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      2. 感受的作文

        感受的作文[必備7篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感受的作文[必備7篇]

        感受的作文 篇1

          寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天是要去報(bào)到的日子。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了不安,因?yàn)樨澩嫠赃有一些作業(yè)還沒(méi)有完成,特別是那本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》還原封不動(dòng)的放在了書(shū)包里面,我的內(nèi)心十分恐懼,怕待會(huì)見(jiàn)到了老師交不了差,如果老師不讓我報(bào)名我又該怎么辦呢?

          媽媽把我送到了校門(mén)口,就沒(méi)有進(jìn)去了,她讓我自己的事情自己做,讓”我自個(gè)去報(bào)名。到了教室,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了,我心里非常不安,緊張極了,怎么辦,怎么辦,心里有個(gè)聲音不斷地在問(wèn)自己,果然,王老師秋翻看我作業(yè)的時(shí)候,神情越來(lái)越嚴(yán)肅了,教室里鴉雀無(wú)聲,我手心里都冒出了冷汗,“‘曾子濤,你的詩(shī)詞默寫(xiě)呢,還有你的作文有按要求完成嗎?怎么連200字都不足?"老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起,我無(wú)地自容恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這時(shí)教室里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,不知何時(shí)媽媽也來(lái)到了教室看到了這一幕,媽媽的神情也很凝重,教室里更有大部分家長(zhǎng)也還沒(méi)有散去,大家都在注視著我們,這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么難堪的`時(shí)候啊,因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣,讓她在大家面前抬不起頭,沒(méi)有面子,我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補(bǔ)齊再來(lái)報(bào)名。

          回家的路上,媽媽一直沉默不語(yǔ),快到家的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),因?yàn)橄嘈盼夷茏龊米约旱氖虑,所以在很多方面都沒(méi)有像別人家的家長(zhǎng)一樣嚴(yán)加管束,事事過(guò)問(wèn),因?yàn)樗X(jué)得我一天天在成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任,而且是自己的事情,以為我會(huì)完成得很好,結(jié)果我太讓她失望了,媽媽希望我從中吸取教訓(xùn),明白男子漢有所為,有所不為,做什么都要有責(zé)任感,要有擔(dān)當(dāng)。

          最后,雖然我在家里補(bǔ)齊了作業(yè),老師也讓我報(bào)名上學(xué)了,但我通過(guò)這件事情深深地體會(huì)到了一個(gè)道理,每個(gè)人無(wú)論做什么事情,都必須腳踏實(shí)地,有責(zé)任感,弄虛作假,偷工減料,是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因?yàn)槭澜缟喜皇敲考虑楫?dāng)它做不好的時(shí)候都會(huì)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),只有一開(kāi)始做好了,我們才不用后悔。

        感受的作文 篇2

          一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨,到處是一派喜氣洋洋的景象。

          在節(jié)日到來(lái)的前一天,我們就準(zhǔn)備好了傳統(tǒng)食物——月餅和水果,晚上,我們吃過(guò)一頓豐盛的晚餐,按照我們家的習(xí)俗,先拜了月亮,然后就開(kāi)始賞月,吃月餅了!

          “每逢佳節(jié)倍思親”,雖然叔叔和嬸嬸在外地,但是都趕回來(lái)了,實(shí)在很難得,所以我們家特別的熱鬧。我第一時(shí)間拿了一個(gè)月餅,是蛋黃口味的,雖說(shuō)是低糖的,但我覺(jué)得卻甜過(guò)頭了,但的確挺好吃的。大概八點(diǎn)鐘左右,月亮已經(jīng)又圓又亮了。我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裢淼脑铝撂貏e圓特別亮呢?”

          “每個(gè)月的農(nóng)歷十五是整個(gè)月最圓最亮的時(shí)候,八月十五中秋節(jié)更是一年當(dāng)中最圓的一天了!”媽媽微笑著說(shuō)。

          然后,媽媽又給我講了一下嫦娥仙子和后羿的故事:從前是有十個(gè)太陽(yáng)的,太陽(yáng)光曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,挽弓搭箭,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),剩下的一個(gè)太陽(yáng)又怕又驚,怕的'是:下一個(gè)不會(huì)是我吧?喜的是:能活到現(xiàn)在己經(jīng)十分慶幸了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)嫦娥被小人逼迫交出長(zhǎng)生不老藥,嫦娥不肯,便自己吃了,飛到月亮上去了。后羿很傷心,只好在中秋節(jié)這一天拜一下月亮,這就是中秋節(jié)的來(lái)歷了。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:這是搞笑版的故事吧,我還是百度一下好了!

          今年的中秋節(jié),我們?nèi)胰硕季墼谝黄,團(tuán)團(tuán)圓圓地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的晚上!

        感受的作文 篇3

          時(shí)針指向了2點(diǎn)。

          隨著高跟鞋在走廊中越來(lái)越近的響聲,哎,不錯(cuò),一年兩度的期末考試最終還是來(lái)了。

          古往今來(lái),有學(xué)堂必有作業(yè),有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學(xué)生。不禁感慨,這罪該萬(wàn)死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心,打擊了多少家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

          對(duì)于學(xué)霸們來(lái)講,考試就是給他們撓撓癢。但對(duì)于非學(xué)霸們呢?這是一種折磨,看看考場(chǎng)上的學(xué)生們:學(xué)霸們春風(fēng)得意,筆下源源不斷地寫(xiě)出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢?有冥思苦想半天做出來(lái)是錯(cuò)的,有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆著試卷,眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

          還記得之前的`一次考試,我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題,在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆,整齊排列后,環(huán)顧四周,確定沒(méi)有人看他之后,于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛,請(qǐng)菩薩保佑我考試順利……”

          我在五年級(jí)之有一直對(duì)考試沒(méi)有多少感受,然后當(dāng)我在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后,才真正體會(huì)到了考試的可怕。

          轉(zhuǎn)學(xué)了,第一天,剛進(jìn)校門(mén),老師們都是笑嘻嘻的,作業(yè)少的可憐,渾身閑的一身輕松。世事難測(cè)。這種光景沒(méi)過(guò)多久后,就在一夜間與先前云泥之別了。只見(jiàn)老師在講臺(tái)正色道:“現(xiàn)在堂考!”每天早晨和下午,我們都會(huì)有一場(chǎng)考試,美名曰“堂考”。剛開(kāi)始,我還對(duì)它挺有興趣,題簡(jiǎn)單,基本上次次都能拿滿(mǎn)分。可是到了之后,我開(kāi)始相信興趣也會(huì)變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單,我總是開(kāi)心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次后,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心里都在打鼓。不過(guò)幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

          好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),號(hào)稱(chēng)“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群,建群也就算了,竟然還要把成績(jī)排名每天公布出來(lái),這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來(lái)了嘛!同學(xué)們都叫苦連天。

          在考試的時(shí)侯還不算太緊張,但老于有個(gè)習(xí)慣,他會(huì)在講“堂考”卷前親自念成績(jī)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯,成績(jī)不好,在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思,所以有時(shí)只能通過(guò)“不良手段”來(lái)保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過(guò)屢戰(zhàn)屢敗,要么老師眼神太尖,還要被扣分;要么卷子早就沒(méi)影了……

          不得不承認(rèn),我深切地感受到了考試的魅力。

        感受的作文 篇4

          當(dāng)你徒步走到一個(gè)山清水秀、樹(shù)綠花紅的地方,長(zhǎng)吸一口氣,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,輕嗅花草的芳香,這是在告訴你,你來(lái)到了大自然。

          清晨,天還涼,大樹(shù)在徐徐的微風(fēng)中搖曳著,披著藍(lán)天賜予的霞衣,盡情地展現(xiàn)自己妖嬈的舞姿。太陽(yáng)沖破了白云的蔭庇,照亮了天空,照亮了大地,竭盡自己之所能,去喚醒沉睡中的萬(wàn)物。晶瑩的露珠像是那些活蹦亂跳的孩子,在嫩草的呵護(hù)下,開(kāi)心地玩耍著、嬉戲著、自在著……樹(shù)葉沙沙地響著,在給正在舞動(dòng)的大樹(shù)們伴奏。漸漸地,天暖了,鳥(niǎo)兒們走出愛(ài)巢,清清嗓子,唱起了動(dòng)人的歌兒,那些鳥(niǎo)兒嬌嫩可愛(ài),像是人們的開(kāi)心果。沉浸在這充滿(mǎn)生機(jī)的森林中,不時(shí)讓你覺(jué)得,自然好美。

          正午,天空蔚藍(lán),燦爛的陽(yáng)光照在樹(shù)冠上,樹(shù)葉的反射像閃閃的星光,照在草原上。泥土中的朝氣夾雜著花草的清香冉冉升起。當(dāng)你走在湖邊,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面上蕩起一條條白色的波紋,像是畫(huà)家手下的素描,千變?nèi)f化。這時(shí)你在湖邊席地而坐,靜靜地看著水中的魚(yú)兒,它們穿著美麗的霓裳在水中輕飛曼舞,有如美麗的女子,在舞臺(tái)上盡顯優(yōu)雅的身姿。捧起一捧清冽的湖水在臉上,頓時(shí)沁人心脾,這種涼意并不是生硬的冰冷,而是涼中有暖,暖中有涼,使人的內(nèi)心格外舒暢。緊接著,一艘艘游船緩緩駛過(guò),像是一只只天鵝在水中游曳。走到瀑布的旁邊,聆聽(tīng)這聲勢(shì)浩大的天籟,心里也像瀑布一樣激昂。湖水周?chē)教幎际敲利惖娘L(fēng)景,不時(shí)讓你覺(jué)得,自然好美。

          夕陽(yáng)西下,映紅了周?chē)囊磺。湖水寧(kù)o了,森林靜謐了,一切又像是回到了從前,只是那美麗的鳥(niǎo)兒和靚麗的魚(yú)兒一直沒(méi)有消停。鳥(niǎo)兒仍在樹(shù)杈上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,魚(yú)兒仍在水中跳著優(yōu)雅的舞。雖然它們相隔很遠(yuǎn),但是它們心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的.共鳴,因?yàn)樗鼈儾桓始拍,它們用自己?jiān)毅的心,演繹著自然的美。

          自然美,美在它的無(wú)瑕,美在它的純真,美在它的高潔,美在它的樸實(shí)無(wú)華。世間萬(wàn)物都在傳唱吟詠,大自然演繹的美麗歌舞,何嘗無(wú)人觀賞?

          讓我們從內(nèi)心深處感受自然,親近自然,體會(huì)自然帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,體會(huì)它帶給我們的美麗和快樂(lè)。在你親近自然之后,你一定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“自然好美!”

        感受的作文 篇5

          “民以食為天”,不管是什么傳統(tǒng)節(jié)日,總是離不開(kāi)吃。而我從小到大就是一吃貨,在不知不覺(jué)中,與美食結(jié)下了不解之緣。

          在我眼里,沒(méi)有餃子的春節(jié),不叫春節(jié);沒(méi)有湯圓的元宵,不叫元宵;沒(méi)有粽子的端午,不叫端午;沒(méi)有月餅的中秋;不叫中秋……

          過(guò)年是團(tuán)聚的日子,當(dāng)然少不了餃子。那年的年月飯,菜有很多。餐桌上,賞心悅目的美食,就算不吃,光看心情都好。我最?lèi)?ài)吃的食物就是奶奶包的餃子了,因?yàn),它有家鄉(xiāng)的味道。

          隨著物質(zhì)生活的提高,一些西方的飲食文化慢慢傳入中國(guó)。近幾年的肯德基,麥當(dāng)勞,必勝客也是我經(jīng)常光顧的地方。因?yàn)槟抢镉忻朗场?/p>

          美食中有酸。每當(dāng)我心情不好,身處逆境時(shí),我會(huì)找一些酸的水果,找一些能符合我內(nèi)心深處感情的美食。因?yàn)檫@樣我能開(kāi)心,我能與美食傾訴享我的煩惱,讓他幫我排憂(yōu)解難。酸,美食中的孤獨(dú)者。

          美食中有甜。每當(dāng)我心情大好,愉悅時(shí),找些甜的美食,和我一起共同歡樂(lè)。甜,美食中的共歡者。

          美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時(shí),總是郁郁寡歡,默默無(wú)聲,甚至不搭理別人,垂頭喪氣。這時(shí),我會(huì)尋找一些苦的東西,吃下它,就等于把煩惱吃進(jìn)了肚子。既然都把它吃了,還怕他干嗎?因?yàn)槲业?煩惱,有美食幫我承擔(dān)了一半?啵朗持械某袚(dān)者。

          美食中有辣。在醫(yī)學(xué)上那是一種疼痛感,但是,不走尋常路的我就是喜歡辣,而且最?lèi)?ài)辣。父母?jìng)兒蜖敔斈棠虥](méi)有一個(gè)愛(ài)吃辣,可卻多出了一個(gè)愛(ài)吃辣的我。因?yàn)槲腋惺艿搅死钡镊攘。每次吃飯,可以說(shuō)是沒(méi)有辣味就沒(méi)有胃口。而且我愛(ài)挑戰(zhàn)我吃辣的極限,越辣越好!因?yàn)槌岳睍r(shí)一般在我興奮的時(shí)候,我想讓啦,陪我一起興奮。辣,我眼里的好兄弟。

          美食的魅力是無(wú)限的,而我已經(jīng)深深地感受到了這股強(qiáng)大的魅力能量!美食能擺脫煩惱,擺脫憂(yōu)愁,擺脫生活的瑣事,盡管的吃它們吧!

        感受的作文 篇6

          今天是兒子一個(gè)人睡覺(jué)的第五天了,期間兒子各方面都很正常,做媽媽的在感到欣慰的同時(shí)也感受頗多。真沒(méi)想到兒子能突然一下子適應(yīng)這樣的生活,和分床以前的時(shí)候相比簡(jiǎn)直判若兩人,自己也不敢確定,難道只是因?yàn)樗哪恐邢胍耐婢邌幔?/p>

          兒子是從圣誕節(jié)前平安夜那天開(kāi)始自己睡覺(jué)的,那天他睡的時(shí)候很高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ニ,晚安!”我在他的臉上親了幾下說(shuō)聲“晚安”就回到了自己的房間,心里從未有過(guò)的輕松感突然一下子來(lái)臨了,真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!

          同時(shí)種種的擔(dān)心就來(lái)了,擔(dān)心半夜兒子會(huì)不會(huì)蹬被子,會(huì)不會(huì)半夜叫我……結(jié)果兒子用行動(dòng)打破了我的擔(dān)憂(yōu),兒子夜里沒(méi)有叫我,反倒我半夜醒來(lái)去看看他,當(dāng)時(shí)兒子蓋的好好的,睡的很香!這下松了一口氣。

          第一天晚上就這樣過(guò)去了,接下來(lái)的幾天都是如此。

          這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕,當(dāng)時(shí)用了半個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)有分床成功,睡覺(jué)的`時(shí)候得陪他睡著我才能走,結(jié)果我看他睡著了正想走的時(shí)候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒,然后我又要和他一起睡。結(jié)果他也睡不好我也睡不好,最終以失敗結(jié)束這次分床經(jīng)歷。

          后來(lái)他又說(shuō)“今天一定自己睡,明天一定自己睡……”這些看似堅(jiān)定的話(huà),但到睡覺(jué)的時(shí)候又會(huì)找各種理由推脫。我也生氣過(guò),可是逼著是不行的,也想著孩子能和我們?cè)偎瘞啄臧?就順其自然吧,想睡到啥時(shí)候就睡到啥時(shí)候吧!盡管這樣想不太合乎常理,可真是無(wú)可奈何了呀!

          再看看這次的分床,真是感覺(jué)有點(diǎn)像做夢(mèng)一樣,看到他每天抱著他的“毛毛蟲(chóng)”睡覺(jué)時(shí),難道從此兒子就要離開(kāi)媽媽的懷抱嗎?再想回到那粘人的時(shí)光也許將不復(fù)存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力,我們也不得不忍痛割?lèi)?ài)了。不過(guò)兒子說(shuō)每周要我陪他睡一天,我當(dāng)然不假思索就同意了,隔三差五和孩子睡一起應(yīng)該可以的,這樣我們之間的感情永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠。

          從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當(dāng)時(shí)他是想收到圣誕老人送給他禮物,給我說(shuō)如何去表現(xiàn)好的一番話(huà)讓圣誕老人看到,呵呵!我也知道他是說(shuō)給我聽(tīng)的,但是我沒(méi)有立即說(shuō)圣誕老人會(huì)不會(huì)送,要看他的行動(dòng)來(lái)做決定。想著如果他做不到他的許諾也不會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,就提前以“圣誕老人”的身份給他寫(xiě)了一封信(前一篇博文)。

          當(dāng)他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會(huì)送給他時(shí),盡管當(dāng)時(shí)他可能有點(diǎn)失望,但也沒(méi)有鬧情緒,而是在那封信的后面寫(xiě)出了他的心里話(huà):我一定會(huì)堅(jiān)持下去自己睡覺(jué)的,十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機(jī)。

          我想以?xún)鹤舆@樣的表現(xiàn)十天以后圣誕老人一定會(huì)滿(mǎn)足他的愿望的,也祝愿兒子以自己的實(shí)際行動(dòng)去換回他心愛(ài)的禮物——玩具飛機(jī)!嘻嘻!兒子加油!

        感受的作文 篇7

          無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變,總有一種旋律古色古香,總有一種情調(diào)山高水長(zhǎng),總有一種語(yǔ)言積淀滄桑!那是一方凈土——書(shū)的芬芳,蕩滌一顆顆沉浮的心,載著心靈飄向遠(yuǎn)方!

          ——題記

          不知道你是否有過(guò)這種感受:每當(dāng)捧讀一部部名著,翻閱一本本雜志,瀏覽一張張報(bào)紙,那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香,叫你心智明晰,使你心神俱醉,讓你心悅誠(chéng)服。書(shū)不僅是智慧的鑰匙,開(kāi)啟了人類(lèi)走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門(mén)扉;而且是視野的航船,把人們從狹隘的地方,載向無(wú)限廣闊的生活海洋。

          我喜歡在夜深人靜時(shí),獨(dú)自欣賞一篇憂(yōu)愁、婉轉(zhuǎn)的散文,那種感覺(jué)猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓,縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放,仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放,亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨,沒(méi)有什么能泯滅書(shū)的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文,我仿佛置身于奇妙的大自然中,剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻;如果那是一首首赤膽忠心的愛(ài)國(guó)詩(shī),我仿佛就是愛(ài)國(guó)志士,一腔熱血充斥全身;如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說(shuō),那我便是那故事的主人公,經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書(shū)是如此的奇妙,讓人的心靈為之顫動(dòng)。

          成長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾,也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練,在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)、磨練斗志!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿(mǎn)坎坷,但他總能披荊斬棘,勇敢地前進(jìn)。從他身上,我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂,我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,我仿佛看到了一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的英雄形象,那是無(wú)可比擬的生命的強(qiáng)者,那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征,不需掌聲,不需言語(yǔ),你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服,這血與淚交織的生命,這辛酸而無(wú)悔的生命,讓我更努力的為自己的人生打拼,為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值,我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩!

          只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的'珍貴,才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí),你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無(wú)法想像從出生就感覺(jué)不到光明,無(wú)法想象永遠(yuǎn)在無(wú)邊的黑夜,更無(wú)法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的呼喚,讓我明白:擁抱生活,瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹(shù)上的枝葉,你也不要沮喪。只要真誠(chéng)的擁抱,終會(huì)得到意外的風(fēng)華;即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪,你也不要哭泣,只要盡情揮灑,終會(huì)擎起一簇潔白的浪花;即使通向成功的道路上沒(méi)有綠燈,你也不要失望,只要不停地敲擊,終會(huì)為你開(kāi)啟一扇成功的大門(mén)。

          當(dāng)掀開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的扉頁(yè)時(shí),我的心中就有一種莫名的悲哀,起初不知為何,讀到“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”時(shí),我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門(mén)”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美,我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗,無(wú)比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽,聽(tīng)到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓,讓我更珍惜今天的幸福生活。

          一本本古典名著在我的腦海中閃過(guò),一曲曲生命高歌在我的耳邊響起,一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過(guò)。他們有著不滅的靈魂,永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲,沒(méi)有遺漏平凡,更不愿放棄出色;沒(méi)有忘記渺小,更沒(méi)有失去偉大。

          好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。書(shū)是我們的良師益友,愿大家都把書(shū)作為自己真摯的朋友,使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,請(qǐng)乘書(shū)籍神馬,揚(yáng)鞭從此起程。

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