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      2. 感受的作文

        [經(jīng)典]感受的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [經(jīng)典]感受的作文8篇

        感受的作文 篇1

          我進(jìn)入了初中!沒進(jìn)初中前,我心里特別的忐忑不安,生怕惹著什么人。因?yàn)闆]進(jìn)初中前,我上了補(bǔ)習(xí)班,所以有了一些朋友。

          一開始,我進(jìn)了7班,但又重新編班,我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里,嗯,感覺說不上來,但是他挺嚴(yán)厲的幸好我在補(bǔ)習(xí)班有一個朋友也在六班,我們成了同桌,經(jīng)過和姑父一番談?wù),我們又成了同桌?/p>

          月考結(jié)束后,我考了第16名,同桌卻考了第3名,我心里不服,原以為我會學(xué)習(xí)比她好的,沒想到卻被她落在后面,但是,畢竟我是從村里出來的,那里的教學(xué)水平比這里的差很多,所以,我才有些平衡,下決心下一次月考一定超過她!

          現(xiàn)在我有許多朋友,但還是被成績所困擾著,因?yàn)槲沂强筷P(guān)系才當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的',我從小數(shù)學(xué)就偏科,現(xiàn)在還是一樣,在補(bǔ)習(xí)班里我就討厭上數(shù)學(xué)課,現(xiàn)在雖然不討厭了,但還是偏科,所以我還是恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。月考成績下來,除了政治,地理、生物、歷史考的一點(diǎn)也不好,更重要的是地理是16分的題,我才考了10分,其他同學(xué)都考了10分以上,在朋友圈里,只有我地理考的最差,幸好考了前十名,老師發(fā)了一本《狀元筆記》,我心里才好受一些!

          以后的日子還長,我一定會繼續(xù)努力,爭取考上全班前5名,年紀(jì)前10名!

        感受的作文 篇2

          一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭!}記

          那天下起了傾盆大雨。

          由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

          “真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。

          “你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務(wù)呀!

          一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個寒翻。

          靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的'外套。”

          我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的!

          然后,我們?nèi)齻都笑了。

          “呀,這么大的雨,沒帶傘!蔽壹绷恕

          好多人都擠在路口上,雨越下越大。

          玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個接我!

          “不行,這么多書,你堅持不住的!蔽艺f。

          靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書筑少,我來支傘,我們?nèi)齻一起走!

          說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進(jìn)了雨中。

          風(fēng)兒給雨助威,雨點(diǎn)艱著傘面,“啪啪”作響。

          “我快不行了,書要掉了。”

          “我也是!

          “休。息一會兒吧!”

          走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。

          “疼嗎?”我與玲齊聲問靈:

          “不疼,沒什么的!彼街

          我們也笑了,笑聲融進(jìn)了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

          雨漸漸停了,但并長出現(xiàn)彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠(yuǎn)地記住這個大雨傾盆的日子,這個快樂的日子。

          是的,我將永遠(yuǎn)不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。

        感受的作文 篇3

          溪水在流動,水里倒映著花草樹木。每周我都會來到這里釣魚,這是我的拿手好戲。

          我在之前的日子里,經(jīng)過刻苦練習(xí),終于將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鉤的時候,也是我最快樂的時候。

          那一次,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ挠,那里不但有美麗的景色,還有一個大池塘,里面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高,終于可以大顯身手了。

          到了第二天,一大早我便背著我的書包,向?qū)W校的方向跑去,想早點(diǎn)兒讓大家看到我的本領(lǐng)。

          我坐上了大巴車,和同學(xué)們說說笑笑,不一會兒就到達(dá)了目的地,那個地方果然很美。老師發(fā)話了:“大家開心地玩兒吧,想釣魚的就趕緊去。中午的時候,我們可要吃烤魚哦!

          我來到大池塘邊,熟練地拿出魚竿,放上魚餌,嘴里喊著:“讓你們看看我的拿手好戲!蔽姨袅艘粋離大家很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槲抑莱臭[的地方是釣不成魚的。

          我靜靜地等待著,過了一會兒,我的`魚竿突然動了幾下,我一邊轉(zhuǎn)動繩子一邊往上拽,一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。

          一個小時過去了,我水桶里釣的魚不斷增加,直到老師說要烤魚了,我才收起魚竿。同學(xué)們大多都沒有釣到幾條,都很失望。當(dāng)我把水桶提過去的時候,老師和同學(xué)們都驚呆了,我居然釣到了滿滿一桶。

          最后,我一邊吃著烤魚,一邊向大家傳授釣魚絕技?粗蠹乙贿叧灾裔灥聂~,一邊不停地向我請教釣魚秘訣,我心里甭提多高興了。

          這就是我的拿手好戲。

        感受的作文 篇4

          堅持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)脑!皥猿帧边@一過程究竟是痛苦的,還是歡欣的?許多人都認(rèn)為堅持是一項(xiàng)痛苦,而在這次校運(yùn)會上,我缺感受到堅持是喜悅的。

          女子800米耐力跑對于我來說,是唯恐避之不及的。因?yàn)槲夷土Σ缓。可是今年,我卻還要參加,我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3:20分,對于我來說,好像是死神向我招手的時間,因?yàn)?:20分我們就要開始跑步了。在那綠蔭操場上,我感到前所未有的緊張與恐懼,我想退卻,可是幸運(yùn)女神卻偏離了我,不行(原因我班女生人數(shù)不夠)。我只能堅持去跑,開始準(zhǔn)備了,老師不斷對我們說:“能跑到就行,堅持就好了!蔽倚南,只有堅持了,我別無選擇。

          隨著槍聲響起,我開始了我漫長的.800米。第一圈,還好。可到了第二圈開始時,我發(fā)覺腳有點(diǎn)不聽使喚,我覺得它好重,重得讓我抬不起來,這時支持我前進(jìn)的只有“堅持”二字,我只能堅持跑,看著一個個同學(xué)從我身邊跑過,我開始動搖,我堅持跑下去,最后一樣是倒數(shù),何必呢?有一個人突然在說,對于有人來說,得到第一是勝利,而對于你來說,堅持就是勝利。堅持,勝利,我渴望勝利,渴望勝利后的喜悅,這樣,我只有堅持下來,我開始堅持跑著,我看見了終點(diǎn)就在眼前,我要堅持下去。我堅持跑到了終點(diǎn),雖然到達(dá)后的我?guī)缀跻瓜,可是我還是很高興,很喜悅,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

          雖然跑到后我很痛苦,但后來我也嘗到了堅持的喜悅。

          堅持的喜悅?cè)缫荒柟,溫暖我痛苦的心;堅持的喜悅(cè)缫豢诿,滋潤我酸楚的心;堅持的喜悅(cè)缫槐,先苦后甜?/p>

          800米跑道有如人生的道路,在800米上,我有向困難低頭的想法,但我最后克服了,在人生的道路上,我也不會向挫折低頭,會堅持過去,在800米上,我嘗到了堅持的喜悅,在人生道路,學(xué)習(xí)上我也一定能堅持下去,相信我也能深深地感受到堅持帶來的喜悅。

        感受的作文 篇5

          我沒上小學(xué)的時候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興,因?yàn)閶寢岄_完家長會回來告訴我了成績,數(shù)學(xué)與英語的成績就是我想的那樣,語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了,那是我還沒掌握好的知識,所以我對自己考的成績非常滿意!

          我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽,因?yàn)槲矣X得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分?jǐn)?shù)的高低,而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識,能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長,并能及時鼓勵你們!

          媽媽覺得你們的老師們真的好愛護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實(shí)媽媽不說她的'感受我也是這么想的,因?yàn)樵谖业男睦镂覑畚业囊?班的同學(xué)們和教我的老師們。

        感受的作文 篇6

          我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時間呢。

          但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的!彪m然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。

          我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的.手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?

          其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。

          不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。

          這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。

          網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。

          最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

        感受的作文 篇7

          “最好的感覺,就是有人懂你的欲言又止。”我趁著她去買奶茶的時候,下樓換書。

          時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,重逢了故友。

          我與嵐未再見竟已有整整兩年,時間不經(jīng)意間滑過她的雙頰,曾經(jīng)的稚氣一掃而空,我愣了幾秒,也就在那一瞬,無意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角,噙著微笑,神色無奈,捧書出店。只記得她穿著運(yùn)動衫,全然變成了另一個模樣,我的心里突然有了落差。

          “是誰有恃無恐驚動著你整個年少,然后悄無聲息的淡出了你的人生!本拖窳鹘饸q月,你是我年少的歡喜。

          哎,時間終究會把我們打磨成世俗的模樣,然后,久經(jīng)錘煉,涅槃重生。回過神,轉(zhuǎn)過頭,將書輕放回書架。手在書側(cè)游走,隨性抽了一本,便悄然回座。上樓,位上多了杯奶茶,左右張望,并未見其影,又望了眼窗外,風(fēng)光甚好。

          我索性坐在凳上,翻過扉頁,一段文字呈現(xiàn)在扉頁:“每部電影的動人一瞬間都可能是你憧憬過得人生的一個片段,與其說,是你被那個情節(jié)感動到了,倒不如說,你向往那樣的友情,那樣的情愫,那樣勇敢的自己!

          陽光怎會刺痛了眸子,又怎會感到一瞬的彷徨?的確,我有羨慕過那樣的青春,如此的劇情。通訊界面上發(fā)來了消息,是故友的道歉和她的難處,我匆匆回復(fù)。

          人或許都這樣,一收到道歉的消息,眉頭釋然,心中歡愉,思想自然也就變了很多。奶茶的.影子映在桌子上,似透明又非透明,甚至帶了幾許棕黃,在桌面上留下了時光的印記。

          剛準(zhǔn)備潛心閱讀,她回來了。抬頭,微笑。她沒有像百寒高嶺之花的容貌,在她周圍仿佛永遠(yuǎn)都是春天。跟她在一起的感覺是無法用言語描述的美好。她跟我講關(guān)于她曾經(jīng)的故事。她說,她有嘗過朋友背叛和相思之苦。

          她說,她以為再無心痛之感,卻不曾想,自以為心若頑石,卻終究人非草木。

          我坐在位置上,傾聽著她的故事,撩動著自己的心弦。

          “一直以為自己很堅強(qiáng)了,可當(dāng)回憶毫無預(yù)兆地來襲的那一刻,眼淚還是洶涌澎湃,想念無處逃遁。”有點(diǎn)憂傷,有點(diǎn)惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低,意外勻稱,對面翻書的聲音,有股舊年之意,窗外的車流不斷駛過,不過十幾歲的少年,心中卻油然生出了不可言盡之感。

          突然懷念舊時光,因?yàn)槟菚r候要用很深情的待爹娘,那時候交兄弟需桃園結(jié)義,那時候拜姐妹是金蘭契相。而今,我們卻站在激流中央,傷感無限,看春花秋葉。

          時光里有流金年華,風(fēng)吹揚(yáng)起衣角,初心不改,一葦以航,時光多么美好。

        感受的作文 篇8

          網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,讓我們體會到知識的'無窮力量,學(xué)習(xí)的巨大魅力。

          20xx年的寒假過得非常不同尋常,一場可惡的新型冠狀病毒的蔓延,導(dǎo)致我們只能在家里不能出門。

          開學(xué)的日期一天天接近,本來應(yīng)該熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子,如今卻不能出門,也不敢出門,就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué),也成為今年的主流。

          于是,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng),從開始無從下手,手忙腳亂,到現(xiàn)在兩周多的時間逐漸適應(yīng)。網(wǎng)課給我感覺有非常新鮮感,從前上學(xué)需要早起,現(xiàn)在不用早早起床,時間地點(diǎn)上更加靈活,不會因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)習(xí)。不過網(wǎng)課也有缺點(diǎn),感覺不如課堂上效果好,因?yàn)槔蠋煵荒芰ⅠR看到我們的反應(yīng)。

          期待疫情趕緊結(jié)束,我們這些祖國的花朵們能夠早日上學(xué)。

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