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      2. 感受的作文

        [精選]感受的作文5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精選]感受的作文5篇

        感受的作文 篇1

          少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我懷著既欣喜又忐忑的心情走進(jìn)新的校園,在這一刻,我明白:緊張而充實(shí)的高中 之旅正式啟程了!看著一張張面帶微笑的的陌生面孔,我的心情更加激動(dòng)了,我相信:我的高中學(xué)習(xí)生活將會(huì)被青春 的氣息所充盈。

          進(jìn)入高中的第一個(gè)考驗(yàn)就是軍訓(xùn)。很快,大巴將我們帶去了橫溪軍訓(xùn)基地。大家拎著大包小包的行李進(jìn)入房間,安排自己的床鋪,整理內(nèi)務(wù)。

          很快我們便見到了期待以久的教官。那是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了一個(gè)軍人所獨(dú)有的堅(jiān)毅。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間日曬的原因,他的皮膚呈現(xiàn)出一種健康的小麥色,他還很愛笑,每次笑起來(lái)眼睛都會(huì)瞇成一條縫。

          在第一天的訓(xùn)練中,我學(xué)到了一些基本動(dòng)作,例如立正,轉(zhuǎn)體,稍息。同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)中我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神 ,每個(gè)人都應(yīng)該努力做到最好,不要成為集體的“拖油瓶”。每次齊步走,只要有一個(gè)人的甩臂高度不到位,教官 就一遍又一遍地訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致符合標(biāo)準(zhǔn)。在熱辣的陽(yáng)光下站立,實(shí)在讓人有些體力不支,但我依然選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。同學(xué)們也都累得腰酸背痛,豆大的汗珠不斷地從臉頰滑落。然而,只要教官 不下命令,就沒(méi)有人會(huì)松懈,即使小腿肚子都在發(fā)抖;只要教官不發(fā)話,3班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一思一毫的動(dòng)搖。

          第二天,第三天,第四天,我們慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn),體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練,更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只有有堅(jiān)韌不拔 的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)在遇到挫折與打擊是不輕言放棄。這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的精神對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。

          在這一周的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互熟悉,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致;我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

          軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好不好?好!

          梅花不經(jīng)歷一番徹骨寒,哪來(lái)的撲面清香。如今的我們都是一把把雛劍,只有用軍訓(xùn)的磨刀石 才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們一起努力,攜手共進(jìn),軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)多姿多彩。

          踢正步,體現(xiàn)了我們積極勃發(fā)的生命力,更展示了一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體所帶來(lái)的震撼力;站軍姿,給了我們炎黃子孫 不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的力量,堅(jiān)持不懈精神,我相信,軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子!

          經(jīng)過(guò)一些日子 的軍訓(xùn),我雖然不敢說(shuō)有脫胎換骨的變化 ,但是我的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí)。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一條自己走出的道路,一個(gè)絕無(wú)半點(diǎn)虛偽的真實(shí)自己。即使那路布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去前進(jìn)!那時(shí),才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。

        感受的作文 篇2

          曾有名人說(shuō):“師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬(wàn)叢。歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中”。這句話告訴我們不能忘記老師對(duì)我們的教誨。

          開學(xué)典禮時(shí),我們大家都以為學(xué)校有早餐吃,所以大家都沒(méi)吃早餐就來(lái)到了學(xué)校。而老師看到我們的臉色那么蒼白,就問(wèn):“今天大家吃早餐了嗎”

          我們說(shuō):“沒(méi)有。”

          老師二話沒(méi)說(shuō)就跑出了學(xué)校,到外面去給我們?nèi)ベI早餐,老師將早餐分給了我們,我們開心地吃,吃得津津有味,老師看著我們吃的樣子臉上露出了笑。

          這就是我們的老師,她是那么偉大,我們感謝她!老師已成為了我們心中最美的一朵花,她的`愛是那么偉大,就像天空的彩虹那么美麗!像大海那么寬大!像春風(fēng)那么溫柔!

        感受的作文 篇3

          今天,是軍訓(xùn)的第四天,離三十號(hào)結(jié)束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟,有堅(jiān)強(qiáng)的汗水,也有快樂(lè)的笑顏。初次離開父母的庇護(hù),我們做到了;獨(dú)立生活,不依靠父母,我們也做到了。在明天的訓(xùn)練中,我們一定能做得最好。超越自我,挑戰(zhàn)極限。

          上午,大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的,但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下,我們沒(méi)能夠跑整齊,方隊(duì)前后距離不變,讓王教官被總教官批評(píng)了,大家的心理也深深地感到愧疚。

          在午休過(guò)后,該打掃寢室衛(wèi)生了,為了掙回上午丟的顏面,我打掃衛(wèi)生非常仔細(xì),豆腐塊的褶皺也理的平平展展,不放過(guò)一絲一毫的不完美?墒俏以诩乙惨龅竭@樣完美。因?yàn)橄挛缬?xùn)練在陰涼處,我們格外的認(rèn)真,讓王教官非常的高興,還和我們講起了付教官的囧事,氣氛很融洽。這是我意識(shí)到了,不是教官太嚴(yán)厲,而是我們做的.不夠好,沒(méi)有達(dá)到要求。

          軍訓(xùn)的可貴之處在于,可以磨練人的性格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)良的作風(fēng),和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的一分一秒的過(guò)去,八班同學(xué)一起成長(zhǎng),我也從以前隨意、虛弱的自己,成長(zhǎng)為了聽話、堅(jiān)強(qiáng)的自己。八班,加油吧!我們從不會(huì)經(jīng)不起比較,不堪一擊,我們永遠(yuǎn)是最棒的!要記住那句話;超越自我,挑戰(zhàn)極限。

        感受的作文 篇4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

          很快我們就來(lái)到了騎馬的地方,我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的`要點(diǎn)。教官一聲令下,我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋(gè)就是我啦,我也非常害怕馬會(huì)不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”,它會(huì)馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛,說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

          第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!

        感受的作文 篇5

          今天是兒子一個(gè)人睡覺(jué)的第五天了,期間兒子各方面都很正常,做媽媽的在感到欣慰的同時(shí)也感受頗多。真沒(méi)想到兒子能突然一下子適應(yīng)這樣的生活,和分床以前的時(shí)候相比簡(jiǎn)直判若兩人,自己也不敢確定,難道只是因?yàn)樗哪恐邢胍耐婢邌幔?/p>

          兒子是從圣誕節(jié)前平安夜那天開始自己睡覺(jué)的,那天他睡的時(shí)候很高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你去睡吧,晚安!”我在他的臉上親了幾下說(shuō)聲“晚安”就回到了自己的房間,心里從未有過(guò)的輕松感突然一下子來(lái)臨了,真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!

          同時(shí)種種的擔(dān)心就來(lái)了,擔(dān)心半夜兒子會(huì)不會(huì)蹬被子,會(huì)不會(huì)半夜叫我……結(jié)果兒子用行動(dòng)打破了我的擔(dān)憂,兒子夜里沒(méi)有叫我,反倒我半夜醒來(lái)去看看他,當(dāng)時(shí)兒子蓋的好好的,睡的很香!這下松了一口氣。

          第一天晚上就這樣過(guò)去了,接下來(lái)的幾天都是如此。

          這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕,當(dāng)時(shí)用了半個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)有分床成功,睡覺(jué)的時(shí)候得陪他睡著我才能走,結(jié)果我看他睡著了正想走的時(shí)候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒,然后我又要和他一起睡。結(jié)果他也睡不好我也睡不好,最終以失敗結(jié)束這次分床經(jīng)歷。

          后來(lái)他又說(shuō)“今天一定自己睡,明天一定自己睡……”這些看似堅(jiān)定的話,但到睡覺(jué)的時(shí)候又會(huì)找各種理由推脫。我也生氣過(guò),可是逼著是不行的,也想著孩子能和我們?cè)偎瘞啄臧?就順其自然吧,想睡到啥時(shí)候就睡到啥時(shí)候吧!盡管這樣想不太合乎常理,可真是無(wú)可奈何了呀!

          再看看這次的分床,真是感覺(jué)有點(diǎn)像做夢(mèng)一樣,看到他每天抱著他的“毛毛蟲”睡覺(jué)時(shí),難道從此兒子就要離開媽媽的懷抱嗎?再想回到那粘人的時(shí)光也許將不復(fù)存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力,我們也不得不忍痛割愛了。不過(guò)兒子說(shuō)每周要我陪他睡一天,我當(dāng)然不假思索就同意了,隔三差五和孩子睡一起應(yīng)該可以的,這樣我們之間的感情永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠。

          從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當(dāng)時(shí)他是想收到圣誕老人送給他禮物,給我說(shuō)如何去表現(xiàn)好的一番話讓圣誕老人看到,呵呵!我也知道他是說(shuō)給我聽的,但是我沒(méi)有立即說(shuō)圣誕老人會(huì)不會(huì)送,要看他的行動(dòng)來(lái)做決定。想著如果他做不到他的'許諾也不會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,就提前以“圣誕老人”的身份給他寫了一封信(前一篇博文)。

          當(dāng)他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會(huì)送給他時(shí),盡管當(dāng)時(shí)他可能有點(diǎn)失望,但也沒(méi)有鬧情緒,而是在那封信的后面寫出了他的心里話:我一定會(huì)堅(jiān)持下去自己睡覺(jué)的,十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機(jī)。

          我想以兒子這樣的表現(xiàn)十天以后圣誕老人一定會(huì)滿足他的愿望的,也祝愿兒子以自己的實(shí)際行動(dòng)去換回他心愛的禮物——玩具飛機(jī)!嘻嘻!兒子加油!

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