(熱)感受的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
今天是我第一次和警察叔叔指揮交通。我6點(diǎn)10分就起床了，7點(diǎn)來到了學(xué)校。先到教室里等，后來又在門口等了一會(huì)老師就來了。老師帶領(lǐng)著我們到大市口去。
來到了大市口我的心開始砰砰地跳，生怕自己緊張出錯(cuò)。只見東面是超市、南面是步行街，北面是廣場。警察叔叔安排我、湯致遠(yuǎn)、張?zhí)熹呎驹谀厦�，并且教我們什么燈做出什么手勢、信號，手勢�?秒鐘放下，等換燈后左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。說完我們就開始和警察叔叔一起指揮交通了。
當(dāng)紅燈亮?xí)r向左轉(zhuǎn)，吹一聲哨，心中默數(shù)5秒后放下，所有的車輛行人都停下腳步：當(dāng)綠燈亮?xí)r向右轉(zhuǎn)，吹一聲哨，心中默數(shù)5秒后放下，所有車輛行人往前行駛。30分鐘后老師叫我們回去了，雖然才站了一會(huì)兒但是感覺已經(jīng)很累了。我心想我們只站了一會(huì)就很累，那警察叔叔呢？要站一整天那！警察叔叔為了人民而工作，使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心為人民�。�
我想對警察叔叔說一聲 ：謝謝！謝謝你們！
感受的.作文 篇2
在那時(shí)候，我也留下了淚水。那時(shí)我的肩膀是多么的痛，但我還是堅(jiān)持了下來，那是因?yàn)槲矣X的有一股團(tuán)結(jié)的力量向我涌來。我想其他的同學(xué)也正是因?yàn)檫@樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學(xué)，而是我們的保護(hù)人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐著在上面爬的同學(xué)。游戲圓滿結(jié)束后，我們的保護(hù)人員的雙膝已經(jīng)是紫了、紅了
在我軍訓(xùn)的這幾天，我覺的是我讀書的日子里最開心的日子！我可以和女同學(xué)一起相處。還沒來軍訓(xùn)的時(shí)候，我的爸爸媽媽就開始擔(dān)心我在那邊過的不比家里好，因?yàn)槟钱吘故堑谝淮坞x開家，第一次去軍訓(xùn)。每個(gè)人都會(huì)這樣的.，舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的獨(dú)立，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。
到了那，我可以和女同學(xué)一起訓(xùn)練，一起吃飯，還有時(shí)候來不及時(shí)間，就和女同學(xué)一起洗澡。在軍訓(xùn)時(shí)的一句口號，沐浴陽光、快樂成長、認(rèn)識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個(gè)抹不掉的印。
我們在軍訓(xùn)中享受童年，沐浴童年等到長大后，我們都回想著現(xiàn)在的童年，那該是一件多么美好、有趣的童年呀！
無論多么辛苦、多么艱難，我還是想說最后一句話：有孩子的地方就是最開心的！
感受的作文 篇3
三天的軍訓(xùn)，軍人的作風(fēng)轉(zhuǎn)眼間，我們在太陽底下“烤”了三天了。
在這三天中，我體會(huì)到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。我可以準(zhǔn)確的說，軍人的生活就是：酸甜苦辣。軍人的作風(fēng)就是：雷厲風(fēng)行。記得做最多的動(dòng)作就是站軍姿了，教官說，站軍姿是基礎(chǔ)，一定要做好�！巴π�，抬頭，收小腹!”教官一遍遍的說著，我們也一動(dòng)不動(dòng)的站著。嬌生慣養(yǎng)的我們站軍姿就像豆腐一樣，軟綿綿的，而教官的軍姿是有力的，堅(jiān)韌的。這時(shí)我才知道，當(dāng)一個(gè)軍人是那么的難。“堅(jiān)持住，還有五分鐘。”已經(jīng)站了十分鐘軍姿的我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是看見教官堅(jiān)韌有力的軍姿，有一個(gè)聲音在我心底吶喊：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利!”于是我繼續(xù)頂著火辣辣的太陽，在和自己的懦弱，放棄做斗爭。軍訓(xùn)了三天，我學(xué)到了很多，，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的.重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任，心里要有團(tuán)體。晚上回到家，發(fā)現(xiàn)腳上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心里是甜的。
軍人的生活，軍人的作風(fēng)，一直在我腦海里回蕩著……還有兩天軍訓(xùn)就結(jié)束了，但我一輩子都不會(huì)忘了這一段時(shí)光，也不會(huì)忘了：我一直都是個(gè)軍人。
感受的作文 篇4
新的學(xué)期開始了，我們總結(jié)了七年級的知識，進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒有看書，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應(yīng)有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績能讓人明白自己的長處和短處，而那些虛假的成績有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的.自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長，我們可以躲過磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長呢？
感受的作文 篇5
今天，我們?nèi)６紱]有上課，知道為什么嗎？因?yàn)�，今天是我們學(xué)校一年一度的語文節(jié)！
第一節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在比賽硬筆書法。我們先看電腦上的書法碟，電腦上有一位老師在教我們寫。這位老師真是酷斃了！
她用粉筆寫的，每一個(gè)字都一樣大小，每個(gè)字都寫得非常漂亮，搞得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在那里“哇”“哇”“哇”地叫！
接著第二節(jié)課，我們又比賽寫讀書筆記。過了十多二十分鐘，我們班的竇文堃同學(xué)把紙交給黃老師，黃老師一看，被他氣死了，真是一個(gè)“錯(cuò)別字大王”！
每一次上去交，他都有幾個(gè)錯(cuò)別字，真糊涂��！
第三節(jié)課，我們在看一至三年級的作品。我覺得很無聊，就在看書，但是，看書把我給累死了，我不得不伸一伸懶腰！
第四節(jié)課，我們在看四至六年級的作品。我和鐘嘉蔚在幫黃老師搞板報(bào)，我們把一些同學(xué)的硬筆書法的讀書筆記貼在后面，但是，還要貼一些裝飾哦！
下午兩節(jié)課，我們都在看有胡一涵和竇文堃主持的演講節(jié)目。一共有27位同學(xué)代表班級演講，第27位才是我們五(3)班。我們班是竇文堃演講，他是我們班的“錯(cuò)別字大王”和“幽默大王”！
他竟然還跟別人爆料，他是竇文濤的弟弟！
最后的'時(shí)候，他還唱了一首自己改編的月亮代表我的心，李嘉暉說：“不要再唱了，別人唱歌是要錢，他唱歌是要命！”
哈哈，就這樣，一次快樂的語文節(jié)就這樣結(jié)束了！
這次語文節(jié)真愉快��！
感受的作文 篇6
晚上,我們家里開了一個(gè)討論會(huì),討論會(huì)的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說話了,她說:”小寶在洗冷水澡的時(shí)候,不要立馬就把冷水開了,應(yīng)該從熱到冷慢慢過渡一下!”大家都同意了***觀點(diǎn).接著奶奶說道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因?yàn)檫@兩個(gè)地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時(shí)先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀點(diǎn).
第二天中午烈日當(dāng)空,正是洗冷水澡的好時(shí)機(jī).媽媽和奶奶千交代,萬囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時(shí)可撅起嘴了,說道:”我的`寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進(jìn)了洗手間.
只見浴盆里放著一小盆的水,我過去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進(jìn)了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來一股寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖 .
接著,我把水龍頭里的水放了出來,用溫水暖和了一下身體.接著我把水龍頭轉(zhuǎn)向冷的那個(gè)方向,結(jié)果一不小心,轉(zhuǎn)過了頭,水”嘩”的一聲從我的身體進(jìn)入了內(nèi)部.我”啊”的大叫了一聲.頓時(shí)一股冷流流進(jìn)我的身體，從頭到腳都麻木了．我像一個(gè)＂僵尸＂動(dòng)都動(dòng)不了了．我害怕得整個(gè)身體都在抖動(dòng)，我想喊，但到了喉嚨就是喊不出來，我的寒毛一根一根豎了起來，我僵硬地把水給關(guān)掉了．擦了擦身體，走出了浴室．
這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經(jīng),這個(gè)過程真是有意義!
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