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      2. 感受的作文

        感受的作文精品(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受的作文精品(3篇)

        感受的作文 篇1

          有一種聲音夾雜著水汽,攜著朦朧的月色,穿過仿佛是鐵的踴躍的獸脊似的,漆黑的起伏的連山,遠遠地跑過來,我只記得,依稀的記得,大抵是這樣的……

          “雪花紛飛雪珠跳,頭重腳輕身打飄……少年不識愁滋味,猛然回首冷汗?jié)。攜妓而歸天下恥,門庭名聲一旦拋。莫如就讓與那孫富……錯錯錯啊。。此行徑無異于紈绔與惡少……”

          青衣風(fēng)頭繡鞋,綠裙衩里露出的紅里子;花旦的蘭花指、甩水袖、水上飄樣的小碎步,以及,不瘟不火、纏綿悱惻的唱腔……這便是鄉(xiāng)村的戲。

          大夏天兒的,大冷天兒的,又或者一年里特定的幾個月份,鄉(xiāng)村的小戲便不絕于耳,總覺著,這咿咿呀呀不知所云的戲詞沒有任何看頭,臨時搭建的戲臺旁的擴音喇叭朝天的刺耳,對戲的認識也只局限于有看頭的變臉之流。我也曾趕過一場小戲,五六歲的年紀,看著小生濃墨重彩的美,心底唏噓了幾番,不喜老旦,丑角,只喜那青衣小生與花旦,那時年少,瞪著眼睛楞是聚精會神的聽了會兒,也終于孩子心性,受不住困了,也不記得是怎樣散了場,怎樣的喧囂空白成了寂靜,那時心心念念要見小生一面的念頭現(xiàn)在想來也忍俊不禁。

          后來,也曾去戲園里看過一場戲,鏤空的木窗,京味兒十足的戲樓,四四方方的八仙桌,小瓷杯里邊的茶,三兩碟地道的小點心,戲臺上也只看了丑角的戲份,倒有些硬生生的不能接受的感覺,地兒是好,但人早已經(jīng)沒了幼時的興奮與期待。

          鄉(xiāng)村的戲是種嘈雜的`歡樂與哀愁,那里面細說著的,我們無從得知,聽懂嘛?怕也只是圖個熱鬧。但我想,每一場如今已沒了蹤跡的鄉(xiāng)村的戲必定帶來過歡樂,更多的凸顯了人性美,濾掉了其中可能存在的愚昧和丑陋,淮劇可能沒有秦腔那樣的蒼涼遼遠,厚實凝重,有著的只是那些戲文里長念著的纏綿悱惻,有著水鄉(xiāng)的溫柔和秀美,但無從知曉,如今是否還有一點空間?戲還有嘛,戲樓還開著嘛,那些唱戲的人,如今哪兒去了,那些聽?wèi)虻娜巳缃裼衷谀膬耗?

          我還清楚的記得,迅哥和雙喜,阿發(fā)看完了社戲偷羅漢豆的場景,月還沒有落,人未歸,而鄉(xiāng)村的戲,逐步走向了末流,鄉(xiāng)村,該走向哪兒呢?

          五里一村,十里一鎮(zhèn),高音喇叭里傳出的戲聲相互交織著,碰撞著,那是時代的天籟,地籟,人籟。

          中國的鄉(xiāng)村是不同種力量的結(jié)合體,我一直相信,不管中國農(nóng)民有多少,或者他們正以何種形式被改造,被遷徙,不變的,始終不變。

        感受的作文 篇2

          生活中有許多事都能給人啟示。

          在某一個星期六的上午,家里只剩下我一個人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“?望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認識這位陌生人叔叔呀!()于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的`滾屁流淚,我就哈哈大笑。

          在這里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

        感受的作文 篇3

          在剛剛過去的暑假,舒老師布置了一道特殊的回家作業(yè)——那就是感受沒有水的日子。舒老師要求我們體驗一天不能用水、喝水,看看有什么感受。

          8月3日,我就經(jīng)受了一天沒有水的日子。早晨,我起來穿好衣服去刷牙洗臉,因為沒有水,我只能用干巴巴的`毛巾搓了幾下臉,用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥,粥有湯;吃饅頭小籠,要用水蒸;吃面,要用水煮。最后,吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對付過去了。

          隨后,我趴在桌上靜靜地寫作業(yè)。由于春卷里放有味精,我很快便有了口渴的感覺。我勉強地堅持著,繼續(xù)做著我的作業(yè)。好不容易挨到中午,我趁去奶奶家吃午飯的時候,想喝一杯純豆?jié){,因為奶奶騙我說,這種豆?jié){全是黃豆榨出來的,沒有水。其實我知道,那是奶奶心疼我才這樣對我說的?砂职挚匆娛掷锬弥?jié){的我說,既然你們老師要求你們體驗沒有水的日子,你怎么能不講誠信,違背老師的初衷呢?想想也對,平時老師一直表揚我是一個講誠信的孩子,我怎么能這樣做呢?不管怎樣我也要堅持一下。

          吃過午飯,我回家看書。書中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上,飯桌上的肉湯把我迷得口水直流,但我仍然挺了過來。晚上,我躺在床上的時候,嘆了口氣,說:“今天總算過去了。”經(jīng)歷了一天的干渴,我才開始體會到舒老師的良苦用心。她是希望我們進行一次節(jié)約用水的實踐課程!

          體驗過沒水的感受后,我知道沒有水是多么的痛苦!世界上可真不能沒有水啊!水對我們是多么寶貴,我只是一天感受到?jīng)]有水,而世界上好多地方經(jīng)常缺水,所以讓我們行動起來,讓清水越來越多,讓污水越來越少。

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