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      2. 感受作文400字

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        (熱)感受作文400字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的感受作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (熱)感受作文400字

        感受作文400字 篇1

          我?guī)桶职謰寢屪鲞^(guò)許多家務(wù),其中最難做的家務(wù)是拖地,現(xiàn)在我還記得第一次拖地的情景。

          拖地先要把拖把放到水里浸濕,浸濕之后再把拖把擰干,擰干后就可以拖地了。我先從房間拖起,再拖到廚房,然后拖到客廳。拖到有臟的`地方,拖不干凈,就得用力使勁地拖。如果拖把沒有水了,必須去衛(wèi)生間再把拖把給浸濕來(lái)拖地。浸了一下拖把,就得把拖把給擰干,擰干時(shí)候非常難擰,我把吃奶的勁都使出來(lái)了,還是擰不干拖把里的水。

          第一次拖地板總也拖不干凈,剛剛拖完的地面馬上變成了大花臉。媽媽告訴這是因?yàn)橥习褯]有洗干凈,水太多,鞋底踩在濕濕的地板上會(huì)留下臟臟的痕跡。我把拖把洗干凈,擰干,把鞋底也洗干凈,重新拖了一遍,比第一次干凈多了。真沒想到拖地板也有這么多技巧!

          我拖啊拖啊,拖得我腰酸背疼,終于把里里外外拖完了。想想媽媽每天拖地的辛苦,再看看我拖地,拖這么多次,就沒有一次可以像媽媽一樣拖得那樣干凈。

          通過(guò)這次拖地,我第一個(gè)感想是太累了、非常累,我拖一次地就要這么久的時(shí)間。我以后一定要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),爸爸媽媽上班下班回到家還要幫我們做飯、洗衣服,所以我必須幫爸爸媽媽多做一些家務(wù)。第二我個(gè)感覺是,拖地也可以鍛練身體喔!

        感受作文400字 篇2

          藝術(shù),是一種人類的人文智慧的結(jié)晶,他包含著繪畫、音樂、建筑、戲劇……在這些藝術(shù)門類里,我最愛音樂。

          上個(gè)星期,一首名為《時(shí)間倒流》的鋼琴、小提琴協(xié)奏曲子火爆全網(wǎng),這首歌曲十分好聽,我十分喜歡聽這首歌。這首歌“8/8”拍的節(jié)奏,十分地快速,這樣的節(jié)奏所表達(dá)出的情景并非是愉悅的,恰恰相反,這首歌想表達(dá)的是一種對(duì)古人的回憶和留念。

          閉上雙眼,聆聽這首歌時(shí),在用心去感受它,你可能就會(huì)真正想象出它所表達(dá)的情景,我感受到的情景,令人十分悲傷——

          在一個(gè)雨天,一個(gè)人打折傘,來(lái)到一個(gè)人的墓碑前,將自己手中的百合花放在那座墓碑前,就匆匆地走了。等所有人走完以后,一位男子扶著他的'妻子來(lái)到這個(gè)墓碑前,他的妻子看到墓碑上刻著的正是她母親的名字,于是癱坐在地上哇哇大哭起來(lái),一旁的丈夫也默默地流下了眼淚。這時(shí),旁邊的一個(gè)牧師走上前來(lái),搭了搭那位男子的肩膀:“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,每個(gè)人都可能會(huì)有對(duì)時(shí)間倒流的渴望,他們可能是為了一次犯了的過(guò)錯(cuò),有的人,也有可能是為了一次活動(dòng);有的人,可能就和你們一樣,以為自己忽略了他,F(xiàn)在,他去逝了,并不可能時(shí)間倒流,所以悲傷是有的,但不要太過(guò)度,只要覺得自責(zé)、內(nèi)疚就可行了!

          對(duì)音樂的理解,其實(shí)并不難,只要聆聽、感受一下,就能真正與它共存。

        感受作文400字 篇3

          每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!

          每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的`草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過(guò),但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不過(guò)癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來(lái),但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來(lái)。

          下了馬,我兩腿僵硬,行動(dòng)極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!

        感受作文400字 篇4

          “春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?讓我們來(lái)尋找春天吧。

          在高樓林立的城市里想找到春天還得費(fèi)點(diǎn)工夫。春節(jié)剛過(guò),陰雨天,清晨在陽(yáng)臺(tái)上讀書,感覺冷風(fēng)有些刺骨,像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼,農(nóng)歷二月都過(guò)去了,風(fēng)就似乎柔和了很多,這說(shuō)不定就是春天的信息吧,是的,春風(fēng)先來(lái)人間報(bào)春了。

          春雨也來(lái)了,叮叮咚咚淅淅瀝瀝,把萬(wàn)物滋潤(rùn)。樓下那棵小樹在雨的.撫摸下爆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子,小巧玲瓏的,怪可愛的哪。

          陽(yáng)光明媚,和煦,把溫暖灑在大地上,萬(wàn)物蘇醒、生長(zhǎng);灑在竹林里,竹筍呀拔節(jié)兒瘋長(zhǎng);灑在草叢里,花兒艷草兒綠,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鴿兒咕咕咕,它們報(bào)告:春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了。

          春姑娘來(lái)了,我們有的放風(fēng)箏,有的去野餐,有的去公園,有的去釣魚。春姑娘呀,你可知道,我們精力充沛,我們更加努力學(xué)習(xí)。

          “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的風(fēng)里,在那淅瀝的雨中,在明媚的陽(yáng)光下,在我們小朋友的心里。

        感受作文400字 篇5

          春天來(lái)啦!春姑娘投下一片片生機(jī),灑下點(diǎn)點(diǎn)春的新意。在春天里,有人喜愛牡丹的雍容;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛荷花出淤泥而不染的清高品質(zhì)。而我,卻喜愛樸素又不失高雅的桃花。

          陽(yáng)春三月,是個(gè)賞桃花的好機(jī)會(huì),于是我們一家三口便踏上了去風(fēng)橋三星村的旅途。一路上風(fēng)景可美了,先是一片連著一片的`油菜花,黃澄澄的,養(yǎng)眼的很;再是鮮艷的紅梅,紅彤彤的好看極了。

          不知不覺,三星村到了,下車一看,“天哪!”一眼望去,到處都是粉紅色的桃花,簡(jiǎn)直是一個(gè)粉紅色的海洋。微風(fēng)吹來(lái),桃花便輕輕擺動(dòng),不時(shí)的還掉下幾片,美麗極了。

          我們走進(jìn)桃花叢中,細(xì)細(xì)的觀賞。桃花有著五、六片花瓣,往里望去有幾絲軟軟的絨毛,再往里便是花蕊了,花蕊上粘滿了黃黃的花粉。但我發(fā)現(xiàn)桃花長(zhǎng)得也不是千篇一律的,它們有的往下墜,仿佛要掉下來(lái)似的;有的枝干特別矮,花朵往下伸,可是它的花瓣卻往外開;還有的則是整一個(gè)攏在一起……

          然后,我們?cè)谔一▍仓信牧撕枚嗟恼掌瑸槲覀円惶斓馁p桃花之行畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

          啊!今天我通過(guò)桃花感覺到春天真的來(lái)了!

        感受作文400字 篇6

          今天上英語(yǔ)課,大家都十分緊張,因?yàn)槊魈焓强膳碌挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟,但我同桌——梁民民,英語(yǔ)是很差很差。雖然很差,但也容易教,不到一會(huì)兒,講的英語(yǔ)單詞,都會(huì)讀了!罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復(fù)習(xí)?”英語(yǔ)老師緊張的說(shuō)!袄蠋,我來(lái)!”我自告奮勇!澳蔷烷_始吧!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。

          “梁民民,先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》!我來(lái)領(lǐng)讀一遍!”接著我就開始讀了。我讀得又流利又流暢,梁民民聽得津津有味,沒多長(zhǎng)時(shí)間,梁民民就讀的跟我一樣好了!艾F(xiàn)在背吧!”我親切的說(shuō)。不一會(huì)兒,他就背得滾瓜爛熟了。

          這給我極大的鼓舞,我又說(shuō):“梁民民,現(xiàn)在讀一遍《下金蛋的鵝》!笨墒牵@回可沒那么順利了。他有些還不會(huì)讀,并且還拖音。這回,我怒氣沖天,狠狠的說(shuō):“快去給我讀,要不然給你‘十大板子’!”梁民民不敢怠慢,便馬上開始讀起來(lái)。讀了一會(huì)兒,他問:“趙智浩,這個(gè)單詞怎么讀?”“你上課沒聽講?這么簡(jiǎn)單的'單詞都不會(huì)?”我非常疑惑,但又無(wú)奈,“好吧,我再給你領(lǐng)讀一遍!

          不久,下課了,我十分生氣,梁民民還沒背完《下金蛋的鵝》,F(xiàn)在我才體會(huì)到:當(dāng)老師的,實(shí)在是太不容易了。

        感受作文400字 篇7

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)了三中的大門。

          來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛,有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的.學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

          來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真的聽講,積極的舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到了這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

          我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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