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      2. 感受的作文

        感受的作文匯編[6篇]

          在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        感受的作文匯編[6篇]

        感受的作文 篇1

          記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經(jīng)七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè),學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?

          聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

          乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著。看,大青溝就要到了。

          一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的'樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!

          也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

          這就是國家二級保護區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

        感受的作文 篇2

          愛,無處不在。只要你由衷地需要它,不管是什么愛,它便會出現(xiàn)在你的生活中,我們要學會從細節(jié)感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。

          不管是什么時候,有些人總會不知足,便發(fā)出這樣的哀怨:“為什么別人會生活的那么好?而我的生活卻如此潦倒?上天怎么如此不公平!我到底哪里不好?”而生活中有愛的人卻會努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因為他們懂得,只有付出,才會有收獲!才會有幸福!這就是有愛和無愛的人的區(qū)別!

          記得有那么一次,下午閑的沒事,我在大街上閑逛,路過菜市場時,看到了一位從菜市場走出的老婆婆,她顫顫巍巍地擠出人群,也許是腿腳不靈活,走得滿頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔心她一不小心就會跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊,正準備過馬路時。一個五六歲的小孩子從馬路另一端沖來,沖著老婆婆笑著:“奶奶!我來扶您過馬路!”老婆婆笑瞇瞇地回應道:“真是好孩子,謝謝!”說罷,便由孩子小心翼翼的攙扶著,走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑,路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路,一瞬間,我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。

          放學回到家后,我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上,媽媽走來,問道:“回來了,吃飯沒?我去給你熱飯啊!卑职謫栁遥骸白罱鼘W校里學習能趕得上嗎?用不用我指導一下?”這時,我的回應就是向媽媽微微一笑,點點頭。扭頭轉向爸爸說:“謝謝爸爸,我能趕得上!”一陣噓寒問暖后,媽媽端來了熱好的飯菜,說道:“趁熱吃,別放涼了!”爸爸拿過我的`書包,認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當這時,我的心里便會充滿了幸福。一點點生活細節(jié)中,我感覺到了父母厚重的愛。

          學會從生活中感受愛,是我們成長道路上一座必須翻越的高山,只有跨過它才能學會在生活中感受愛,才能活得快樂,活得更加幸福。

          親愛的同學們,不要嫌父母嘮叨,那是愛,是父母與生俱來對孩子的關切。不要嫌老師嚴格,那是愛,是老師為了學生將來能夠更好的生活;不要嫌社會殘酷,那也是愛,是為你能生活下去而設下的考驗。請學會知足,學會體諒。

          愛是最平凡也是最珍貴的東西,只要你學會從細節(jié)感受,愛便是很容易得來的了,如果你不能學會,那愛對你來說便是難求的了。所以,讓我們從一點一滴中去學會感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧!

        感受的作文 篇3

          在生活中,學會感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的,它給人們帶來了情感,使我們的生活變得豐富多彩,不再有乏味。

          幾周前,我突發(fā)急性闌尾炎,要做手術。當時我心中十分害怕,怎末也不做。可是當時任何地反抗都是徒勞,手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛,在不知不覺中便睡著了。當我再一次醒來時,手術已經(jīng)做完了,我已躺在了病床上。那時的我心中十分難受,不想躺在醫(yī)院,想去上學。因為馬上就要考試了,其他同學都在學校緊張的復習,我并不想落在別人的后面?墒翘撊醯纳眢w并布允許我繼續(xù)去上學。那天晚上,出乎我的意料的是,有許多的同學來醫(yī)院看望我了,我當時十分的感動,我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以后住院的幾天里,為了我不拉下每一堂課,同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們,心中原本失落的那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

          我們應該學會感受,學會用心去感受。在生活中的每一天,我們無時無刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,體會它們是對是錯,體會其中的'意義。如果我們能過做到這一點,也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點,我想,我們也能做一個幸福的人。

          我們應該學會感受,努力去做一個幸福的人,做好一個幸福的人。那樣,即使在自己危難的時候,也不會孤獨。

        感受的作文 篇4

          你問我看書有什么用處。

          曾經(jīng)的我會說:“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情,還要細細體會個中有意義的句子!边@就是現(xiàn)在的我對看書的看法。

          讓我有此看法的是我的姐姐。

          幾個星期前,我去她家尋書看,卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本,里面詳細的寫下了姐姐對每本書的看法,并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本,也是同樣的內容,姐姐對我說:“讀書就要讀出里面的味道,蘊含在里面的`道理。并記錄下來,當你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時的感受,相比較,看看當年的自己!

          那時我覺得姐姐說得很有道理,就第讀完一本書,都認真寫下讀后感,記住現(xiàn)在的感覺,讓以后可以細細回味,看看青年的自己。

          其實讀書并不難,在午后的陽臺,旁邊的桌子上放著一杯茶,邊看邊細細品茶,民間的時光就從字里行間逝去。或許你會認為這樣很浪費時間,但這時間是浪費在陶冶情操,充實精神上。我就一點兒也不覺得浪費。

          少年時就應該多讀書,或許當你到高中學業(yè)緊張時,工作疲勞時,你根本就沒時間閱讀,何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書,我們的人生價值呢?

          對我來說,時間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

        感受的作文 篇5

          在一年四季里,我最喜歡的要數(shù)秋天了。因為它不僅是個金色的季節(jié),還是個收獲的季節(jié),是個成熟的季節(jié)。

          一陣風吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來了。

          是的,秋姑娘來了,踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙,將金黃和清風灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

          秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層的涌過來!袄恕奔馍,閃爍著太陽的光芒,秋天是金色的。哦,不對,秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機,就像一團火焰,燒滿了整片山野。不,都不對,秋不是黃色的也不是紅色的,秋應該是五彩斑斕的`。

          秋天是什么聲音的?聽,那點點的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

          秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團團的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

          秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

          我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時,我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的,因為它是收獲的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

          我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天里那幾絲無名的傷感!

        感受的作文 篇6

          陣陣風搖動著柳樹的長發(fā),滴滴雨滋潤了干涸的土地。拉開簾幕,已不見太陽那溫柔的光輝,整個天空像被浸水的墨勾勒出來,顯得陰沉沉……

          雨,忽而急促,忽而緩和;風兒在開心地玩耍,讓路上撐傘的行人有些束手無策。調皮的風兒肆虐的笑著,拍打起房檐下的麻雀,蓬松的麻雀對此嗤之以鼻,搖動著小腦袋凝視著已經(jīng)被雨水滋潤的土地。過了許久,它俯沖下去,不見了蹤影。它遵循心中所想的目標,使它風雨無阻,或許雨水打濕了它的雙翅,風兒磨損了它的意志,但它為了實現(xiàn)心中所想仍是一往直前……

          雨漸漸地停了下來,它回到了房檐下,搖動著已經(jīng)淋濕的身體,挪來挪去的樣子實在是很可愛。淘氣的風兒停止了玩耍,靜靜地撫摸著它,為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時不時滿足地砸吧嘴,仿佛剛剛飽餐一頓。人們在實現(xiàn)心中目標、理想的時候,往往會困難重重,遵循心中所想會使你風雨無阻,面對困難和挫折時我們要記住“不怕痛的毅力,是追夢人的`護身符”。

          撐著傘匆匆跑去,踏過一片積水,一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我,在叢叢翠綠中,這一抹獨一無二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大,拍打著嬌小的迎春花,有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋,好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵,仍在驕傲地抬著頭面向天空,期待著太陽的出現(xiàn),期待著天空放晴……像一張張純真的笑臉,不屈的和風雨抗衡。

          當風雨都過去,迎著微風抬起頭看著蔚藍色的天空,面對挫折不放棄才會有感動,這一生,為自己抬起頭,至少我們要像花朵一樣,在人生漫長的道路上驕傲地盛開過,在平凡的人生路上,為自己綻放出最亮麗、獨一無二的花朵!無論遇到怎樣的困難與挫折,我們要用怕痛的毅力與之抗衡,微笑面對每一天!

          大自然其實也是我們的一位老師,只是你需要用心感悟、體會它...

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