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        感受的作文實用【7篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感受的作文實用【7篇】

        感受的作文 篇1

          新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

          伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負全家的希望。

          我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的.段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。

          我的班級是個大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時間里,我要不斷地交換競爭目標,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。

          六年級是小學(xué)最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!

        感受的作文 篇2

          早上,媽媽連早飯都沒吃,就又“左手一個掃把,右手一個拖把”地做起家務(wù)來,我見媽媽額頭上冒出的豆大的汗珠,想為媽媽分擔分擔家務(wù),“媽媽,你先去吃早餐吧,早上的家務(wù)活就交我吧!”媽媽臉上露出笑容,說:“乖兒子,謝謝,你只要把我的臥室、客廳和你的小房間的地面打掃干凈,再把你的小房間整理好就行!薄笆牵WC完成任務(wù)!”我風趣地說。

          這個“任務(wù)”聽起來簡單,但做起來可不是那么容易的。∥覀兗覜]有吸塵機,只能一掃把一掃把地掃地,費勁。我的臉頓時紅,嗨,剛動手就累死,真沒用!最要命的是,我們家的角角落落非常多,想把這些旮旯打掃干凈,不花個半天時間打掃,絕對不可能。唉!閑話不多說,趕緊埋頭苦干喲!我認真的掃起來,地上的灰塵都別我的掃把趕出來自己的`“家”。他仿佛正投訴著,“哈哈哈,你投訴也沒用呀!

          哎喲喂!終于“完成任務(wù)”!累死我,看看時間,噢,已經(jīng)11點半。我的內(nèi)衣早已被汗水“浸泡”。想起媽媽過去每周起碼有一兩次這樣的經(jīng)歷,我覺得媽媽非常辛苦,看來我以后得多多分擔分擔媽媽的家務(wù)活呀!

        感受的作文 篇3

          開學(xué)快一個月了,我都不知道這些日子是怎么過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經(jīng)是一個月了。開學(xué)以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

          在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的`自己展現(xiàn)給大家。

          雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個補習(xí)班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。

          緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他.風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

        感受的作文 篇4

          今天是除夕夜,老家洞頭一片歡騰。大家都在熬夜,只為迎接新年的到來。

          我和爸爸先是去廟里供佛。剛進廟,便看見一尊巨大的佛像。佛坐在一朵蓮花上,盤腿坐著。禿頭,大眼,挺鼻,顯得十分慈祥。只見爸爸拿了供品擺在桌上,又抓來一捆香,用蠟燭點著了。當尖端燒成橙色時,香的頭便冒出一股清煙,放射出微亮的光芒。爸爸口中念念有詞,說罷,朝佛像拜了三拜,將一小捆燒著的'香供在佛像面前。

          拜完佛,我便上頂樓看風景。天空中群星閃爍,天空下煙花連連。海岸邊禮炮聲聲,鐵船上星火點點。好一幅年夜的畫面!雖然距離凌晨還有一個小時,但到處都放起了絢麗的煙花。藍花白底、紅綠相間、黃色流星、紫色圓點,令人眼花潦亂,倍感春節(jié)的熱鬧與喜慶。

          十二點的鐘聲終于敲響了,煙花、爆竹也更響,更大,更絢麗,更熱鬧了。我們告別了20xx年,迎來了20xx年,F(xiàn)在的洞頭,早已沒有了往日的寧靜,變得熱鬧非凡。到處都是一片歡騰,海面上倒映著絢爛的煙花,波光粼粼,海的年味更重了。

          避風港里的船只都掛起了燈籠,一眼望去,一片紅色,非常壯觀。爺爺?shù)谋鶊隼镆灿辛藷艋\的光芒,這燈籠是用竹子條做的骨架,紅紙糊的面,呈橢圓形,內(nèi)插一只蠟燭。工人們都聚在一起,喝酒、下棋、說說笑笑,臉上掛滿了微笑。

          這次,我在老家洞頭體會了海的年味,我心里滿是春節(jié)的喜悅。

        感受的作文 篇5

          我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書籍。

          記得有一次,媽媽切洋蔥的時候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時,媽媽到屋里把那本百科全書拿出來,翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁。于是,媽媽照著書上的`方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進涼水里,接著再把洋蔥放進熱水里。過3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來。果然,媽媽再切洋蔥就不會再流眼淚了。通過這一件小事中讓我知道了,書籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!比绻麤]有了書籍我們的生活不僅會變得平淡無味,而且,我們的思想也不會得到進步。因此,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。這樣才會顯示出我們語文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”其實,讀書是要有合適的方法的比如說:泛讀和精讀。有些書,是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書呢,應(yīng)該仔細品嘗,體會當中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來。便于自己以后寫作的運用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當有空的時候我都會拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫作方法,F(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進步了,這都是靠我平時的努力和自己的讀書方法。

          同學(xué)們,以上就是我對讀書的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當中有好的讀書方法哦!

        感受的作文 篇6

          在生活中,讀書是必不可少的。生活中處處都要讀書,那讀書有什么好處呢?讀書可以增強寫作能力,想要作文寫好就必須把書里的好詞好句積累下來,用到作文上面,這樣,作文得分就多了。讀書還可以增加語言表達能力,與人們交流時,變得更加流暢。讀書最好的`一點是可以緩解壓力,如果考試前一天覺得壓力很大,可以通過讀書來放松心情。

          我讀了一些書,其中,《丑小鴨》這個故事對我啟發(fā)很大,故事是這樣的:有一只非常丑的鴨子,人們都非常嫌棄它,它歷經(jīng)磨難,最后變成了一只白天鵝。這個故事讓我明白了“是金子總會發(fā)光”的道理,知道了做什么事情不要沮喪,一定要努力,這樣做事才會成功。

          如果沒有書,那么世界上的事我們就不會知道;如果沒有書,那么我們就沒有知識,就更別說了解現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展了。

          毛澤東就是因為讀了很多書,所以他知識淵博,什么都難不倒他,最終成為了一代偉人。我們要向他學(xué)習(xí),要多讀書。

          由此可見,讀書對我們極為重要。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,多讀書才能使自己變得更加優(yōu)秀,生活才會更加精彩。

        感受的作文 篇7

          現(xiàn)在,是子夜,月兒大概隱藏在紗簾后,睡了;而我選擇在此時寫下這篇總結(jié),不為別的,只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜里安穩(wěn)地亮著,照徹生活的航向。

          時間,大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般,悄然把我們這群對中考望而生畏的學(xué)生帶到了初三的河道里。盡管還未開學(xué),但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢?而我們的補課,也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。

          在這里,我忍不住要勸勸十幾天前的自己,勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經(jīng)證明,三個班的融合,就像三條不同領(lǐng)域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣,你無需擔心波紋的相接,也無需擔心浪花的激起,因為它們今后將齊力挽起驚濤。我班是特別的,我找不出第二個詞來形容它;學(xué)生是特別的;老師是特別的;知識也是特別的。它們都因特別而新奇,又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這里的每個人都正直,善良而大方;也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截,嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道;更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥,因為這里的師生之間,友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較,因為你知道其他人心中都各自明了。于是,友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛,師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許,畢業(yè)生緊繃繃的.心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。

          其實生活的奇妙就在于它的未知性,而這樣明朗又美好的補課生活,我是從未料想到的,正如補課的第一天,我與朋友攜手漫步花園,未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。

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