱,它寄托了對誰的想念我已經(jīng)遺忘,我看著水中的自己漸漸遠(yuǎn)去,消失,最后只剩下一場龐大而沒有落幕的風(fēng)景

          在這個(gè)沒有風(fēng)的季節(jié),我們揚(yáng)起最純真的笑容,燦爛整個(gè)季節(jié)。

        感受的作文 篇4

          今天是“感恩節(jié)”,一個(gè)美國人的節(jié)日。

          我是不過感恩節(jié)的,但是我想借助“感恩”這兩個(gè)字說說我的內(nèi)心感受。

          長到這么大,我一直生活在驕傲之中,而這首先要感謝我的父親。小時(shí)候的許多事我早已忘記,但是父親的一句話,我卻永遠(yuǎn)銘記在心。一次,父親帶我去洗澡,別人問起我,我的父親和他說,我的兒子是最聰明的。就是這樣的一句話,讓我知道,無論做什么,我都要努力去做;蛟S我不是聰明的人,但是我卻絕對不能辜負(fù)父親對我的期望,或說高看。

          謝謝您,我親愛的爸爸。我要感謝原來西崗區(qū)教育局的王麗萍科長,一個(gè)我原本很陌生的人。王科長,是您在我不認(rèn)識您之時(shí),你看到了我,給了我發(fā)展的機(jī)會(huì),雖然因?yàn)榭偪傇,您的愿望沒有達(dá)成,但我依然要感謝您。感謝您的知遇之恩。對這一切,您從不說起,卻是我從他人口中得知,你的恩德我永生不忘。

          謝謝您王科長,請?jiān)试S我偷偷地叫您一聲:“謝謝您,王媽媽!

          我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的丁延黎校長,感謝您來到我原來單位調(diào)研時(shí),對我的欣賞,對我的關(guān)注,對我的期許。一樣的,我不曾給過您什么,但您給予我的卻很多。一樣的,我不會(huì)在您在位時(shí)去看您,我不想讓人說的我想從您那得到什么。等你退休,我一定會(huì)時(shí)常去看您,這是我早有的對自己的承諾。

          謝謝您,我永遠(yuǎn)的丁校長。

          我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的李艷麗老師,雖然您現(xiàn)在在市教育學(xué)院工作,我們少了很多的見面機(jī)會(huì),但我怎能忘記您曾經(jīng)給予我的那么多的機(jī)會(huì),給予我那么多的幫助,你的付出,我真地?zé)o以回報(bào),現(xiàn)在的我可能要讓您失望了,真的很遺憾。但是每每看到蘊(yùn)豐與我的親熱勁,我的內(nèi)心真的很開心。

          謝謝您,李艷麗老師。

          我要感謝西崗區(qū)大同小學(xué)的李雪梅校長,謝謝您,我的師姐,工作了這么多年,您對我的關(guān)心,對我的體貼,讓我在工作中少了很多心里的負(fù)擔(dān),減少了很多的負(fù)擔(dān)。

          謝謝您,李校長。我要感謝我的`好朋友田雪鵬,一個(gè)好哥們,您總是在我心里最難過的時(shí)候,讓我得到解脫,你默默地聽著我述說,給我指點(diǎn),卻從不包辦代替。我說著我的心事時(shí),總是那么放松,因?yàn)槿魏卧,到你的心里,就再也不出去?/p>

          謝謝你,我的好哥們。我要感謝,我曾經(jīng)的孩子們,每次你們來看我時(shí),一種為人師者的自豪感,讓我有勇氣去面對一切,讓我們可以延續(xù)著我的教育夢。

          謝謝你們,我的孩子們。我要感謝我的家長們,感謝我曾經(jīng)的同事,我的所有朋友們。

          我要感謝的人很多很多,但是我現(xiàn)在要感謝我的家人,尤其是我親愛的妻子,在生活起居的各個(gè)方面,你都給予我無微不至的關(guān)心和照顧,讓我解除了工作的后顧之憂,讓家成為我永遠(yuǎn)的港灣。夫妻之間,我還是不說那么多了,你為我,為孩子,為這個(gè)家所做的一切,用幾句話怎能說清,怎能說完呀。

          謝謝你,我親愛的妻子。謝謝所有人,所有對我好的人,謝謝所有的好人們,謝謝你們。

        感受的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)興化沒大城市的繁華與喧囂,是一個(gè)物產(chǎn)豐鐃的水鄉(xiāng)。

          聽爺爺奶奶們說,以前興化只有一條大街,就是現(xiàn)在的牌樓路,還有東南西北四條小街。其它都是磚頭路、爛泥路,一到雨天,路上都是泥乎乎的,幾天也不能干,特別是下雪天,太陽出來雪就化,一到晚上又結(jié)冰,爛乎乎的能拖上好幾天。現(xiàn)在可好了,再也見不到這些路了,都是一色的水泥路,柏油路,下了雨一會(huì)就干了。路也多了好多,什么長安路,英武路、經(jīng)一路、興化大道,有的也不記得了,反正好多好多。

          還有一個(gè)大變化就是城區(qū)擴(kuò)大了好多倍。記得小時(shí)候,春暖花開的時(shí)節(jié),媽媽騎車帶我向南玩時(shí),過了長安大橋再向南就漸漸看見農(nóng)田聞到油菜花的香味了。現(xiàn)在說是再向南好多,看到的都一座座拔地而起的高樓,一片片嶄新的小區(qū),還有一座座休閑公園,大型體育館。

          如果說印象最深變化那就是防洪墻。素有“荷葉城”之稱的興化城,四面環(huán)水,長期處于“不設(shè)防”的.狀況。每當(dāng)洪水襲來時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)“車在水中開,船在街上行”的景況。田里的莊稼淹了,養(yǎng)殖的魚蝦也沒有了,老百姓苦不堪言。據(jù)說92年大水時(shí),連李鵬爺爺也來看望了我們。

          從20xx年下半年開始,興化市委市政府以環(huán)城水系為重點(diǎn),加快城市濱河綠化,人文景點(diǎn)綠化。市委市市政要求把防洪工程建成老百姓的景觀工程,結(jié)合防洪工程的建設(shè),充實(shí)文化內(nèi)涵,彰顯文化個(gè)性,把水鄉(xiāng)的河建成“流動(dòng)、生態(tài)、安全、文化”的河,一條河就是一個(gè)景點(diǎn),一條河就是一個(gè)“水上公園”。到目前為止,全市共投資3.5億元、建成長35公里防洪墻、抵御3.5米以上洪水、受益35萬人的浩大防洪工程,并依托防洪工程,以運(yùn)動(dòng)場地、沿河雕塑、綠化為主,美化、綠化環(huán)境,建成了9個(gè)百姓“水上公園”。新開園的興健園、生態(tài)觀光園、陽山公園與防洪墻緊密相連。防洪墻上的雕刻與公園的景觀交相輝映,成為當(dāng)?shù)匕傩招蓍e鍛煉的好去處。

          興化,我可愛的家鄉(xiāng)正以一個(gè)嶄新的面貌邁向一個(gè)更高層次。

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