感受的作文

[必備]實(shí)用的感受的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1

　　通過這次的軍訓(xùn)，我終于體會(huì)到了苦。剛開始的時(shí)候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來，我才體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。不過，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也收獲到了許多知識(shí)。

　　在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們自己起床，從來不像家里那樣有和藹可親的媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對(duì)于我們?cè)诩依锂?dāng)慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來說，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學(xué)會(huì)了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的.，可是到了那里，這些事全部都得自己做。

　　在那里我過得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。

　　明天就要走了，我有點(diǎn)戀戀不舍，通過這次的軍訓(xùn)，我明白了要獨(dú)立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。

感受的作文 篇2

　　空中課堂這個(gè)軟件帶給我的驚訝可不小，他能隨時(shí)隨地的線上上課，雖然他有許多優(yōu)點(diǎn)，但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。

　　“叮鈴鈴”，睡意蒙松的我看了看鬧鐘，不急不急，才八點(diǎn)四十。我揉了揉眼睛，翻了個(gè)身，打了個(gè)哈欠，繼續(xù)呼呼大睡起來。突然，我馬上起身：“8：40了?”，說罷，又倒了下去，揮了揮手：“沒事，沒事，反正可以重播!”，到了九點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開眼睛：“該起床了!”，我抿著嘴，有氣無力地坐到電腦前面，啊哈!今天有我最喜歡的體育課，我看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。沒事兒，要是換作原來，我肯定已經(jīng)要瘋了，但現(xiàn)在，我對(duì)于每天上什么課，哪個(gè)老師教，這一切都無所謂。我等啊等，時(shí)間就想跟我在作對(duì)似的，我怎么也等不到體育課，我終于耐不住性子，開始先上其它課了。

　　上著上著，我接收到一條短信，有作業(yè)了!我連忙放下手中的課，開始做作業(yè)，做到一半，我突然想起來，課還沒聽呢!我放下筆，嘆了口氣：“怎么作業(yè)那么多呢?哎�！薄５�現(xiàn)在我該干什么呢?是聽課，還是寫作業(yè)?忽然，我碰到一個(gè)東西，啊哈!是媽媽藏起來的'iPad，我偷著樂：媽媽竟然把它藏在那么顯眼的地方，這下我就可以……我飛快地寫起了作業(yè)，但沒過多久就遇上了難題，我咬著筆，抓起頭發(fā)，算了算了!待會(huì)兒寫吧!我非常潦草地完成了作業(yè)，接下來，嘻嘻。但是我從沒想到后果，那就是：飽受一頓罵和重寫……

　　兩點(diǎn)快到了，鄭老師的作業(yè)要來不急交了!我匆忙的訂正好，交了上去，直拍胸脯：“嚇?biāo)牢伊�，差一點(diǎn)就要遲交了。”，突然，我看見了一行字，還有十九人沒交!我非常驚訝。像我這樣一邊打游戲一邊做作業(yè)的人都能按時(shí)提交，他們，怎么可能?我皺著眉頭，他們也太慢了吧!自己慢還不說，還把老師拖累了，真不應(yīng)該，但這樣一想，我自己做的也還不對(duì)，看來得想辦法改進(jìn)改進(jìn)了。對(duì)了!我可以叫我媽把一切可以讓我開小差的東西都藏起來，然后克制自己不要找那些東西不就好了?但說起來容易做起來難，只能靠我自己了!

　　看來空中課堂不僅提供教學(xué)資源，還考驗(yàn)我們的自制力。我要把它當(dāng)成日常上課一樣，認(rèn)真對(duì)待�？罩姓n堂這個(gè)軟件帶給我的驚訝可不小，他能隨時(shí)隨地的線上上課，雖然他有許多優(yōu)點(diǎn)，但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。

感受的作文 篇3

　　盲人，在醫(yī)學(xué)上是指雙目失明，導(dǎo)致雙目失明的原因很多，也許因?yàn)樯�病或基因突變，也許因?yàn)橐馔馐軅��?/p>

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，往往�?huì)碰到肓人，但我們并不會(huì)刻意地去關(guān)注他們，更不用說去感受他們那漆黑而又孤獨(dú)的世界了。

　　有一次，我去親戚家做客，那天親戚家來了一位年紀(jì)很大的老奶奶，她是一位盲人，我第一次看到她的時(shí)候，只看見她不斷地用左手摸索著她周圍任何可以依靠的物體，而她的右手支撐著一根不粗不細(xì)的盲人棒，她那盲人棒不斷地左右移動(dòng)，像在探索前方的道路。只見她一副認(rèn)真而又嚴(yán)肅的表情。后來，我的親戚馬上去攙扶她，那一刻，她露出了燦爛的微笑。

　　晚上回到家里，我想到了那位老奶奶，我就想體會(huì)一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關(guān)掉，閉上雙眼，利用自己的雙手去摸索著周圍可以依靠的物體，小心翼翼地移動(dòng)著自己的雙腳，黑暗中的我感到無助又害怕，就像一只孤獨(dú)的小鳥在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前，我還留意了一下物體擺放的位置，可我依然磕磕碰碰地撞到物體，還不時(shí)睜開眼睛怕又撞上了什么。

　　這時(shí)我才感受到那張認(rèn)真而又嚴(yán)肅的臉背后的感受了，這才想到老奶奶當(dāng)時(shí)是多么無助了。

　　在社會(huì)中還有許多這樣的肓人，都生活在無色彩的世界里，他們每個(gè)人都有著自己的感受，我們的感受并不能代表他們，只能說是他們黑暗生活中非常小的一部分而已，我們雖然不能真正地去感受他們的世界，但看到他們的行為，還是會(huì)使人深深地感動(dòng)。

　　雖然他們有時(shí)會(huì)非�；炭�，非常害怕甚至感到非常孤獨(dú)，雖然他們看不到任何東西，但在他們的內(nèi)心還是有著美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個(gè)年幼的小孩就可以證明了。

　　他年紀(jì)很小，也是雙目失明，在一次繪畫作品展覽比賽上，他用自己的雙手摸著紙簡(jiǎn)單地描了下邊，沒有涂色，就完成了他的作品。有人問他是不是不方便所以沒涂色，而他說了一句話讓在場(chǎng)所有人都非常感動(dòng)。他說：“我可以看見顏色，我心中有顏色，我可以看見紅彤彤的太陽正在上升的'樣子，綠色的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達(dá)我內(nèi)心所感受的�！�

　　在那簡(jiǎn)單沒有色彩的畫后面還蘊(yùn)藏著一位盲人孩子內(nèi)心豐富的世界，他的感受也證明了許多盲人的感受，他們其實(shí)也有著一片非常燦爛的天地，他們也很堅(jiān)強(qiáng)，即使看不到，也不會(huì)放棄自己，還是會(huì)努力去創(chuàng)造屬于自己的世界，他們還是會(huì)用微笑來迎接他們的生活，還是會(huì)快樂而又艱辛地過好每一天，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被挫折打敗，他們所表現(xiàn)的幾乎比我們?nèi)魏我粋�(gè)正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。

　　盲人的世界是一個(gè)充滿著孤獨(dú)，但又有快樂；充滿著黑暗，但又色彩斑斕的世界。

　　我們也要像他們一樣在困難面前不退縮，不畏懼，勇于挑戰(zhàn)自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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