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      2. 感受作文600字

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        感受作文600字(優(yōu)選10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感受作文600字10篇,歡迎大家分享。

        感受作文600字(優(yōu)選10篇)

        感受作文600字 篇1

          想到,那個(gè)看似無(wú)情的眼神竟蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的無(wú)限期望,他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了游泳,他,就是父親。

          就在去年夏天,我懷著激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng),我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無(wú)力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的.講時(shí),我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂(lè)地暢游。接著,他才教我蛙泳的動(dòng)作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒(méi)有認(rèn)真,也沒(méi)有記住動(dòng)作要領(lǐng),還沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng),身體立馬堅(jiān)硬了。我在水面上痛苦的掙扎,隱約望見(jiàn)爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵(lì),也不是期望,而是無(wú)情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺(jué)全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來(lái),手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動(dòng)作,這動(dòng)作,就像一個(gè)老手,而不是一個(gè)新手。不一會(huì)兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸:“知道我的厲害了吧,其實(shí)我早就會(huì)了,只是沒(méi)有準(zhǔn)備好而已!钡前职謪s一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會(huì)了!”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽(tīng)到這番話,我頓悟……

          這件事讓我認(rèn)識(shí)了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛(ài),往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。

        感受作文600字 篇2

          那一棵棵古樹(shù),在向你陳述著悠悠歲月,那一塊塊青石,在向你述說(shuō)著古人的智慧,那一個(gè)個(gè)馬蹄窩,在向你展現(xiàn)中國(guó)的偉大……

          本周二,我們六年級(jí)全體同學(xué)去徒步,在出發(fā)前,老師就告訴我們,在我們徒步的山上,有著“馬蹄窩”。“馬蹄窩?”我對(duì)此很是疑惑,馬怎么可能在石頭上踩出馬蹄窩呢?這是不可能的事!一定是踩在泥土上了,對(duì),一定是這樣!

          到了山腳下,我心如火燎,急匆匆地去找那所謂的“馬蹄窩”。

          終于上山了,我的目光四處尋找,卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn),忽然,我腳底一滑,差點(diǎn)摔倒,腳卻有些疼痛,一個(gè)凹下去大約20厘米的大窟窿出現(xiàn)在石頭上,就是這個(gè)可惡的“坑”讓我差點(diǎn)摔倒,我氣憤地瞪了“坑”一眼,咦?奇怪啊!這個(gè)“坑”的形狀實(shí)在是太獨(dú)特了,它的壁十分光滑,像打磨過(guò)一樣,也不像是人為雕刻而成,難道是大自然的自然形成?不可能啊,再說(shuō)了,也不像。⊥蝗晃蚁肫鹆死蠋熢(jīng)提到過(guò)的“馬蹄窩”難道這就是“馬蹄窩”?我仔細(xì)端詳著,耳邊響起了馬蹄一下下敲擊著石頭,發(fā)出“咚咚咚”的有節(jié)奏的聲響,我輕輕合上雙眼,身著袍子的商人趕著馱著大包的馬,飛快地向前走去,嘴里還念叨著什么,面色焦急,我猜測(cè)他應(yīng)該是慢了,他卻迅速地消失了,出現(xiàn)的,是一位騎著高頭大馬的軍官,他身后,有著幾排軍人,看起來(lái),他們是多么威武,多么莊嚴(yán),畫(huà)面一轉(zhuǎn),一個(gè)馬蹄窩,不,是一個(gè)古老的'、偉大的、不可思議的馬蹄窩出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)馬蹄窩,承載著歷史,承載著回憶,更承載著,我們中國(guó)人民的精神!

          它經(jīng)歷了歷史,它見(jiàn)證過(guò)奇跡,這中華文明的歷史,順著古老的物品,一代代流傳下去,我們,這個(gè)世界的接班人,則更應(yīng)該,把中國(guó)的歷史發(fā)揚(yáng)光大!

        感受作文600字 篇3

          友誼是每個(gè)人都渴望的,如果你做了令朋友感到高興的事情,友誼就像糖果一樣包裹著你,讓你甜滋滋的。如果你背叛了朋友,友誼就像黃蓮一樣苦苦的包圍著你。

          記得有一次,我走到校門口。突然發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了。雖然只有十元錢,可那是我的生活費(fèi)。我著急的一路小跑,低著頭去找錢。正當(dāng)我已經(jīng)近乎失望的時(shí)候,我看到了小芳,她是我的飯伴,也是我最要好的朋友。“你見(jiàn)到我的十元錢了嗎?”我?guī)е耷粏?wèn)。她猶豫了一下說(shuō):“沒(méi)。唉——等會(huì),好像在我的兜里。我是在逗你的。”我看著這個(gè)既陌生又熟悉的人,不但沒(méi)能產(chǎn)生好感,反而更厭惡了。撿到別人的錢,非但不交工,還私自裝到自己的口袋。還和我開(kāi)這樣的玩笑。太沒(méi)有公德了。

          “給!币宦暻宕嗟穆曇舭盐覐幕孟胫欣嘶貋(lái)。我看到了一張充滿天真笑容的臉龐?涩F(xiàn)在卻讓我覺(jué)得十分的反感。我?jiàn)Z過(guò)錢就跑了。中午,我一個(gè)人買了最愛(ài)吃的蛋炒飯,默默的吃著。但是身邊沒(méi)有了小芳的陪伴,多少有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。

          下午,在校園中又碰到了她,她也看到了我,想走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話,我卻把臉扭了過(guò)去,裝作沒(méi)有看到她的模樣。繼續(xù)走我的路。第二天,我一整天都沒(méi)有看到小芳。我有些擔(dān)心,她怎么了,生病了嗎?有沒(méi)有及時(shí)的吃藥?終于在放學(xué)的時(shí)候,我找到了和她住一個(gè)村子的小紅。小紅告訴我,小芳胃病又犯了,在家休息呢!小紅還告訴我,是因?yàn)樾〖t昨天沒(méi)有吃中午飯,本來(lái)她的.胃就疼,她媽媽讓她買藥的,給了她十元錢。讓她買藥和吃飯的。

          我再也聽(tīng)不下去了,原來(lái)是小芳把自己的錢給了我。自己卻餓著肚子。我還在埋怨著她,我實(shí)在是不配做她的朋友。當(dāng)我一路小跑來(lái)到小芳家的時(shí)候,她正要起床吃藥,我急忙把她扶起來(lái),給她端來(lái)了熱水。小芳什么也沒(méi)說(shuō),就微笑著看著我。我也微笑的看著她。那一刻,我對(duì)她的所有的怨恨,就在彼此的相望的眼神中融化了。

        感受作文600字 篇4

          生離,是平淡的日月。

          死別,是憔悴的落花。

          感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

          論古到今,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文

          “孔融讓梨”家傳美話!芭e手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。

          我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文

          從3年級(jí)起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己,()放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

          分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。

          秘密不是個(gè)人的',它只是虛無(wú)中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō),從而得到慰藉;將自己的快樂(lè)同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。

          看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。

          一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

          生之源,死之所,愛(ài)之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

          分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

        感受作文600字 篇5

          成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。

          一次是在八歲時(shí),我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí),她們都沒(méi)空,只是騎著自行車。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話,就帶我去買自行車了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后,我還沒(méi)等爸爸付完錢就推著新車回家。

          到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為,騎車非常簡(jiǎn)單的'?梢赃沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想,終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊,把車靠在高一點(diǎn)的地方,我的腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了,可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的,我連同車都倒在地上了。我哭了起來(lái),爸爸、媽媽張?jiān)诔燥,被我的哭聲給喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上,跑倒我那,把自行車給拿開(kāi),扶我來(lái)了。

          進(jìn)了飯廳,我問(wèn)爸爸、媽媽:“為什么他們都騎得好好的,而我卻不行呢?”“因?yàn)轵T車是靠平衡力,沒(méi)了平衡力你就騎不了車了。”爸爸回答道。聽(tīng)爸爸的解釋后,我再次鼓起勇氣爬上了車,保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。

          就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!

        感受作文600字 篇6

          不知不覺(jué)我從小學(xué)步入了初中的行列,你要問(wèn)我當(dāng)一個(gè)初中生的感覺(jué)是什么我告訴你那就是-----真好。

          進(jìn)入初中剪掉一頭秀發(fā),讓很多的女孩子覺(jué)得很不爽,但是看到我剪了短發(fā)的感覺(jué)那就是英姿颯爽啊!進(jìn)入了初中我就不再是一個(gè)小孩子了,媽媽也把我當(dāng)成一個(gè)小大人來(lái)對(duì)待。在學(xué)習(xí)上我能自主的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不和小學(xué)一樣什么都是媽媽說(shuō)了算。在課程上也增加了很多,多了好多的老師,每天都能學(xué)習(xí)不同的課程,不斷地充實(shí)自己,而且有些課程讓我增加了不少知識(shí),讓我如饑似渴的心靈得到了釋放。在新學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)和新朋友,怎么處理好這些人際關(guān)系也給我上了生動(dòng)的一課。

          初中生對(duì)于小學(xué)生而言是一個(gè)向往的時(shí)代,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)又是一個(gè)羨慕的時(shí)期,這個(gè)年齡的我們可以無(wú)憂無(wú)慮的.生活,不和高中生一樣要面臨高考而焦慮不安,現(xiàn)在的我們是一個(gè)色彩繽紛的時(shí)光,是美好的時(shí)代。做完作業(yè)的同時(shí)我們可以有自己的時(shí)間去看一些自己喜歡的書(shū)籍,可以有自己的時(shí)間和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

          進(jìn)入初中就意味著我們離高考更進(jìn)了一步,一想到這我就充滿了激情,充滿了力量,為了美好的未來(lái),為了奔向成功的彼岸而努力著。在初中這一個(gè)月是時(shí)間里,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,能體會(huì)父母的艱辛和不易,能理解父母每天的嘮叨是問(wèn)了什么,也明白了同學(xué)之間的互相幫助和互相監(jiān)督是為了我們的團(tuán)隊(duì)不斷地強(qiáng)大。更明白了一個(gè)集體要想更加強(qiáng)大需要我們大家共同的努力。

          初中生就像那初升的太陽(yáng),充滿了朝氣,你要問(wèn)我初中生的感覺(jué)是什么,我會(huì)告訴你初中生的感覺(jué)-----真好!

        感受作文600字 篇7

          說(shuō)到游泳,就會(huì)說(shuō)到水。水會(huì)讓人歡喜讓人憂——讓會(huì)游泳的人歡喜,讓不會(huì)游泳的人憂。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我游泳的感受吧。

          去年以前,我一直感到水是一個(gè)無(wú)情的殺手,它隨時(shí)都會(huì)要你的小命!我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲曳浅7浅E滤!也不敢去學(xué)游泳。媽媽從幼兒園開(kāi)始,就說(shuō)要給我報(bào)名學(xué)游泳,可我一直都不敢。去年,媽媽還是給我報(bào)了名!我非常非常害怕,但是無(wú)可奈何。

          我去上課的時(shí)候,他們已經(jīng)上了三節(jié)課了,但是,毛老師非要把我的`進(jìn)度拉得和他們一樣。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五節(jié)課的時(shí)候,在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢,老師卻讓我到深水去。記得那時(shí),毛老師向我游過(guò)來(lái),我心想大事不好!我馬上想爬上岸,可老師卻一把抱住我,把我抱的緊緊的,往深水區(qū)走去。此時(shí)此刻,我心里非?謶,象十五個(gè)吊桶――七上八下,我想我會(huì)不會(huì)死呀!我絕望的大喊大叫,哭著說(shuō):“我還這么小,還不想死呀!你難道就希望我死嗎?”我喊了老半天,可老師沒(méi)有什么反應(yīng),心想:毛老師難道是鐵石心腸嗎?我馬上回頭向媽媽求救:“媽媽,你救救我吧!你就只有我這一個(gè)孩子呀!你就眼睜睜看著我死嗎?”這時(shí)毛老師笑著說(shuō):“你不會(huì)死的,有我在這里維護(hù)你呢”

          老師一撒手,我就掉到深水里去了!我一邊哭,一邊掙扎,努力把我的頭伸出水面,那時(shí),我喝了好多水。沒(méi)想到,那一瞬間出現(xiàn)了奇跡,我竟然學(xué)會(huì)了“狗爬式”――踩水,就這樣我爬到了對(duì)岸,上岸嘆了一口氣,我終于活著回來(lái)了!

          我克服了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳。

          今年就和去年大不一樣了!我可以隨意的在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍,象美人魚(yú)一樣在水里自由自在的游,我對(duì)水還有一種親切的感受呢!

          正像媽媽說(shuō)的:徐小雁,你一定行;再遇到什么事,我一定會(huì)想:你能,我也能!

        感受作文600字 篇8

          對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)便踏上了開(kāi)往軍校的火車,經(jīng)過(guò)一路的 顛簸,終于看到了軍校大門。

          我被分到了一營(yíng)二連三排,又匆匆趕回宿舍,放下東西去吃飯,這里的飯很不合我胃口,再者,我在火車上早就吃過(guò)了,所以我吃了一點(diǎn)就離開(kāi)。晚上,我們都要端著臉盆去人山人海的衛(wèi)生間接水洗刷,幸好我善于鉆空子,因而很快就排到我了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)明天五點(diǎn)就要起床時(shí),我嚇得都要暈了。“五點(diǎn)!”9點(diǎn)睡覺(jué)我才7點(diǎn)起來(lái),甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了,就這樣,在悶熱的空氣中,我睡著了。無(wú)聊的一天。

          我出乎意料地早起了,又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的`衛(wèi)生間。上午偶然聽(tīng)人說(shuō):“今天是星期幾呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。

          中午吃飯,我們幾個(gè)女生沒(méi)位置了,教官左安排右安排,把其他幾個(gè)都安排下了,就剩我一個(gè),教官竟把我安排在男生那一桌,我擠在一個(gè)小角落里,我的東西南北上下左右全是男生,多難為情呀,我一點(diǎn)飯都沒(méi)吃。回宿舍,小旋給我了一點(diǎn)餅干和火腿,我毫不客氣到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。

          下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的:一位同學(xué)站在高處,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同學(xué)手綁起來(lái),然后倒下去,必須直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去,深呼吸—口氣。。∥页晒α!接下來(lái),有很多人上去,但都沒(méi)有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在,我們班同學(xué)

          一提起這件事還贊不絕口呢!

          晚上相識(shí)晚會(huì),我有一個(gè)節(jié)目:《黨旗下》。該我了,我走上臺(tái),念道:“黨旗下……”哎呀!麥克風(fēng)沒(méi)開(kāi)!我連忙打開(kāi),接著朗誦下去。正朗誦著,一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái),手里握著毛毛草,哦,原來(lái)是“獻(xiàn)花”的。這下可好,陸續(xù)來(lái)了許多給我獻(xiàn)花的,“老趙”差點(diǎn)把小樹(shù)苗搬上來(lái)了?傊叶伎扉_(kāi)“鮮花”專賣店了!

          拜拜,軍校,我去也。

        感受作文600字 篇9

          誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……

          人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。

          冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨巴久悦r(shí),航燈為我們?nèi)∨。誠(chéng)信為我們的人生取暖。

          誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的`名言警句。

          誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感!罢嫘膿Q真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。

          誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。

          誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。

          周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門,他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。

          喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲!罢\(chéng)信所至,金石為開(kāi)”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人類的家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。

        感受作文600字 篇10

          初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫(huà)布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩(shī)中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。

          那只是詩(shī)中畫(huà)中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實(shí)的走進(jìn)鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽(yáng)光,那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去,土地上那個(gè)佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長(zhǎng),他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風(fēng)暴來(lái)了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng),他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒(méi)田間的水,層層漫過(guò)他的心田,浸沒(méi)他的呼息。干旱來(lái)了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。

          他們也有快樂(lè)的時(shí)候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的`生活。

          這樣的鄉(xiāng)村會(huì)不會(huì)讓我們感到失望,當(dāng)我們面對(duì)這樣的圖景?而其實(shí),鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見(jiàn)真實(shí)。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個(gè)悠閑的觀光者,在體味它的寧?kù)o與純凈的同時(shí),給它的苦痛多一點(diǎn)目光,給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫。

          感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏,感受中國(guó)最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國(guó)農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍,感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈。當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們生的希望。

          看中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村

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