感受的作文

[集合]感受的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績，因為我考試前一個星期沒上學(xué)生病在家。不過媽媽對我說考試時不要緊張，要認(rèn)真看題不能落題。 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對我來說輕而易舉，第二節(jié)考英語我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程，老師發(fā)下卷子說：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過來覺的有點快，接下來第三節(jié)考語文……�？傊�，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績。名師點評：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因為我考試前一個星期沒上學(xué)生病在家”可見小作者還是有不少壓力的。“讓我聽不過來覺的有點快”這句應(yīng)寫為“讓我聽不過來，覺得有點快”。

　　其實一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗，在以后的`學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績才會有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績�！�

感受的作文 篇2

　　隨著醫(yī)院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！

　　在我看來小學(xué)才有童年，反過來，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉(zhuǎn)眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現(xiàn)在已經(jīng)和我的母親一般高了——165cm。我長大了，再也不能像小時候一樣無拘無束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的學(xué)習(xí)；在學(xué)校，一節(jié)連這一節(jié)的課程壓得我喘不過氣來；在玩時，我也忘不了等著我的'一大堆復(fù)習(xí)資料。我的內(nèi)心開始動搖，這就是我期盼的長大嗎?這樣真的值得嗎？兩個艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習(xí)？童年？我曾無數(shù)次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習(xí)。但是，充滿感情色彩的小說、看不完的動畫片、聽不完的迷人音樂是我不能移動半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長大了，卻又變得不想長大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想我，我不想，不想長大，長大后我就會失去它！”

　　可我轉(zhuǎn)念一想，人不能總活在夢里，總有一天，夢是會醒的，到那時，沒準(zhǔn)備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。

　　長大吧！長大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長大吧！長大吧！讓我也過一過正常學(xué)齡人的生活！

感受的作文 篇3

　　站在窗旁看著那條靜靜地河流，微風(fēng)拂過我的臉龐，我情不自禁地想哭了起來。

　　身為班長的我，在班里面的成績里卻不是最好的那個，曾經(jīng)忍受過同學(xué)們的指著，嫌棄；但我并不在意，是否已經(jīng)習(xí)慣了呢？像是吧！初二，多了一門學(xué)科——物理。認(rèn)識和學(xué)習(xí)它很簡單，只要理解就是了；這門學(xué)科的老師是我們班的班主任，他對我們很好，上課也很有趣。但當(dāng)我拿著那張成績單，看著我的分?jǐn)?shù)，我像是被一支箭給射穿進(jìn)心臟；為了這件事，我哭了很久很久；每晚都會不動的流起淚來，直到睡著為止。那天，班主任找我去辦公室里談話�！靶‖摪�！你知道你為什么考成這樣嗎？”“粗心大意，思路模糊”“還有呢？哭是沒有用的`，你應(yīng)該學(xué)會總結(jié)你的錯誤，以后不懂的要去問老師”，“嗯，老師”；這樣的談話又讓我情不自禁地流起淚來。我害怕爸爸媽媽知道我的分?jǐn)?shù)會很生氣，會對我失去信任。

　　直到今天晚上的“家長會”我才說出了我的分?jǐn)?shù)，這次的“家長會”我也去了。由于去的太早了，又沒有什么事情可干，我就又游手事閑的樣子了。聽說學(xué)校請了一位教授來給家長們講解，大約一個小時過去了，家長們又來到了自己小孩的教室里，井條有序地入座。班主任便拿著成績條給我去發(fā)給家長，后來就沒有我的事情了。我就一直站在教室后面聽著老師講的話，看著家長們拿著手機拍屏幕上的資料。教室里的桌子和凳子并沒有坐滿人，或許是因為有些家長太忙了，所以才沒有來吧！這座并不是什么貴族學(xué)校，并不是什么重點的初中，就和那普普通通的小學(xué)一樣。看著那些家長的臉龐，滿臉的皺紋劃去了他們原有的年輕，一些蒼白的頭發(fā)藏在烏黑的頭發(fā)的一旁，一雙帶滿傷疤的手已不再是那之前光滑柔軟的手了。他們的樣貌在告訴我“人會老的，時光一閃而過就再也變不回來了，現(xiàn)在不努力，以后便會活的很累”。我是知道的，但我并未做到。又過了半個多小時，老師要講的也已經(jīng)講完了，家長們便順序得走出教門。來到操場，爸爸問了我一句“你想不想讀高中？”我準(zhǔn)確地回答“想”；之后爸爸也并未再說什么了。

　　爸爸是第一次這樣子對待我考的分?jǐn)?shù)，無打無罵；我第一次有這樣的感覺“輕松”。

感受的作文 篇4

　　在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。

　　每一本書都有它獨特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！

　　從《狼王夢》中，我感受到了母愛是偉大的，堅強的，不管是人還是動物，每一位母親都很疼愛自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報父母，感恩父母。這本書的故事是一個關(guān)于夢想，關(guān)于唉，關(guān)于生命的，講了母狼紫嵐為了實現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因為種種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅強的意志和它的所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強精神和為理想而奮斗的品格。

　　從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的.一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當(dāng)中一個人不去取經(jīng)，有可能他們就不會取到真經(jīng)。從他們身上，我學(xué)到了：做什么事都要堅強到底，不要半途而廢，要堅強去面對每一個困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。

　　讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。

感受的作文 篇5

　　身處豪華的都市，有些厭倦那有增無減的快節(jié)奏生活，厭倦了鱗次櫛比的高樓大廈，厭倦了人與人之間的冷淡。這時的我突然有些懷念兒時生活的鄉(xiāng)村。感受鄉(xiāng)村，感受到那如糖般香甜、如酒般酥香的美好 。

　　感受鄉(xiāng)村，愛上了它那恬淡的生活。

　　一直向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山 ”的恬淡，以為那種生活只會出現(xiàn)在詩中。然而，當(dāng)我來到了鄉(xiāng)村，才發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活原來也如詩中愜意。姥姥家在鄉(xiāng)村，擁有自己的土地，土地里種著各種青菜，綠油油的一片，讓人心曠神怡。農(nóng)閑時，姥姥便坐在院子里，看看葡萄樹是否長高了，數(shù)數(shù)柿子樹結(jié)了多少柿子，然后閉上眼，靜靜地享受陽光的沐浴。陽光灑在姥姥布滿皺紋的臉上，兩頰淺淺地笑意泄露了姥姥的滿足。這一刻，我終于明白了姥姥不肯來我家住的原因：只有鄉(xiāng)村，才有如此恬淡的生活。

　　感受鄉(xiāng)村，愛上了它那迷人的風(fēng)景。

　　沒有高樓大廈，沒有燈紅酒綠，也沒有喧囂嘈雜，有的 只是那如畫的清山綠水與寧靜幽深。去過一次黃家灣，從此魂牽夢縈，無數(shù)次在夢中與之相遇。那有著如畫的風(fēng)景：清山如黛，在淡淡霧氣中若隱若現(xiàn)，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。潺潺的流水唱著歡快的歌，清澈見底的水中游著一條條無憂無慮的小魚。天很藍(lán)，很大。那是一種毫無雜質(zhì)的藍(lán)，一種只有最優(yōu)秀的畫家才能調(diào)配出來的藍(lán)。山上有著成片的樹，青翠欲滴的樹葉在微風(fēng)中舒展著身軀。在人不提防間，一只小鳥從一棵樹跳到另一棵樹上，然后毫無顧忌地炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉。這種美，用語言是無法描述的，只有當(dāng)你親身去感受，才能感受到鄉(xiāng)村那迷人的.風(fēng)景。

　　感受鄉(xiāng)村，愛上了它那熱情淳樸的民風(fēng)。

　　都市的人經(jīng)常連自己的鄰居都不認(rèn)識，而鄉(xiāng)村的人卻把所有的人都當(dāng)作朋友。記得在姥姥家時，總會有人來家里聊天。她們聊天時神采奕奕，仿佛一下子年輕了十幾歲。而在都市，別說上門聊天，就連見面時也很少打招呼。當(dāng)然，有時來做客的人并不是為了聊天。他們有時會提著自家產(chǎn)的水果蔬菜送給姥姥，姥姥也會回贈一些。鄉(xiāng)村的人還十分助人，誰家有困難，周圍的人都會主動伸出援助之手，于是再大的困難也迎仞而解了。那種熱情淳樸的民風(fēng)，只有在鄉(xiāng)村才能感受到。

　　感受鄉(xiāng)村，我愛上了它那恬淡的生活，愛上了它那迷人的風(fēng)景，愛上了它那熱情淳樸的民風(fēng)。鄉(xiāng)村如詩，只有用心感受，才能感受到其中的美好。

　　感受鄉(xiāng)村，感受甜甜的美好。

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