(集合)實(shí)用的感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
陽光明媚，空氣清新。校門外，停著一輛大巴，這是學(xué)校組織春游的車。我們班的小伙伴們像我一樣，個(gè)個(gè)興奮，說笑著，上了大巴，我和玉華坐在一排。這時(shí)，太陽剛露出笑臉，它的光芒穿過天邊的云彩，透過嫩葉的樹梢，散落在大地上，照射在車窗上。
汽車啟動(dòng)的馬達(dá)聲淹沒在笑聲里，車子的顫動(dòng)伴著我們的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉動(dòng)。
玉華拿出了一杯牛奶，很享受地喝著。他眼光投向車外，好像有看不完的新鮮事。
我拍了一下玉華的肩：“華仔，我給你講個(gè)笑話吧！”
她只嗯了一聲，仍然沒有收回她的目光。我自顧自地講起：“一個(gè)笨蛋來到城市，看到紅色的西紅柿，不知道是什么東西。過了一會(huì)，看到個(gè)受傷的.人，他好像明白了什么，自言自語地說，那個(gè)紅色的東西，原來啊，是人血壓出來的……”
“噗嗤”,她滿嘴的牛奶全噴在衣服上。
“我的衣服——”她從座位上跳起來。
剛才燦爛的笑臉，一下變得很陰沉。她眼中射出了憤怒的光：“你賠我的衣服�！�
她的喊聲嚇了我一跳。路邊的鳥兒也似乎嚇得飛走了。她陰沉的臉，嚇得太陽躲進(jìn)云層。車?yán)锏男β暩氯欢梗孟窨諝庖材Y(jié)了……
我心想：“好朋友為這點(diǎn)小事，說翻臉就翻臉，真沒勁�！�
我頭一揚(yáng)，一臉不高興，鼻子里哼哼的：“是你自己弄的，怎么怪我呢？”
“就怪你！就怪你！不是你，我口中的牛奶會(huì)吐嗎？()還不承認(rèn)，真是臉厚。”
“哼！一件不上檔次的衣服，不如拿來我做抹布唄�！�
感受的作文 篇2
我是一個(gè)不愛干家務(wù)的孩子，每次，當(dāng)我吃完晚飯，丟下碗筷就走人。今天，當(dāng)我吃完晚飯，不經(jīng)意間一扭頭，忽然看見母親正用手敲打著腰，還緊皺著眉，唉聲嘆氣的說：“唉，最近腰疼又犯了，怎么干活�。 蔽衣犃�，心頭不禁一顫，突然，腦子里想了個(gè)主意：不然，我?guī)蛬寢屜匆换赝氚桑?/p>
我一邊這樣想著，一邊小心翼翼地端起臟碗筷向廚房走去。我把碗筷先放在水槽里，然后從廚房的抽屜里拿出一個(gè)清潔球，又?jǐn)D出一點(diǎn)洗潔精，擰開水管，就開始行動(dòng)起來。
首先，我先把遺留在碗上的污漬，吃剩下的米粒洗干凈，然后又用清水沖了兩遍，洗碗的第一步就完成了！
接著，我又從抽屜拿出干布，把碗里多余的水都擦干凈，做完這些以后，我又把這些碗整整齊齊的放進(jìn)櫥柜里，洗完這項(xiàng)工作就算大功告成了！
不一會(huì)兒，母親走進(jìn)了廚房，看見我已經(jīng)把碗洗好了，笑得合不攏嘴，又輕輕地?fù)崦业念^，說：“看！我家的孩子終于長(zhǎng)大了。”我回答說：“媽，您別老干活了，好好歇著，別累壞了。”母親含著淚笑著說：“沒事兒，讓我整天歇著還歇不住哩。”我被母親逗笑了，我心里想：“母親每天都這樣不知疲倦地忙碌著，為我們操持著這個(gè)家，瞧，她的頭上又莫名地冒出一縷白發(fā)，她的臉上又莫名地多了幾行皺紋，就像刀刻上去似的。殊不知，那是為我日夜操勞熬出來的。其實(shí)，媽媽，我想對(duì)你說：“不要再這樣操勞了，有時(shí)間的`話，好好歇會(huì)兒�！�
在今天，我懂得了一個(gè)道理：在周末或者假期時(shí)，要幫父母做一些力所能及的事情，為父母減少一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
在我的成長(zhǎng)過程中，母親一直默默的為我操勞，為我付出，而我從來都沒有為她做過什么，我想在周末時(shí)，盡量做一些力所能及的事情，減少她的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。
感受的作文 篇3
“在隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下，我們列隊(duì)在革命先烈的墓前……”聽著這首充滿激情的頌詩，我又想起了今天下午的祭打烈士墓的活動(dòng)。
下午，似乎老天爺也和我們的'心情一樣不好，天空灰蒙蒙的，還下著小雨，自然也就增加了我們的心情負(fù)擔(dān)。
走在前往烈士墓的路上，許多同學(xué)都沉浸在無比的悲痛中。我也在想著那些先烈們的事跡。
不知不覺中烈士墓就到了。我們排好隊(duì)站在墓碑下。只見墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”。
主持人雷睿寅開始講話了。接著，他說道：“現(xiàn)在有請(qǐng)少先大隊(duì)代表為烈士獻(xiàn)花！”哦，輪到我和詹嘉欣獻(xiàn)花了，我的心緊張得蹦到了嗓子眼兒。我們走向墓碑，將花籃放下，然后莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。我在心里默念到：“先烈們啊，你們安息吧！”
感受的作文 篇4
隨著“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我仿佛走進(jìn)了二十世紀(jì)的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同，仿佛又走進(jìn)了她用心滋潤(rùn)和孕育著的那段“城南舊事”。
幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中，他的世界是單純的，充滿疑問的，他從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出，所以她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認(rèn)出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經(jīng)歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中的噩夢(mèng)。
而后，英子喬遷到新簾子胡同，她認(rèn)識(shí)到了一個(gè)以偷盜為工作的年輕人，他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷竊，英子覺得她很善良，命運(yùn)本不該如此，動(dòng)蕩歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道他是好人還是壞人。不久，他被英子無意揭發(fā)，并因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時(shí)的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及后悔的心靈。
還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直
對(duì)宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長(zhǎng)久的孤獨(dú)，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經(jīng)的依依不舍，曾經(jīng)的朝夕相伴，在離別時(shí)都悄然隨風(fēng)逝去，往日的`悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時(shí)都顯得那么蒼白無力。
不久，英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經(jīng)歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。
童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時(shí)光，無法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。《城南舊事》這本書以小英子的經(jīng)歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會(huì)使心中漾起一絲溫暖，盡管小英子的童年歷盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇鍪码y遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑�？蛇@畢竟是她生命中不可取代的一段時(shí)光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
看完這本書后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對(duì)生活的思索從未停止，也曾經(jīng)不諳事理，對(duì)大人世界充滿疑惑。但仔細(xì)回想，英子的童年經(jīng)歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個(gè)縮影。童年的沉重經(jīng)歷是她情感處醞釀過的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細(xì)回味，就能體會(huì)到它的香醇，回味到它流露的人間真情。
感受的作文 篇5
時(shí)間：上午的語文課上 地點(diǎn)：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調(diào)，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的`寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�
小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無心再聽老師講課。
感受的作文 篇6
每當(dāng)我生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總能想起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持跑完800米，經(jīng)過奮力拼搏，最終取得勝利的精彩場(chǎng)面。它激勵(lì)著我、鼓舞著我，時(shí)時(shí)給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三個(gè)項(xiàng)目的比賽，分別獲得了兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名的好成績(jī)，但給我印象最深的還是800米長(zhǎng)跑。
800米對(duì)我來說，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，也是一項(xiàng)讓我擔(dān)心的比賽。比賽前一天晚上，我心里緊張、害怕，睡不著，擔(dān)心自己第二天跑不下來，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。媽媽知道后對(duì)我說：“不用擔(dān)心，重在參與，800米長(zhǎng)跑比的是耐力，你難，別人也難，只要自己努力拼搏，即使不成功也不后悔�！甭犃藡寢尩囊环�，我緊張的.心情放松了許多。
第二天比賽時(shí)，我們六名運(yùn)動(dòng)員分別站在各自的起跑線上，大家屏息凝神，做好起跑的姿勢(shì)�！芭尽钡匾宦晿岉懥�，我們都來不及細(xì)想，用力狂奔出去。我在第一跑道，為了不被別人擠摔倒，我加速從外道繞過他們，這時(shí)我前面只有兩個(gè)人了。為了保存體力，我勻速跑了一段路，在第二圈彎道時(shí)，我又加速超過了第二名，這時(shí)我離第一名大概還有50米的距離，我怕后兩圈跑不動(dòng)，不敢再加速，只能不緊不慢地跟著她后面。當(dāng)跑到我們班級(jí)場(chǎng)地的時(shí)候，只聽耳邊傳來：“加油！”這加油聲給我增添了無窮的力量。于是，我一鼓作氣，大踏步地向前沖，超過了第一名。
這時(shí)我的雙腿好像綁著沉重的沙袋，每邁一步都很艱難。而剛剛被我超過的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱想追上來，眼看就要超過我了。我努力擺動(dòng)雙臂，咬牙堅(jiān)持，慢慢地甩開后面的人�！芭尽�，一聲槍響提醒我們到最后一圈，該沖刺了。一想到如果我不快跑，別人追上來就沒有機(jī)會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光，我必須再加速。可此時(shí)，我的雙腿軟綿綿的，喉嚨火辣辣的，干渴得像要著了火似的，胸口似乎有一把巨大的錘子壓著。我不得不大口大口地喘著粗氣，咬緊牙關(guān)拼命向前沖，5米，3米，1米，終于第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽，它帶給我的感受遠(yuǎn)比獲得冠軍要豐富得多。800米長(zhǎng)跑讓我明白了努力拼搏，永不放棄會(huì)有驚喜。
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