【精選】感受的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
二○一七年五月四日這一天，新的一個小生命降臨在我們家……一陣忙亂之后“女孩！女孩！”奶奶大聲叫到。
放學(xué)了，我迫不及待地回家，放下書包，立刻坐地鐵去杭州市婦產(chǎn)科醫(yī)院去看望媽媽、爸爸、奶奶和小寶寶。下了地鐵，爸爸接我住院樓去看小寶寶。
上了樓，不知怎的，心里竟有種緊張感。終于見到小寶寶了，真是個女孩！我有一種喜感油然而生，我當(dāng)姐姐了。妹妹臉黃黃的，皮膚還是皺皺的，雖然像個小老頭兒，但我還是覺得好可愛喲！
五月七日這一天，媽媽和妹妹出院了，我們家一家五口乘著汽車回到家，專門給妹妹準(zhǔn)備的搖籃終于不是空著的了。
我的妹妹別看她個子小，她很能拉哩！一天要換七八次尿片。妹妹一天除了吃就是拉，要么就是睡。星期六星期天我可以幫妹妹換尿片、洗澡、穿衣服，這算是我一天最快樂的時光。
又要給妹妹換尿片了，尿片下面那一條黃線變成了綠色的了，哦，拉粑粑啦？打開一看，還真是，“媽媽、爸爸，妹妹拉粑粑了！”爸爸立刻跑過來把妹妹原先的尿片放在一邊，再叫我去打一盆熱水，
去拿了一塊紗巾，妹妹由奶奶抱著，把小屁股露出來，浸到水里，爸爸用紗巾幫妹妹擦屁股。洗好屁股后，奶奶把妹妹放在浴巾上，換上新的`尿片。我把一切都看在眼里，記在心里，因為以后我也要幫
小妹妹換尿片呢！
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，妹妹在拉粑粑前嘴巴會嘟成“O”形，眉毛上揚，眼睛圓睜，頭往上仰，小臉漲紅了，哦，她在使勁呢！妹妹真可愛！妹妹也極富音樂細(xì)胞，奶奶把手機(jī)放出胎教音樂時，妹
妹的頭就望向手機(jī)。
如今，我的妹妹已經(jīng)滿月了，我可以推著她的小推車去公園溜達(dá)。我愛我可愛的妹妹。哦，忘了說，我妹妹的名字叫宋美沁。
感受的作文 篇2
今天我上了一節(jié)非常有趣的網(wǎng)絡(luò)課。
這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機(jī)屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語音，我就可以等待老師公布正確答案了。
網(wǎng)絡(luò)課上我可以聽到很多很多同學(xué)的語音回答。同學(xué)是我認(rèn)識的，在聚會的時候見過，還有很多同學(xué)是我沒見過的，不認(rèn)識的。
網(wǎng)絡(luò)課的`同學(xué)來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音，聽起來非常有趣。
上網(wǎng)絡(luò)課的感覺真好呀！
感受的作文 篇3
就在前幾天，我和幾個同學(xué)出去游玩，在車上看見那一片片綠色的海洋，心中甚是歡喜、舒暢。然而看著馬路邊的行到樹，使我無限感慨。
它們本是原始森林中的一份子。在原始森林中，吸這冰涼的露水，玩這潔白的云。而現(xiàn)在—唯一可以看得見的，只是那一身抖不落的`煙塵。我只想問：“它們?yōu)槭裁催@樣，它們也可以選擇其他的地方，為何在這兒不被重視并全身灰塵�！币晃煌瑢W(xué)對我說：“你盡可以省下你的同情心。這命運是它們自己選擇的，否則它們就不必在夏天勤生綠葉，獻(xiàn)出濃蔭了！”
哦，我心想。心中不禁對行道樹肅然起敬！
感受的作文 篇4
通過這次的軍訓(xùn)，我終于體會到了苦。剛開始的時候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來，我才體會到了軍訓(xùn)的苦。不過，在軍訓(xùn)的時候，我也收獲到了許多知識。
在軍訓(xùn)的時候，教官讓我們自己起床，從來不像家里那樣有和藹可親的媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對于我們在家里當(dāng)慣了“小公主”“小皇帝”的.孩子來說，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學(xué)會了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的，可是到了那里，這些事全部都得自己做。
在那里我過得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。
明天就要走了，我有點戀戀不舍，通過這次的軍訓(xùn)，我明白了要獨立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。
感受的作文 篇5
從一生下來，我們就要接觸語文。上小學(xué)時，也沒人會去注意語文，我一直以為：語文是最容易學(xué)的學(xué)科，也是最無聊的學(xué)科！直到我進(jìn)了南外的初一。
一開學(xué)，語文柳就給我們約法三章，比如說：一周之內(nèi)要完成3篇摘抄，每周寫隨筆，課前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我們忙語文忙的樂此不疲。
課前演講——：笑聲、、知識
課前演講是每一門學(xué)科都要的（基本上），但我認(rèn)為語文的演講最有趣，也是最增長我的見識，最能提高我寫作水平，增強(qiáng)我的解析能力的。記得周三，小悅走上講臺，寫出古文中的“嘉”字讀音時，大家頓時哄堂大笑，小悅有些不知所措，瞪著眼睛望著將臺下的同學(xué)們，原來，在古代“嘉”讀“ga”，同學(xué)們在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，還有的在一旁不言不語，咧著嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子，實際上心里早就笑攤了，我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個正著，說也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續(xù)狂笑……此時的小悅自信從高峰落下了深谷，呆呆的望著狂笑的我們，要不是柳老師阻止了我們，恐怕我今天會笑到斷氣，心里想：原來語文也能學(xué)的這么快樂啊。語文的是多么絢麗�。�
課后——關(guān)鍵詞：體會、人情味
上完總要布置語文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的也比它的本身內(nèi)容吸引人得多，這提高了我做語文作業(yè)的興趣。當(dāng)然，還有一個原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說過，一開學(xué)，語文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫三篇摘抄，有時候，數(shù)學(xué)英語的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好也時常皺著眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來的學(xué)生交談了起來，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學(xué)：“柳老師的作業(yè)實際上是年級里所有語文老師中布置得最少的！”“��！”我同學(xué)瞪大雙眼，張大嘴，看起來驚訝極了，我則埋頭吃，沒把學(xué)姐的話當(dāng)回事。后來的家長會后，很感動的'對我說：“你知道嗎？其實，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒讓你把美文抄下來，因為1、你們作業(yè)本來就多，柳老師不想再給你們添負(fù)擔(dān)了，2、柳老師認(rèn)為抄了也沒用，不如真正去體會文章，有更多感悟�！蔽一叵肫鹉翘鞂W(xué)姐的話，也大大的感動了一番：柳老師是個多有人情味的老師��！柳老師萬歲！
這星期，我漸漸習(xí)慣了學(xué)習(xí)語文新方法，也有了學(xué)習(xí)語文新感受，那就是：我們學(xué)語文是為了自己將來精彩的，能對、對身邊的人和事多一份體會感悟和理解。其實認(rèn)真對待它，它也沒那么可怕，所以好好學(xué)吧，加油，語文；加油，大家！
感受的作文 篇6
媽媽對我說過：“人成了啞巴會很傷心、難受的，也會被別人的嘲笑�！碑�(dāng)時我很好奇啞巴怎么會難受呢？
星期一，老師決定讓我們當(dāng)一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說話，體會一下啞巴的感受。
放學(xué)回到家后，奶奶就急忙地對我說：“快洗個手，吃飯啦�！眿寢屢才d高采烈地說：“李靖宇，吃飯了�！蔽覅s慢吞吞地走了過去，我本想說“我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，我要去寫作業(yè)。”可是我不會手語，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說：“說話！”但是我不能說。我想著不理媽媽，直接去書房寫作業(yè)，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說：“站住，為什么不說話？說清楚再走�！蔽易ザ鷵先叵耄骸霸趺崔k？如果我說話了就失敗了，如果不說話的話就會被媽媽罵，到底該怎么辦？”我堅持著，還是不說話直接走到房間繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽則繼續(xù)不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促的追問，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的'原委，媽媽才露出了笑容，并向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂！
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