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      2. 感受的作文

        實(shí)用的感受的作文(共4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的感受的作文(共4篇)

        感受的作文 篇1

          中國(guó),一個(gè)擁有四大發(fā)明而又歷史悠久的國(guó)度。中國(guó)漢字,更是生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)的魅力。一個(gè)漢字,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符。

          看,一個(gè)“孝”字,它由上面部分的“老”和下面部分的“子”組成。這個(gè)字像是老人守護(hù)者孩子,孩子盡心奉養(yǎng)著老人一般。關(guān)于“孝”,在古時(shí)候就有很多值得傳誦的故事:漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞?dòng)谔煜,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。融四歲,與兄食梨,輒引小者。人問其故。答曰:“小兒,法當(dāng)取小者。四歲的孔融,就已經(jīng)懂得了謙讓和孝敬長(zhǎng)者。看著這個(gè)“孝”字,我就會(huì)想起那一個(gè)個(gè)感人的故事,也提醒著我要從小做一個(gè)對(duì)長(zhǎng)輩有孝心,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)盡孝心的中國(guó)人。

          瞧,“愛”字一看就給人一種溫暖、幸福的感覺,猶如一股洶涌的暖流涌入心間。愛很廣泛,無私的師愛讓我們感到溫暖;偉大的父母之愛讓我們幸福地成長(zhǎng);真誠(chéng)的友愛讓我們快樂的學(xué)習(xí)和玩耍。還有“日”字,使你感到熱和力,“月”卻又閃爍著清麗的光輝……

          漢字是我們心里的小精靈,在書法家的筆下,它們無窮無盡的.變化著,或挺拔如峰,或清亮如溪……它們自身就有一種智慧的力量,任你在想象的天空盡情地飛翔。多么富有魅力的漢字!作文

        感受的作文 篇2

          這天,爸爸在網(wǎng)上換取了一臺(tái)酸奶機(jī),很快,酸奶機(jī)送到了。我迫不及待地拆開包裝,一臺(tái)小巧的酸奶機(jī)呈現(xiàn)在眼前,我急忙打開說明書,和媽媽一起動(dòng)手做了起來,首先,需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下,下面就可以作酸奶了。

          做酸奶的方法并不難,要準(zhǔn)備鮮牛奶,必須要?dú)⒕,再?zhǔn)備發(fā)孝劑或冷藏酸牛奶,準(zhǔn)備好這些材料就可以動(dòng)手做啦!首先將裝有調(diào)配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋,其次放入酸奶機(jī)的發(fā)孝缸內(nèi),蓋上蓋子,接通電源,進(jìn)行發(fā)孝。然后開始設(shè)定時(shí)間,說明書說發(fā)孝時(shí)間一般設(shè)定為8-12小時(shí),最后放入冰箱進(jìn)行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀,就算成功了。

          到了第二天中午,放學(xué)回家,我懷著無比激動(dòng)的心情打開冰箱,取出酸奶機(jī),我嘗了一口,并沒有喊味道好,總感覺嘴里怪怪的,我心想:“這酸奶機(jī)合格嗎?怎么做出來的.酸奶跟過期的似的?”正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,媽媽下班回家,我讓媽媽嘗了嘗,并說出了我的想法。媽媽笑著對(duì)我說:“孩子,這不是酸奶機(jī)的問題,要怪就怪咱們自己,肯定是當(dāng)時(shí)沒有好好攪拌,發(fā)孝時(shí)間似乎有些太長(zhǎng)了,做出來的時(shí)候好像也沒有成‘豆腐花’狀,沒關(guān)系,下次努力吧!”聽了媽媽的話,我心中又燃起了努力的斗志,“對(duì),我不能被一點(diǎn)小挫折嚇倒,再來!”

          我按照原來的方法,當(dāng)牛奶,放酸奶,攪拌······又過了一天,這次我拿出來,感覺這次做得不錯(cuò),我讓媽媽先嘗,媽媽嘗了嘗,不禁贊嘆著:“味道真不錯(cuò)!你也來嘗嘗!”我喝了一點(diǎn),味道很好,剩下的留給爸爸吧!

          這一次做酸奶告訴我了一個(gè)重要的道理:遇到挫折時(shí)不能放棄,灰心喪氣沒有用,只有靠自己的努力,沒有做不到的。這讓我想起有一句話叫:“天下無難事,只怕有心人”。是的,只要我們不懈的努力,一定會(huì)成功!

        感受的作文 篇3

          學(xué)了這一單元,我好像變成了一顆小苗,書是一滴水,給了我滋潤(rùn)我營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯成長(zhǎng)。

          在這一單元我學(xué)到了很多知識(shí),有好詞佳句、作文方法、讀書方法……這些知識(shí)自然是這四篇課文告訴我的!蹲弑樘煜聲鵀閭H》課文告訴我們書應(yīng)該反反復(fù)復(fù)地讀,因?yàn)槊孔x一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)以前自己忽略的東西!陡`讀記》這篇文章講述了林海音小的時(shí)候,酷愛看書,腿已經(jīng)站麻了,站酸了,也是繼續(xù)看書。《我的“生長(zhǎng)果”》告訴了我們?cè)谝粋(gè)個(gè)小小的光榮里,作者悟出了兩個(gè)道理,一個(gè)作文要寫出真情實(shí)感,還有一個(gè)道理是作文要寫得別出心裁,與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂時(shí)間,去讀書,才成為學(xué)者,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          他們這些讀書精神使我更加喜愛看書了,書會(huì)使我們快樂,書會(huì)使我們美麗,書還會(huì)使我們情趣高雅,使我視野開闊,使我們思想深邃。

          書是我們大家的好朋友,大幫手,我們應(yīng)該多看書,讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的'一句話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,你可不要到老了的時(shí)候才想要讀書,到了那時(shí)你可就來不及了。書是“長(zhǎng)生果”,書是你隨時(shí)想去就去的故地,書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,書裝載了人們靈魂的全部美麗。

          你喜歡看書嗎?你和書是一對(duì)朋友嗎?書帶給你快樂嗎?你不是一個(gè)小書迷就應(yīng)該喜愛看書哦!

        感受的作文 篇4

          今年的夏天,我畢業(yè)了.

          炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情.可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天.

          曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的.一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶,一切的一切,都會(huì)留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié).

          作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認(rèn)識(shí)到,這是我們?nèi)松囊粋(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯有自己.

          面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn).

          面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程.

          面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)多變的社會(huì).

          是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候.

          加油吧,每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們.

          努力吧,每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.

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