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      2. 感受的作文

        感受的作文通用[5篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感受的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        感受的作文通用[5篇]

        感受的作文 篇1

          九月一日是我值得興奮的日子,因?yàn)槟鞘俏覍㈤_(kāi)始新學(xué)期的第一天,令我期待令我開(kāi)心。雖然我將迎走一批學(xué)哥學(xué)姐,但我為他們開(kāi)心,雖然要離別,可是無(wú)論結(jié)果如何,他們一個(gè)個(gè)也將畢業(yè),成為更成功的人。一批走了一批又來(lái),歡迎新同學(xué)們,看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,還那么稚嫩,看看他們,不禁想起那時(shí)的自己,也是那么無(wú)憂無(wú)慮,笑一笑自己,那時(shí)自己怎么那么“傻”?

          閨蜜走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,朝我做了個(gè)鬼臉,我們指著對(duì)方的鼻子,一起哈哈大笑。這樣的時(shí)光還有多少?想想少得可憐了,小時(shí)候一起玩水,抓蝴蝶,總是吵架卻又總是和好的朋友,也許就沒(méi)有碰面了吧,少時(shí)的.朋友,還有幾個(gè)記得我的?

          算了算了,想太多也沒(méi)用,或許人家遇到比我還要好的朋友了吧,總是擔(dān)心自己交不到真心實(shí)意的朋友,他們……或許只是喜歡和老師家孩子交朋友吧!

          新學(xué)期開(kāi)始,新的一步開(kāi)始邁出,加油吧,親愛(ài)的自己,路是自己走的,走哪一條路,就看那邁出的每一步,都通向未來(lái)!

          不知為何,自己總是不斷挑戰(zhàn),未來(lái),從開(kāi)學(xué)開(kāi)始吧,同學(xué)!

        感受的作文 篇2

          經(jīng)歷了高考,走過(guò)了獨(dú)木橋,大多數(shù)考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光洗禮,面對(duì)種種考驗(yàn)!

          軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累,但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。

          經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了,今天誰(shuí)中暑了。對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì),都不如我們的前輩了。中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí)。如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

          大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了: 高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單”的人,進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練,可以鍛煉他們的身體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的.身體保障。看似滑稽的姿勢(shì),卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí),抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無(wú)論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)內(nèi)分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧! 就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。

          如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現(xiàn)在這陽(yáng)剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。

          一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說(shuō),我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。

          所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩(wěn)的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。

          擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周?chē)鄄考∪舛紩?huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!

          步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過(guò)的。

          身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍,它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平,軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)大家把愛(ài)國(guó)之心用在實(shí)處,對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng),成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,即使我說(shuō)的再多,也只是自己的體會(huì),而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。

        感受的作文 篇3

          每每拿起耳機(jī),塞入耳廓,一曲熟悉而又美妙的旋律響起,端起一杯香醇的咖啡,小口小口地抿著,這種意境甚是高雅。

          將耳機(jī)塞入耳旁,我對(duì)每首音樂(lè)都有不同的意境......

          我喜歡那充滿中國(guó)風(fēng)的《斷橋殘雪》,它將我?guī)У蕉盏慕纤l(xiāng),那句“尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)凋謝,江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野”時(shí)時(shí)在嘴邊嘟囔,江南水鄉(xiāng)的冬日之景便在幾句之間盡展開(kāi)。那充滿韻味的歌詞令人回味無(wú)窮;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人贊嘆不已。

          我喜歡那空靈悠揚(yáng)的《安妮的仙境》,那種夢(mèng)如仙境的奇妙感覺(jué)使我沉寂于那獨(dú)特而充滿夢(mèng)幻的鋼琴?gòu)椬嘀校刮矣幸环N已入仙境般的感覺(jué),我聽(tīng)到了鋼琴那黑與白的交替;我聽(tīng)到了長(zhǎng)笛悠長(zhǎng)的笛聲;我聽(tīng)到了雙簧管穩(wěn)重的聲音,帶我到了一個(gè)充滿夢(mèng)幻的幻境,有精靈們的演奏,有仙草的伴舞。

          我喜歡那充滿臺(tái)風(fēng)的《fiction》,那充滿節(jié)奏感的鋼琴伴奏,那臺(tái)風(fēng)四溢的節(jié)奏感,那曲折坦蕩的故事在一首短短4分鐘的曲子中充分的演繹出來(lái),完美的歌聲,演唱者高亢的嗓音,都誘惑著我走向那流行音樂(lè)的殿堂,熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的內(nèi)心為之一顫,鋼琴特別的`音色以及“唰唰——”的筆的滑動(dòng)與紙上的聲音讓聽(tīng)眾們的心韻無(wú)不與音樂(lè)合為一體。

          我愛(ài)那輕音樂(lè),那輕音樂(lè)能讓我忘卻自卑,真情流露,能在鋼琴的伴奏下靜靜地睡去;我愛(ài)那重金屬,強(qiáng)烈的節(jié)奏感能使我將所有的事情拋之腦后,去感受那特殊的金屬韻味;那流行音樂(lè)能讓我感受到都市的繁華。

          我在音樂(lè)中,在這樂(lè)之章中能感受一種特別的意境,是所有東西都給不了的,我能徜徉在我的音樂(lè)殿堂,我能將世俗的一切忘卻,我能隨之舞起,而不失雅致。當(dāng)我聆聽(tīng)不同的音樂(lè),總會(huì)有不同的意境,總會(huì)有不同的感覺(jué),總會(huì)有對(duì)人生不同的感悟。我將那些埋藏在深處的記憶在音樂(lè)中挖出,每每回憶起那些往事,音樂(lè)總能將我?guī)Щ貜那埃乙材軓囊魳?lè)中感受作曲者的經(jīng)歷以及其內(nèi)心。

          我不喜歡那些庸俗的音樂(lè),其中缺少作曲者的真情實(shí)意,缺少一種能將人忘卻自卑的神往,這種音樂(lè)

          音樂(lè)是我生活的咖啡,不能缺少,音樂(lè)的醇香將我領(lǐng)入一個(gè)新的世界,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有傷悲,沒(méi)有流淚,只有那一種不可言喻的意境,這意境真可謂是千金難求。

        感受的作文 篇4

          課余時(shí)間,我利用一些時(shí)間看書(shū)。

          星期六,我和姐姐津津有味的看著書(shū),而爸爸在客廳看報(bào)紙,媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜;我的鼻子一聞,在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠梗。宦暰揄懀液徒憬銖姆块g沖出來(lái),原來(lái)是電視壞了,我們?nèi)胰思钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),塊、塊、塊,吧電源停下來(lái),不然會(huì)導(dǎo)致爆炸的`,姐姐想去哪插頭,被爸爸一拉,說(shuō):你想死啊,這樣會(huì)導(dǎo)致電源傳到你身上的!我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了,嘿!這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了,全家人松了一口氣。

          事后大家圍著爸爸問(wèn),有可能是看太久了吧,進(jìn)過(guò)檢查,才知道 原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視導(dǎo)致電線斷掉。

          爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興,還夸我聰明,問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的。我說(shuō)從書(shū)上學(xué)來(lái)的。書(shū)上講了要是有人被電到了的話,要拿根木頭弄斷電源。

          爸媽聽(tīng)后,高興地說(shuō):兒子真不錯(cuò),讀書(shū)的益處真不少。

        感受的作文 篇5

          為了迎接4月23日的“世界讀書(shū)日”,這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書(shū)店在新華書(shū)店舉辦的“世界讀書(shū)日,我們愛(ài)閱讀”活動(dòng)。

          新華書(shū)店門(mén)口,小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書(shū)店的二樓,我們要在這里跟著高老師完成圖書(shū)管理員的日常工作。高老師說(shuō),圖書(shū)管理員的主要工作是對(duì)店內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行管理,并為購(gòu)書(shū)的人做引導(dǎo)工作,這也是每天高老師要做的工作。簡(jiǎn)單的'熟悉之后我們就開(kāi)始整理書(shū)架、擺書(shū)、幫助顧客找書(shū)等等。二樓的書(shū)有好多,光是整理圖書(shū)都很費(fèi)勁,這邊你剛整理好,那邊看書(shū)的人就放亂了,于是還得重新整理,有顧客需要書(shū),圖書(shū)管理員還得在成千上萬(wàn)本書(shū)中很快地找到需要的書(shū),這需要圖書(shū)管理員非常清楚自己管理的書(shū)目和它的位置,這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺(jué)得圖書(shū)管理員工作并不輕松。

          隨后,我們分組到市東方紅廣場(chǎng)對(duì)來(lái)往行人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的。15分鐘里我采訪了5個(gè)大人一名小學(xué)生,他們都是愛(ài)讀書(shū)的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察,她也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她最喜歡的書(shū)籍是文學(xué)類,她認(rèn)為讀書(shū)能改變?nèi)说男那椋淖內(nèi)说挠^念,可以讓人的思想升華,多讀書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說(shuō),她現(xiàn)在看得最多是教育類的書(shū)籍,因?yàn)樗袀(gè)可愛(ài)的女兒,為了孩子,她得多看書(shū),讓自己的知識(shí)更豐富,成為孩子眼中問(wèn)不倒的媽媽。聽(tīng)了阿姨的話我很感動(dòng),一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)會(huì)讀更多的書(shū),她用知識(shí)改變著自己和孩子。

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