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        感受的作文必備[6篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受的作文必備[6篇]

        感受的作文 篇1

          突然有個(gè)想法,嗯——我來談?wù)剬母屑な馨桑?/p>

          我把書分為兩類,一類網(wǎng)絡(luò)書,一類就是普通的書。

          我以前有一段時(shí)間特別迷戀于網(wǎng)絡(luò)小說,沉浸于“修仙世界”與“都市生活”的虛擬世界中,書中男主常常以少勝多,聰明絕頂,霸氣絕倫?墒强淳,看多了,就覺得無聊厭煩了,不就是打怪升級么?就是作者寫得反轉(zhuǎn),套路多不多,文筆好不好的問題了……

          加上看網(wǎng)絡(luò)書耗費(fèi)時(shí)間的巨大耽誤了很多我的學(xué)習(xí)時(shí)間,我也就逐漸減少甚至不看網(wǎng)絡(luò)小說了。

          再談?wù)剷乙膊皇悄欠N涉獵書籍廣泛的人,不喜歡看那些假模假式的言情小說,盡管感人,卻矯情。我并不會(huì)因?yàn)檠郧樾≌f愛恨情仇寫得有多感人而去落淚。對我來說,只有散文中透露的絲縷憂愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。我認(rèn)為真正的好女章是不需要通過表面文字來華麗敘述的,它就像一杯香茗,剛品,有些苦瑟,愈久,香味愈濃郁,沁人心脾……

          前幾天,我不是去圖書館了么,我借了本《奇君散文集》,這本書看上去泛黃,老舊,看樣子是在角落里放了很久了,但有我溫到了一股屬于它自己淡談的書香,書中擁有靈巧的雙手的母親,普普通通的`東西經(jīng)過她的手總能變得美味無比,她也是一位善良的人,時(shí)常幫助別人,但是即使是這樣的一位母親,在那時(shí),也擺脫不了時(shí)代的枷鎖,丈夫大半生的冷落,也導(dǎo)致她受苦受累,我在書中嘗到了"酸、甜、苦、辣”,被作者的文筆所觸動(dòng),仿佛身臨其境,伴文中母親走過一生。合上書,品味,聞著這淡淡的油墨香味,是年代稍久,沒什么人讀過厚卻不笨的書才有的特殊道。然后,這香,隨著書中內(nèi)容一起。于是。,一絲哀愁牽著這淡淡的書香更讓我感到隱隱心酸……

          我的看法來說,網(wǎng)絡(luò)書只能說讓我們消遣時(shí)間,并無任何的營養(yǎng)可言,但書就不同,無讓我增長知識,又能讓我有更豐富的見識。

          這是也許就是我喜歡書的原因吧!

        感受的作文 篇2

          我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動(dòng)物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書籍。

          記得有一次,媽媽切洋蔥的時(shí)候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時(shí),媽媽到屋里把那本百科全書拿出來,翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁。于是,媽媽照著書上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來。果然,媽媽再切洋蔥就不會(huì)再流眼淚了。通過這一件小事中讓我知道了,書籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果沒有了書籍我們的生活不僅會(huì)變得平淡無味,而且,我們的思想也不會(huì)得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。這樣才會(huì)顯示出我們語文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”其實(shí),讀書是要有合適的方法的'比如說:泛讀和精讀。有些書,是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會(huì)當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來。便于自己以后寫作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫作方法。現(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時(shí)的努力和自己的讀書方法。

          同學(xué)們,以上就是我對讀書的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書方法哦!

        感受的作文 篇3

          因?yàn)樾鹿诜窝椎挠绊,我們不得不停學(xué),在家里“宅”著?墒怯植荒芡V箤W(xué)習(xí),不然知識不夠用,所以我們就用“釘釘”軟件上課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的確很新奇,但我還是喜歡在學(xué)校上學(xué),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有很多煩惱。

          煩惱一

          每次聽課的時(shí)候,總是會(huì)發(fā)出一些刺耳的.噪聲,弄得我每次聽完課,耳朵里總是有回音,有時(shí)還聽不清課。

          煩惱二

          我本來眼睛就近視了,再加上上課要天天看手機(jī),眼睛更累了,又酸又疼,眼保健操都快不起作用了。

          煩惱三

          在網(wǎng)上上課時(shí),有時(shí)候會(huì)網(wǎng)卡,就不得不暫停直播,過一會(huì)兒才能上課。還有在回答問題時(shí),如果不把麥克風(fēng)調(diào)整好,就會(huì)有噪音,老師就會(huì)聽不清。

          希望疫情快快過去,讓我們重返校園,就不會(huì)有以上的煩惱了。

        感受的作文 篇4

          經(jīng)過昨天一天的舟車勞頓,很欣慰,今天這群如野馬一樣桀驁不順的男生女生們比昨天要好帶多了,集合,上車,點(diǎn)名,領(lǐng)證,一系列的公式化的程序被幾個(gè)小領(lǐng)隊(duì)操練得嫻熟而認(rèn)真,一天下來,幾乎沒讓我操什么心。

          兩天的同車來往,讓我再一次感受到這群花季少男少女的快樂與熱情,讓我不止一次的感嘆:年輕真好!

          年輕的歲月里,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有生存的壓力,沒有就業(yè)的困惑,沒有婚姻的背叛與厭倦,更沒有為人父母對孩子成長的擔(dān)憂;在這里,雖然也有長輩的嘮叨,考試的緊張,戀愛的恐懼,但因?yàn)槟贻p,所有的哀傷絕對不會(huì)在他們那里過夜,他們可以肆無忌憚的笑,可以肆無忌憚的哭,可以肆無忌憚的鬧,甚至可以肆無忌憚地跟老師說話、頂嘴,他們可以肆無忌憚的把頭發(fā)修剪成自己想要的張揚(yáng)的款型,染成一切可以讓我們這一代人瞠目結(jié)舌的鮮艷的顏色,可以隨意的把指甲涂抹上夸張的油漆一樣的東西,可以穿著吊帶衣或吊帶裙在校園的每一個(gè)地方走來走去,還可以讓自己的高跟鞋在水泥地板上敲擊出很清脆的聲音,可以在遲到后面對老師的`擔(dān)憂與氣急敗壞擺出一副可愛而無辜的面容聳聳肩:“對不起,我鬧鐘壞了!”可以在耷拉著腦袋接受最殘酷的懲罰后一秒鐘又滿面春風(fēng)陽光燦爛得令人羨慕。即便是在這樣的令所有家長和老師都揪心的日子里,他們同樣可以撒下一路歡歌笑語,引來路人一片的驚羨的目光。

          我沉默著站在車門口,用自己感覺到從未有過的柔和目光掃視他們每一張鮮活的被陽光普照的臉,每一個(gè)都那么明凈而快樂,他們大聲的跟司機(jī)開著玩笑,把本來就悶熱的車廂攪騰得更加蒸汽騰騰,熱流四溢。我置身于他們當(dāng)中,一直習(xí)慣于冷峻著的面孔不覺也變得柔和了起來,嘴角不知不覺中也微微向上揚(yáng)起,沉悶的心突然也年輕了,依稀仿佛中回到了曾經(jīng)我的十六歲……

          那是怎樣貧瘠而蒼白的十六歲,沒有光鮮的服飾,沒有流動(dòng)而熱烈的空氣,無論在怎樣的嚴(yán)寒中都只著一條薄如紗巾的棉布褲子,哆嗦著縮在課桌上做著永遠(yuǎn)也做不完的題目,沒有情書,沒有很鐵的朋友,也沒有能把音樂開到很響的手機(jī)或MP4,更無法揮霍金錢來換取沉溺于網(wǎng)絡(luò)的快樂,最多有的也只是避過所有老師的目光用所有的好話換取來的課外書籍,然后用一個(gè)通宵讓自己沉浸在別人的愛恨情仇中,高興別人的快樂,痛苦著別人的憂傷。黑夜過后,還是又回到乖乖學(xué)生的軌跡上來,面對著心中刻骨銘心想念著的那個(gè)人時(shí),眼睛會(huì)努力的看著別人,避瘟神一樣的逃走,那樣的含蓄溫蘊(yùn),那樣的欲說還休,如同秋天的天空,明明蔚藍(lán)如洗,卻偏偏要拖來幾縷云朵,如柳絮般遮遮掩掩,讓人總也看不明白,如薔薇花般一樣,靜靜的只開放在墻角,散發(fā)著不為人知的幽香,我們用這種沉靜的方式詮釋著我們的青春,也會(huì)有淚有笑有苦有痛,但都淡淡的,似乎青春本應(yīng)該是淡漠的,但我們卻在這淡漠的青春中絢爛了我們的前程,溫暖了父母期待的眼睛,慰藉了老師疲憊的靈魂。而面前的這代人,奔放如火,如霞,如怒放的玫瑰,灼熱而不自知,芬芳了整個(gè)青春,卻燒痛了自己,灼傷了父母等待的目光,糾結(jié)了老師沉如磐石般的牽掛與守望。

          我是多么的想要告訴面前的這群年輕的人兒,快樂總是要痛苦作為代價(jià)的,我是多么期望他們的人生能永遠(yuǎn)如面前的十六歲的明媚和美好。可是,我終究是沒有再說出口,不僅因?yàn)樗麄兊拿魈煲巡辉儆晌覔?dān)心,還因?yàn)槲也幌朐谒麄兙鸵獑物w時(shí)給他們?nèi)魏嗡枷雺毫,也許讓他們就這樣心無城府的簡單要好,其實(shí)有時(shí)候,簡單也是一種至高無上的快樂,比復(fù)雜來得明快而單純,在不該考慮的年紀(jì)何必復(fù)雜太多?

          只是,他們會(huì)知道,在這樣風(fēng)雨飄搖的深夜,有人曾經(jīng)這樣為他們憂慮重重而又為他們的年輕快樂而欣喜萬分嗎?

        感受的作文 篇5

          聒噪的世界里,紛紛擾擾。人們忙碌的腳步匯成了急促的鼓點(diǎn),為生活加入強(qiáng)音。人們?yōu)榱诵腋W呷肓烁泳o密的步調(diào)。而就在這世界的某一個(gè)靜謐的角落,我僅有一支筆,一張畫布,一抹色彩,一隅寧靜在自己的世界中感受幸福。

          從小的我就喜歡繪畫,一直以來,我更是鐘情于自己創(chuàng)作,用自己的一雙手記錄著這世界上美好的記憶,自五歲前和奶奶一起在鄉(xiāng)下有過一段無法忘懷的'回憶,每每憶起總成想起那與奶奶一起種的蘋果樹和家鄉(xiāng)泥土特有的芬芳,幸福不禁涌上心頭。現(xiàn)在我生活在到處是高樓林立,人流如潮的市區(qū),自然沒有了那番寧靜。但每每無事我總會(huì)在窗邊,支起畫架,用金黃的顏色在畫布上繪出一層層蕩漾的麥浪。微風(fēng)拂過,仿佛那陣陣的麥香飄過心頭,又憶起了往日的回憶,幸福的味道縈繞心頭,醉人心脾。我以一根根彩色的線走向幸福的世界,在繪畫中感受著幸福,回味著過去的幸福。

          我熱愛速寫,總能記錄下那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。每每抱著畫夾在街上漫步,或是萬里無云,或是陰雨綿綿,總能碰到一些美妙的畫面,或是一個(gè)天真的孩童,仰起臉在陽光下吹著五彩的風(fēng)車,我便用手中的畫筆記錄下了一刻的天真;蚴强吹揭粚δ赀~的老人相互扶持,皺紋銀發(fā)是他們歷盡滄桑的見證,十指相握,不相離棄是他們愛的扣環(huán),在這灰色的大街上灑下了金黃的色彩,我用帶著愛的畫筆繪出這動(dòng)人的時(shí)刻。在縱橫交錯(cuò)的線條中,幸福的摸樣漸漸清晰。每繪這些圖時(shí),那都是一些全新的感受,每根線條都如一次心臟的搏動(dòng),跳動(dòng)著幸福的節(jié)奏,我從繪畫中感受幸福,體味著眼前的幸福。

          我沉醉于隨心所欲的涂鴉,常在閑來無事時(shí)拿起畫筆,在一張大紙上勾勒出對未來的向往和自己的夢想,那個(gè)性,紛飛的線條滿滿都是對幸福生活的追求,我從繪畫中感受幸福,夢想未來的幸福。

          在繪畫中感受幸福,在繪畫中體會(huì)人生,在夢想的道路上求索,在繪畫的世界中讓生活像花兒一樣幸福,讓人生像國畫一樣遠(yuǎn)看,細(xì)看都是那么細(xì)膩,有味。

        感受的作文 篇6

          由于病毒的原因,我們無法再按正常時(shí)間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。

          網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺(tái)也就更加廣闊。還可以認(rèn)識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的`有效學(xué)習(xí)。

          網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會(huì)出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

          我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會(huì)站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動(dòng)一下,緩解眼睛的疲勞。

          這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

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