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      2. 感受的作文600字

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        感受的作文600字(精品)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感受的作文600字(精品)

        感受的作文600字 篇1

          也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風順,也會有一些不如意吧,我們要懂得生活,懂得體驗生活,去學會怎么面對生活中消極的一面!}記

          觀賞優美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠大的目標,體驗奮斗的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,油鹽醬醋茶面面俱到,也許這樣的生活才多彩吧!

          生活中有時我會覺得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活會迷失自我,我的世界開始封閉,獨處一界之中,那里沒有任何的聲音,安靜的只有我自己的心跳聲,那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

          生活猶如一汪清池,又如同一張白紙,當你寫下來的時候它就是記憶,記憶著屬于自己的'一段歷史,盡管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調,要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛并不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

          生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境

          有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會發現它的與眾不同!

        感受的作文600字 篇2

          星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

          早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發。來到一樓,人聲鼎沸,同學們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

          在“五湖四海笑臉墻”前面,同學們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環出現了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!

          “水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現水流、水花、波浪,多么奇妙。

          一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯覺。

          另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內,頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的`,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

          來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發生時應該要采取的防護措施。通過這次體驗,把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。

          再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上,沒過一會,動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?

          聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

        感受的作文600字 篇3

          一種久違的體驗叫感動;一句溫暖的語言叫感動;困境中勇敢的行為叫感動;一個慈祥的微笑叫感動。打開記憶的閘門,有一件感動人心的事叫我久久不能忘懷……

          那一天,我偶然間看到了一則新聞,講的'是在某家醫院的急診大廳,當大家正邊看報邊排隊等候之時,一名持刀男子突然闖入,周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了,紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞,毫不在乎"。當持刀男子經過他身邊的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當"一聲,刀落到了地下。他又趁機用力抱住男子,將其按在地上。其他人也如夢初醒,一擁而上,抓手的抓手,抓腳的抓腳,扯衣服的扯衣服,有人掏出繩子,把男子捆上,把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖,久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。

          現在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他們老當益壯、心地善良,還見義勇為,拔刀相助。這怎能不催人淚下呢?他們比年輕人更勇敢,更有智慧,更打動人心。大家可曾想過,如果沒有這位老人,可能會有很多人受傷,甚至會有人死亡,醫院也會造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認識老人。而我們今后也要幫助他人,貢獻自己微小的一份力量,那么世界將會變成一個充滿愛的地方。

          "老驥伏櫪,志在千里。"那些老人雖然老了,卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動人心,催人淚下,也久印在我心中,使我感受到了無限的溫暖。

        感受的作文600字 篇4

          在學習生活中,老師對我們說過了無數的話,這些話都是在教育我們,每一個字都牢牢地印在了我們心里。但是,這些話有沒有真正的理解,還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解,只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思!

          無論是在課堂上,還是在課余時間,還是在中午,老師經常對我們講做什么事都要把“貴在堅持,以己為鏡”這八個字放在心中,只有這樣,才能更加的做好每一件事,每一次作業。貴在堅持,顧名思義就是指堅持這種精神可貴,貴:可貴。

          我們以前并沒有理解清楚這些字的意思,所以做什么事都沒有堅持下來,而是,做到一半,覺得自己不行了,于是就放棄了。但是,我們理解清這些字的意思后,做什么事都堅持了下來,就算是在困難的事,我們也不把他放在眼里,而是堅持不懈、勇往直前。

          例如:我們班的張夢婷,她以前語文一直不怎么好,有時回家作業還不做,但是你看,現在她變了許多,作業也都寫了,而且她的字在我們班的女生里,也算是最好的一個了。她之所以變成這樣一個乖巧的孩子,這些都是老師的功勞,如果沒有老師的教育,我們班的同學也不可能變得這么認真!

          我們的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,到“一袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持,堅持生命的.困惑、領域和真諦,只有這樣,在接下來的日子里回想起來,才不會覺得沒有虛度曾經美好的年華,沒有浪費曾經的時間,才會覺得自己整個生命都充滿價值。

          所以,我們一定要堅持,只有這樣,我們才能取得最終的勝利!

        感受的作文600字 篇5

          時間過得真快,兩天的軍訓很快就過去了。時間雖然短暫,但是從中學到的知識和道理,三天三夜也說不完。既然這樣,那就長話短說吧!

          軍訓第二天,我們起床后迅速整理好內務,像箭一樣射向操場。到了操場,排好隊以后,總教官的倒計時也開始了:十,九,八,七計時停止,總教官又說:現在還沒有入場的同學,重新排一隊,待會兒跑兩圈!站在隊伍中的.我聽了這話撇了撇嘴?煽偨坦俳酉聛淼脑捵屛倚呃⒉灰,恨不得找個地縫鉆下去。軍訓,講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的時間,浪費了時間就應該受罰。

          懲罰很快就完了,接下來就是站軍姿了。羅教官對我們說:手要直,腿要直,腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后,腳疼,腿酸,臉上像蘋果一樣紅,身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒,再看看其他人,他們也沒好到哪里去。這時羅教官拿著紙巾,輕輕地幫我們擦汗。這,是一種無聲的鼓勵,注入大家的心底,讓大家繼續堅持。我眉毛一皺,牙一咬,挺了下去。

          可這時有人耐不住寂寞動了一下,站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情,心想,又要多站!時間一分一秒的過去了,漫長的站軍姿結束了。站完之后,下半身似乎已經沒有知覺了。

          為什么有人不能準時趕到?為什么有人不能控制自己?我想:這是因為這些人眼里沒有規矩,這些人心里沒有團結意識。無規矩不成方圓,不團結怎能強大!沒有規矩的團隊就是一盤散沙,哪怕是一隊精英,到頭來也毫無用處。軍訓講究的是什么?是訓練,是紀律!只有遵守規矩,只有團結一致,我們才能堅持到底,取得成功。

          軍訓并不難,關鍵在于守紀律,懂團結。

        感受的作文600字 篇6

          。〗涍^兩個“世紀”(其實只有兩個月而已,是我覺得太漫長了)的裝修,我家終于裝修完畢了。

          走進我家,你會覺得我們家像是玻璃做的,這是為什么呢?因為媽媽很愛干凈,把我們家的上上下下都擦得干干凈凈,以至于地板都可以當鏡子照。你的左手邊是鞋柜,右手邊是附帶著衛生間的廚房。再往前幾步就是我們的客廳,前一邊是電視和柜子,后一邊是橘紅色的轉角沙發。沙發的旁邊是一個實木六斗柜,而電視的旁邊是巨大冰箱和以前用的電腦柜。客廳右邊的墻上是一個懸空的儲物柜。上面放著紅酒和玻璃杯,中間和下面放雜物。

          走進廚房,是洗手池和電子爐灶;爐灶是智能的,當溫度太高或菜要著火的跡象時,它就會停止工作并自動“滴滴、滴滴”地報警;洗手池上附帶著菜刀桶和洗手液吸嘴。爐灶的`下面是一整個超長的柜子,里面放著各種廚具和各種食材。上面還有一組壁柜。里面是放菜譜和干貨的。

          走進衛生間,你可以看到一個洗衣機和一個浴簾,洗衣機下有一個突起的平臺,那是專門放洗衣機的。浴簾里面是洗澡的地方,我們家改用了管道煤氣,熱水器是智能的。從此就不會有礙人的煤氣瓶像根柱子似的擋路了。

          從衛生間出來后,你向前走去,就會看到一個分叉;左邊是爸爸***房間,右邊是我的房間。

          走進我的房間,你可以看到一個書架和書桌組合在一起的組合桌。書柜的門是有機玻璃,旁邊是壁燈,左邊是我的床,再往前走幾步,你往后看,就看到了一個推拉門衣柜。上面印著有很多海豚在海上歡快地跳躍,衣柜里里面放著很多漂亮的衣服。床的前面是牽;▓D案的窗簾。

          走出我的房間,就是我爸我媽的房間,里面有一張很大的氣墊床、一個印著月季花開放的推拉門和以前用的床頭柜。窗臺上是有百花齊放圖案的窗簾。

          這就是我的家,但我們愛它。雖然并不奢華,但卻素凈、淡雅,如梅花一般,雖然不大,但里邊有溫暖與愛的味道。這個味道在我們家里盤旋縈繞,久久不散。我愛這個家。

        感受的作文600字 篇7

          高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫,丈夫病死后,她在有作為的兒子的影響下,不斷克服自我的心里膽怯心理,由軟弱變得堅強,用心投身勞苦群眾的解放事業。

          當我讀完這部小說,一種意猶未盡的.感覺就涌上心頭,不由得想起了自我的母親。我的母親三十幾歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她為人善良,一向教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我良好的品德。

          母親,在我心中無比的高大,她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。她是最疼愛我的人,對我的呵護是面面俱到,無論是衣食,還是住行。有時我學習渴了、熱了,媽媽就會自動送上水果和飲料,問問我:“累不累?歇一會。 鳖愃七@樣的話,我也已經聽了很多次了,甚至不計其數了。無論我怎樣說話,是撒嬌也好,還是發小脾氣也罷,媽媽總是和藹的教導我!使我漸漸懂得了很多很多……

          母親不僅僅僅和藹,而且還很樸素。看看我的衣服,漂亮、高檔、時尚,而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一向勸她去再買一件,可她總是對我說:“還是努力學習吧!我又不缺穿!你長大了,賺了錢再給我買吧!”

          母親,在我心中永遠是那么高大,但有時候她也很嚴厲。每當我犯錯誤或者學習不專心時,她絕不姑息,她會“軟硬兼施”,讓我明白錯誤所在,并逐漸養成嚴格要求自我的好習慣。

          想到這些,我就暗暗下定決心:我要為了母親而奮斗,要用最好的成績來回報母親!

        感受的作文600字 篇8

          快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

          六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的`困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

          新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事,曾經互不相讓的對手也回歸了狀態,準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

          在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩腳跟。

          在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

          今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

        感受的作文600字 篇9

          雖然這五天有點苦,但我們很開心。

          我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。

          夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個個身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長長的背影,走在回家的路上……

          這幾日,畢業于各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……

          軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。

          一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒,我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的,一個個無精打采,垂頭喪氣。

          在烈日下曝曬的'滋味可真不好受:無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘,老師在隊伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領:“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”

          時間一分一秒地過去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過,我不禁感嘆:為什么要說“時光匆匆如流水”呢?而不說“時光漫漫如蝸!?

          5分鐘慢慢悠悠地過去,我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣布全體休息的時候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動:踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……

          以后的每天都是這樣:老師反反復復地訓話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時也學到了不少……

          青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰,只有陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信,現在在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結實的橋梁!

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