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      2. 感受的作文

        感受的作文優(yōu)秀[6篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感受的作文優(yōu)秀[6篇]

        感受的作文 篇1

          為了這次的交流會,我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。

          到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

          過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。

          先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的.家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真?抡Z悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。

          唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。

        感受的作文 篇2

          xxxx年的春節(jié)假期是一個讓全國人民終生難忘的假期,因為一場突如其來的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國,十幾億中國人被“禁足”。

          農(nóng)歷正月十七。實驗學(xué)校“空中課堂”正式開講,全校20xx多名學(xué)生同時上線,開始在線學(xué)習(xí),有效解決延遲不延學(xué)、停課不停學(xué)問題。

          在視頻里看到老師們親切的面龐,聽到老師講課時的聲音,感覺真的好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準(zhǔn)備好剪紙所需要的材料,滿懷期待地坐在電腦前。開講了,我聚精會神地聽講,恐怕落了哪個步驟。我按照老師講的剪了一個,不滿意,再剪,一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發(fā)到班級群,心里美滋滋的。但當(dāng)我看到老師的其他作品時,我驚呆了。感覺自己差得很遠(yuǎn),還需要再學(xué)習(xí),再實踐。

          我們的空中課堂不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有美術(shù)、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業(yè)輔導(dǎo)。老師們精美的課件、精彩的講述讓因為放假闊別課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領(lǐng)略了各位老師上課的風(fēng)采,感嘆音體美老師的多才多藝。而且我們的`課程是穿插進(jìn)行的,沒有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動。感謝學(xué)校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。

          我們不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了身體,愉悅了心情!盁狒[的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。

        感受的作文 篇3

          今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,不僅因為我們的學(xué)習(xí)受到影響,還因為我們的大武漢生病了。

          全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。

          雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運(yùn)動。

          “開學(xué)”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。

          從第二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識。

          自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學(xué)習(xí),我的.“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。

          自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。

          在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

          真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

          真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。

        感受的作文 篇4

          今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見兩個分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎? 發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。

          我覺得我的朋,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們? 我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的`一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時的。

          為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎? 還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!

        感受的作文 篇5

          今天上午,是數(shù)學(xué)和語文的考試,下午是英語考試。我們吃完早飯,準(zhǔn)備開始考試。薛老師說:“今天,不是我和董老師監(jiān)考,是其他班的老師給你們監(jiān)考,一定要考好,我在五班監(jiān)考。還有,在考試的時候監(jiān)考老師讀哪題你們做那題。比如說老師讀的是第一大題的話你就做第一大題,如果老師讀到了第二大題你還沒做完第一大題的話,你先聽第二大題的題目再回過頭來做第一大題”。

          開始考試了,考試的時候我有點緊張。但是,我還是按照薛老師說的.那樣,做完了所有的題目。

        感受的作文 篇6

          現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會去想小學(xué)時那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時間又長,從而導(dǎo)致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的,當(dāng)時的'我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

          小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候,去想想那些快樂,沒準(zhǔn)會雨過天晴呢。

          但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān),好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

          苦點,累點,算什么,知識的力量讓我心服口服。

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