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      2. 感受的作文

        感受的作文通用(5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        感受的作文通用(5篇)

        感受的作文 篇1

          悶熱的天氣,緊張的氛圍,我快要崩潰了,為什么思緒中是不能集中,這可是我進(jìn)過精心安排的考試!Oh,買糕的。還剩30分鐘,作文都還沒寫呢!“那一次,我對得起自己”這也未免太難了吧。寫什么呢?和老媽吵架,還是和老爸去超市呢?不管了,先寫再說……吉尼斯紀(jì)錄啊,15分鐘完畢。舌一吐,唏噓不已,兩手一插腰間,抬頭望向窗外,天真藍(lán),草真綠。∵,那溝壑縱橫雜草重生的低洼處僅有一個(gè)帳篷,于是乎……一拍腦瓜,想什么呢真是。抓緊檢查,ABCD,個(gè)個(gè)是個(gè)個(gè)非,挺A上陣,筆一揮,鈴一響,唉,真險(xiǎn)。試后,聽到一個(gè)足以翹起地球的消息——是A。

          回到休息室后,沒有往常考后激烈的討論聲,更多的是竊竊私語聲:不知今天的'伙食好不好。我們這個(gè)來自五四海的江湖種群浩浩蕩蕩的向食堂進(jìn)發(fā),一路上雨淅淅瀝瀝,可謂是春雨綿綿,別有一番風(fēng)情。

          下午的考試自然是輕松了許多,但人有意外時(shí)時(shí)而漸進(jìn)。這么簡單,我欣喜若狂,鈴一響,我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀,不妙,肚子這是怎么痛了起來,并且似乎有一種意識(shí)……此時(shí)此刻多想舉起右手,可時(shí)間在滴滴答答的流過,秒針的每一步都無不留下一陣清脆的響聲。不行,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,深呼吸……怎么又卡住了,何其難也,何其難也。循聲聞到,怎么這么悲觀,自信一點(diǎn)。抬頭看向窗外,帳篷已不在,拾饑者也離開了,只留下我無限的遐想,揮一揮手,作別西天的云彩。

        感受的作文 篇2

          我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

          春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

          幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

          這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

          他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的'手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!

          那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

          但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

        感受的作文 篇3

          大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。

          初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病!蔽翌D時(shí)更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見他沒一點(diǎn)生氣的樣子說:“我呀,是讓你來感受一下大自然,治一治你的心病!币魂囄L(fēng)吹過,我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,本來就沒怪我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

          大自然真的奇妙!

        感受的作文 篇4

          成長的故事,總是令我們回味無窮。其中有疼痛,有失敗,有成功;然而成長終究是美麗的。情依依,別依依,千言萬語;我忘不了你,相逢會(huì)有期。

          “再見了母校,再見了老師!”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時(shí),我們心中飽含著許多淚水,在揮手的這一刻就會(huì)成為我們一輩子親切的懷念!霸僖娏,母校!”

          老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗;老師您是海上的燈塔,為我們照亮明天美好的道路;老師您是一堆黃泥土,養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦,鳥朦朦,你悄悄送我遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視我遠(yuǎn)去的背影。

          老師,與你在一起的六年來,我每天都在成長,我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過……

          記得有一次,放學(xué)了,我被留了下來,因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè),所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析,你的.聲音是那樣溫和、和藹,真懷念!

          人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印,伴著一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我。

          教誨如春風(fēng),師恩似海深。

          成長的過程是美麗的。

        感受的作文 篇5

          頂著九月的驕陽,我抱著難以平息的激動(dòng)心情踏上了去往軍訓(xùn)基地的大巴,我猜想這一定是一次有趣的活動(dòng)!

          到基地后的第一天,第一縷陽光射來時(shí),我們?yōu)槠谄咛斓能娪?xùn)壯歌正式開始譜寫。日曬過,皮膚火辣辣的.發(fā)疼;雨淋過,渾身都被澆濕,衣服第二天起來也還是濕的;腿酸過,雖然腿無比的酸疼,但依舊還是也做好每一個(gè)動(dòng)作。不是沒想到過要放棄,但看到同學(xué)挺拔的軍姿,聽到充滿熱血的口號(hào)聲,我的內(nèi)心重燃奮斗的熱火,我抖擻起精神,繼續(xù)挺起胸脯,做好軍姿。同學(xué)們的鼓勵(lì)是我的精神支柱。

          其實(shí)在自己的人生路上,一定要去拼搏,如果一切都輕輕松松,那人生還有何意義?

          軍訓(xùn)不僅僅室對行為的磨練,更是對精神的磨練。從喊口號(hào)的站軍姿;從餓肚子到淋暴雨。哪個(gè)不是在磨練我們的意志力?就算是累到不行,也要繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)樵谲姞I里我就是一名軍人,“掉皮掉肉不掉隊(duì),流汗流血不流淚”是一名軍人的本職。

          經(jīng)過這次短暫而又充實(shí)的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制,自愛,自理和自強(qiáng)。

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