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      2. 感受的作文

        感受的作文(集合7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。

        感受的作文(集合7篇)

        感受的作文 篇1

          暑假里,老師布置的作業(yè),每個(gè)人都要練字,于是,認(rèn)真練正楷。

          聽老師說(shuō),正楷是基礎(chǔ)。一想到自己連基礎(chǔ)都沒打好,也難怪寫出的字對(duì)不住觀眾了。這樣一想,練字的思想端正了許多,勁頭也更足了。每天摹一頁(yè)臨一頁(yè),那枯燥的一筆一劃,也就變成了踏上“書法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階了。

          從小到大,我這人做事就毛躁,做事總是三分鐘熱度,這熱情一過(guò),就提不起勁兒來(lái)了。這不,聽爸說(shuō)法院對(duì)過(guò)有個(gè)書法班,聲稱“中宮格五天練好字”,我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。

          來(lái)到書法班,看了看教材,驀然發(fā)現(xiàn)這種字體不適合自己。捷徑,誰(shuí)不想走?可我這種執(zhí)拗的人卻偏偏要賭一把,我要憑自己的耐性和毅力,練出自己喜歡的,令別人賞心悅目的字。

          再想,這漢字可真有意思,無(wú)論多么復(fù)雜,都是由這部首和幾個(gè)筆劃組成,無(wú)一例外。所以,練好了部首和這基本的`筆劃,也就大功告成了吧?可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊!自己很用心地用練好的部首和筆劃寫出了一個(gè)字,可這個(gè)字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比較,根本不是一個(gè)媽生的!氣憤至極,抓過(guò)來(lái)一把撕爛。再細(xì)看字帖,發(fā)現(xiàn)除了筆劃規(guī)范外,間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的!恍然大悟,原來(lái),這跟做房子一樣,不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子,要搭起好的架子才行!做人難道不是這樣嗎?你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等,不就是你的框架嗎?搭好了,人往那兒一站,別人看著也舒服,不是嗎?而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來(lái)的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎?越是這么想,我就越發(fā)認(rèn)真地去寫一筆一劃,去揣摩間架結(jié)構(gòu)。嘿!別說(shuō),倒還真有幾分像了!

          練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”。有恒心者,事競(jìng)成。不光練字要認(rèn)真,其他長(zhǎng)期的事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持!相信自己,總有一天會(huì)進(jìn)步!

        感受的作文 篇2

          進(jìn)入中學(xué)的感受

          白駒過(guò)隙,時(shí)光如同潺潺流水,轉(zhuǎn)眼間,我便踏入了準(zhǔn)東一中的校園,開始了美好的中學(xué)生活。對(duì)于新同學(xué),我已經(jīng)有了較淺的了解,我們相處得十分和諧快樂,彼此都珍視著這份緣分帶來(lái)的不易友誼。

          來(lái)到了新的學(xué)校,除了認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師以外,最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎,這固然令我感到興奮,有隱隱有些好奇,對(duì)從來(lái)未嘗試過(guò)的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天,我聽到有同學(xué)在小聲嘀咕:又多了這么多課,作業(yè)也更多了呀,哎。當(dāng)時(shí),我不禁啞然失笑,作業(yè)多了,所學(xué)的知識(shí)也隨著多了,只要制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并一步一步地實(shí)施,就能夠面對(duì)群“科”,絲毫不懼,勇往直前。只要不“懶”,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃。周期復(fù)習(xí),我相信我可以做好。

          在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的出入。在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的范圍不大,只要用心,就可以掌握知識(shí)點(diǎn)。而到了中學(xué),思維要活躍,要學(xué)會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫、譯這五點(diǎn),這是各科老師對(duì)我們的要求和計(jì)劃。曾經(jīng),我的課外興趣班劉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中,最注重的是高效。向記筆記,就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè),要既有質(zhì)量又有速度,這是我對(duì)這個(gè)學(xué)年的初步計(jì)劃和感受——高效。

          具有了高效這一點(diǎn),便可以稱之為一個(gè)擁有“基石”的學(xué)生了,其它的`不足,我們可以慢慢改,日臻完美。

          入了中學(xué)時(shí)代,我們要繼續(xù)為自己的光明前途而奮斗,所以,我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn),對(duì)自己狠一點(diǎn),只要戰(zhàn)勝了自己,才是真正厲害的人。這便是我的感受:上緊了弦,整裝待發(fā),為我的祖國(guó)和我的未來(lái)而奮斗!

        感受的作文 篇3

          感受自然,體會(huì)它的神奇與奧秘......

          走出自我,感受落花的那份孤獨(dú),領(lǐng)會(huì)“采菊東籬下”的恬靜;走出自我,領(lǐng)會(huì)才華洋溢的李白放歌自然的那份癡迷。綺麗的自然風(fēng)光不知打動(dòng)了多少有情人,留下多少千古絕唱。走出自我,漫步于自然,讓人心曠神怡,蕩氣回腸。

          走出自我,自然生靈撲面而來(lái)。

          雨,是一種很有靈性的東西,它彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氣氛,雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動(dòng)地音符。駐足雨中,如嗅芳蘭,神清氣爽,沁人心扉。絲絲雨滴,如同一股股暖流,洗滌人心的污穢,沖刷人身的疲勞。

          風(fēng),是大自然呼出的氣帶著那種清新打在人的心坎,將人的那份寂寞風(fēng)干,吹化了人心的冰川,使我們消失的夢(mèng)境再度重現(xiàn),沉淪的靈魂再次被喚醒,讓人將一切向大自然袒露。

          落日燒紅了晚霞,晚風(fēng)搖曳著樹枝,夕陽(yáng)斜抹著起伏的山巒。夜色漸漸淹沒了村野,大自然又將人們帶入漆黑的蒼穹。月光輕瀉,撒在人肩,給人帶來(lái)安然憩息的凈土。

          歲月可以抹去仇恨的'記憶,時(shí)光卻沖不淡我的自然的感激。幾只飛鳥的掠影落入了無(wú)邊的蔚藍(lán),讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脫俗的感覺。清早,薄如輕紗的晨曦滋潤(rùn)著大地,傍晚照耀著大地的余暉遲遲不去,四季更迭,時(shí)光輪回演繹著大自然的神奇奧妙。

          走出自我,徜徉在山水之間,凈化靈魂,升華人格。

          走出自我小天地,領(lǐng)略大自然的神奇,乘著自然的翅膀,融入到自然的氛圍中,脫去世俗的濁氣,堅(jiān)守自己的樂土!

        感受的作文 篇4

          用一顆樂觀的純真的心保留住自己最美好的一刻,也許它在別人的心中是微不足道的,但它在你自己的心中卻是十分耀眼的。也許你會(huì)說(shuō)天天被埋在題山書海之中哪里會(huì)有什么快樂。坎皇悄銢]有快樂,是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的慧眼,快樂到處都有,只是它站在一個(gè)你看不見的地方,當(dāng)你重新?lián)碛锌鞓窌r(shí),不要得意忘形因?yàn)槟阌锌赡軙?huì)重新失去它。

          暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種痛苦和折磨,也許你會(huì)問為什么呢?天天玩有多開心啊!你錯(cuò)了,因?yàn)樽鳂I(yè)多的很,哪有時(shí)間玩啊,天天做做做,然后再背背背,天天都過(guò)著生不如死的生活。

          在一個(gè)不幸的夜晚,由于上午的作業(yè)沒完成,所以晚上還要開夜車加班,上午的一道數(shù)學(xué)題讓我抓耳撓腮,我看今天晚上又是一個(gè)“讓人陶醉”的夜晚。坐在凳子上我不知道應(yīng)該怎么下筆,只有瞪著那數(shù)學(xué)題,媽媽在旁邊幫我打氣并且安慰我說(shuō):“寶貝加油!媽媽相信你一定可以做到的,媽媽會(huì)陪在你的身旁的,好好努力想吧!”有了這樣的`話我頓時(shí)來(lái)了力量,于是垂頭喪氣的我又找回了失去的自信,我用自己全身的力量去想這道題,當(dāng)我回頭看媽媽時(shí),媽媽臉上露出了微笑,那微笑是發(fā)自內(nèi)心的,是那樣的美麗,也許沒有一朵花可以像她那樣吧!時(shí)間隨著我的思考在不知不覺中從身旁悄然而過(guò),可是我這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋就是想不出來(lái),但為了不讓媽媽傷心我還是在忍受著,媽媽轉(zhuǎn)身走開了,我本以為媽媽是去睡覺的,可是我錯(cuò)了,媽媽為我端來(lái)了一杯水,水還冒著熱氣,她用那沒有亮澤的手,把那充滿熱氣的水遞給了我,然后對(duì)我說(shuō):“快喝吧,別涼了,喝完了在想吧!”也許是這水給我的力量,那杯水讓我感到了母愛的偉大,它慢慢地在我的嘴中融化,它滋潤(rùn)了我干枯的舌頭,我絞盡腦汁地想,沒過(guò)多久這道難題終于在我的不懈努力下“服輸”了,我贏得了勝利,媽媽更是高興地合不攏嘴,看到媽媽高興的樣子我感到我的努力都不算什么,媽媽笑了,笑得是那樣的開心,那個(gè)笑我是不會(huì)忘的,我忘不了那慧心的笑,直到永遠(yuǎn)。

          在這個(gè)世上媽媽給予我的是別人比不了的,但我給予她什么了呢?希望能有一天我能用我自己的雙手來(lái)為母親做些什么,她用雙手造就了我,我也要用自己的雙手回報(bào)她,也許我回報(bào)她的不多,但那是我的努力換來(lái)的。我要再一次看到她的笑臉,與那欣賞的目光。

        感受的作文 篇5

          那是斑駁城墻上的一抹諜影,定格在中華千年文化的溫柔與靜默里;那是曲折蘇堤旁的一段水袖,隱匿在西湖重疊畫樓的玲瓏玉厚重里;那是幽幽長(zhǎng)篁中的一縷笛聲,游弋在鄉(xiāng)村小橋流水的婉轉(zhuǎn)與寂寥里……

          是你,是你們,我劃起小船,在時(shí)光中逆流,去感受那些遠(yuǎn)逝的身影——

          “歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲!”是你嗎?五柳先生,你的聲音為何如此憂傷而又曠達(dá)?那黑暗的世道讓你鄙棄,寧愿終老田園,獨(dú)寄余生。五柳先生,我們看見了你“采菊東籬下,悠然見南山”的雅致,我們感受到了你“晨興理荒穢。帶月荷鋤歸”的`閑情,我們聽見了你“樂夫天命復(fù)奚疑”的吶喊。

          歷史的天平上,五斗米的份量到底有多重,值得用千年的時(shí)光去細(xì)讀它的刻度,半截鋤頭,幾滴皓月,袖間一襲清風(fēng),把功名抖落。五柳先生,你的身影讓我讀懂了正氣。

          “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,更加點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那臨窗低吟的女子是你嗎?易安。年輕時(shí)的風(fēng)采早已不復(fù)存在。多少次,送夫千里,多少次,欲說(shuō)還休,你濃香吹盡,又有誰(shuí)知?縱然是曠世才情,可易安更愿意與丈夫比翼雙飛,無(wú)奈光陰荏苒啊,你的額早已被時(shí)光的刀刃刻下痕跡。

          是你在獨(dú)自撫琴嗎?散落的琴聲鋪滿一地,兩行清淚,垂在歷史的臉龐,再也無(wú)法拭去。易安,易安,何易何安?你的身影讓我讀懂了滄桑。

          “春花秋月何時(shí)了,往事知多少?是你嗎?那個(gè)紙一般單薄的身影,李后主。梧桐鎖了清秋,往事被月光纏繞,只恨春風(fēng)太得意,吹起絲絲絮語(yǔ),雕欄天砌,已埋西風(fēng),或藏在記憶里。

          李后主,你的身影讓我讀懂了憂國(guó)的含義。

          他們遠(yuǎn)逝的身影,早已化作悠遠(yuǎn)歲月中的斑駁,靜靜而望,我感受到中華文明的廣博與厚重,歷史長(zhǎng)河的寬廣與瑰麗。

          那遠(yuǎn)逝的身影,那么古老,那兒綿長(zhǎng)……

        感受的作文 篇6

          夜風(fēng)習(xí)習(xí),月光傾瀉在我的肩頭,晚風(fēng)帶來(lái)讓人心寒的涼意。子墨般的夜空下,我手捧一杯香茗,閱讀桌上的史書,去感受埋葬在烏江的豪情壯志。

          在書的世界里,我從戰(zhàn)國(guó)鋪天的箭弩里穿行,我從漢末錚錚的鐵蹄中走過(guò),沐浴過(guò)唐風(fēng)宋雨,賞過(guò)了月明清風(fēng)。悠遠(yuǎn)的書香下,無(wú)數(shù)英雄在那兵荒馬亂的時(shí)代橫空出世,各有千秋。而我唯獨(dú)鐘愛楚霸王——項(xiàng)羽。

          有人說(shuō)項(xiàng)羽是失敗的,他的孤傲終結(jié)了他的輝煌,他的自負(fù)將他推向滅亡。而我則認(rèn)為項(xiàng)羽是個(gè)真正的英雄。在秦始皇無(wú)情的暴政下,他敢于反抗,從不逆來(lái)順受,他是個(gè)英雄!鴻門宴上,他不會(huì)像小人那樣殺掉劉邦,他是個(gè)英雄!當(dāng)大敵當(dāng)前時(shí),他讓兄弟先行逃脫,自己面對(duì)百萬(wàn)大軍,他是個(gè)英雄!當(dāng)將士們想帶他逃離險(xiǎn)境,勸他“君子報(bào)仇,十年不晚時(shí)”,他卻搖頭,愧疚地讓自己的生命消失與烏江,他是個(gè)英雄!

          夜風(fēng)從窗子里灌進(jìn)來(lái)。我抬頭,在茶氣氤氳中,我仿佛感受到項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)的辛酸。

          當(dāng)他看到自己的雙手染上無(wú)數(shù)為他出生入死的兄弟的鮮血時(shí),當(dāng)他看到自己心愛的虞妃躺在自己懷里時(shí),一代的霸王——項(xiàng)羽終究是落下了清淚。當(dāng)鮮血源源不斷地冒出時(shí),在那一片鮮紅中,他仿佛看到了曾經(jīng)輝煌無(wú)限的霸王樓轟然倒地!一切都好像是海市蜃樓,是那么的不真實(shí)……

          烏江的這個(gè)夜晚注定不會(huì)平靜。

          緊隨著項(xiàng)羽的死亡,我的淚也悄然滑落,低落到茶水中,蕩起一層層的`漣漪,層層疊疊。項(xiàng)羽,你應(yīng)該是不恨的。自古以來(lái),“成者為王,敗者為寇!边@沒有什么好后悔的。我也不嘲笑你的“自負(fù)”,只應(yīng)我堅(jiān)信你那份是屬于王者天生的孤傲,你有俯視眾生的能力!盡管你最后死去,可這泯滅不了你楚霸王的張狂!你永遠(yuǎn)是個(gè)英雄——這一點(diǎn)無(wú)人可以改變!

          對(duì)于項(xiàng)羽,我懷有的情感不僅是悲涼,更多的是敬佩!爸敬娓哌h(yuǎn)”這句話和項(xiàng)羽是最為搭配的。項(xiàng)羽,我要學(xué)習(xí)你的勇敢,你的豪情壯志。一個(gè)無(wú)名小卒,到最后成長(zhǎng)為一代霸王,這其中的辛酸或許只有你一個(gè)人清楚。我愿意和你一樣,為自己制定一個(gè)目標(biāo),為自己去找一個(gè)夢(mèng)想,傾盡所有努力,放手一搏,即使最后失敗了,但我不會(huì)后悔。因?yàn)槊總(gè)人沒什么不同,各人的命運(yùn)永遠(yuǎn)由自己掌握。我們只會(huì)成長(zhǎng)為“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。只有努力了,到最后才不會(huì)后悔。

          輕輕合上書本,喝完杯里的最后一口濃茶。我抬頭仰望月明風(fēng)清的夜晚。曾經(jīng),項(xiàng)羽也是看著這樣的夜晚吧?我擦干眼淚,不再品味一代霸王的辛酸,只因,我也有屬于自己的夢(mèng)想。

          晚風(fēng)習(xí)習(xí),月亮的銀輝傾瀉在蕩漾的烏江上,亮光一片。空氣里沉重的悠遠(yuǎn)的楚歌混合著滾滾的烏江水,似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)埋葬在這里的豪情壯志……

        感受的作文 篇7

          一直以為家里存在的只有媽媽的嘮叨,只有不斷的學(xué)習(xí),沒有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。這一次媽媽允許我一個(gè)人去杭州,簡(jiǎn)直是天上掉餡餅!媽媽答應(yīng)后,我連續(xù)樂了好幾天,還將所有關(guān)于玩的計(jì)劃布置得井井有條,時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

          爸爸送我上車后就走了,我心里緊張極了,像揣了一只小兔子,生怕自己和同學(xué)們發(fā)生什么解不開的'矛盾。一上車,就興奮地找了個(gè)好位置——與好朋友擠一塊!

          車啟動(dòng)了,我們一邊拿出巧克力,一連“咯咯咯”地笑個(gè)不停,天南海北地聊,大到報(bào)紙上刊登的國(guó)家大事,小到食物的味道,滿車都飄蕩著我們的快樂。

          汽車越開越快,離家越來(lái)越遠(yuǎn),我向往的自由。

          賓館的夜晚,安安靜靜,沒有了媽媽的嘮叨,全是自在的空間,可是我卻一點(diǎn)兒也快樂不起來(lái)?梢砸恢蓖嫦氯ブ钡剿X時(shí)間,但無(wú)論玩什么游戲,時(shí)鐘仿佛膩在那兒,不會(huì)向前進(jìn)。沉重的雙眼閉上了,但又始終那樣清醒。

          第二天,我無(wú)論在哪兒玩,都提不起精神,看見別人的媽媽牽著孩子在公園里玩耍,就覺得十分羨慕。

          幾天的旅行結(jié)束了,終天回到了家,躺在柔軟的床上,看著兩天來(lái)都沒有見到的東西,摸著我那個(gè)香噴噴的印花小枕頭,床單上一些曾經(jīng)畫上去的亂糟糟的圖,也顯得那么親切。家,讓人覺得十分踏實(shí)。

          一覺醒來(lái),家的感覺更好了,我清楚地看到周圍的一切,坐在家里的寫字臺(tái)邊寫作業(yè),聽見鉛筆發(fā)出的沙沙聲,感受著家里的大大小小事,家,讓我生活充實(shí)。

          在家真好。她像一個(gè)避風(fēng)港,把恐懼擋在窗外,像一位慈祥的母親,給我們溫暖,我愛我家。

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