感受的作文(大全9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我的眼睛有點小毛病，常被母親命令吃中藥，吃多了，不僅沒有了埋怨，還領(lǐng)略到了不少美好的滋味呢！
端著碗猛的吹幾下，湯藥的蒸汽柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的`品幾口，這香味便會順嗓浸入心田。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴薛生病的那一段，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說：我房里什么香都有，唯獨少了藥香�，F(xiàn)在可好，什么香都有了，這藥香比其他香好得上百倍呢……當初看《紅樓夢》是沒太在意，不知怎的，現(xiàn)在去想起來了，這寶玉與別人果真不一樣。
細品這話，細聞這香，不覺頗有同感，剛聞時，會覺得是一苦香，只屬于中藥香味。不過，苦中又帶甜，當然，這要靠自己的心去細細品嘗，記得小時候也吃過中藥，不過那時候總要在喝完后猛吃糖，似乎中藥是世界上最苦，最難吃的東西。
曲曲折折地走過了16個春秋，心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑，憂慮。當我在一次端起藥碗時，已不是再喝，而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境，感覺藥已不再苦。
有人說，人生如金，而我認為，人生如藥，生活便如品藥，你無法逃避。藥雖苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，最終無悔而去，因為它的內(nèi)函，才讓人覺得它有可以去追尋的美麗，不管怎么苦，怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！
朋友，人生如藥，細品嘗香��！
感受的作文 篇2
白駒過隙，時光飛快的流逝者，轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中，在我的心里幻想著初中的一切事物，讓我迫不及待的探索著未來的田地，感受著初一的幸福生活。
原本我認為脫離了小學(xué)溫馨的那個"大家庭”會變得孤獨無比，要接觸許多陌生人，還要與閨蜜分開，每天要獨自去上學(xué)，怕學(xué)習成績不好，太多的顧慮，使我不想上初中，怕孤獨與寂寞！可當我升入初中后，我也越來越幸福�；蛟S是我之前的顧慮太多了吧。
剛?cè)雽W(xué)沒多久，我就結(jié)識了一群"狐朋狗友"，和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠不怕孤獨，有可愛的同位于我一起有說有笑的回家，有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中，使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。
很快我又去競選了廣播站，在一次又一次pk中，我不僅成功的加入了廣播站，還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩，也為我今后當主持的夢想奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次月考的成績中還獲得了第三名的好成績，要更多同學(xué)了解了我認識了我讓我幸福多了。
當然，在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅，劉佳慧合作的朗誦《我驕傲，我是中國人》，準備參選藝術(shù)節(jié)，可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了，為此回來后，還大哭了一場，而我那幫"狐朋狗友”呢，便安慰我，讓我不要傷心了，在他們的治療下我的`傷口很快就好了解他們的勸解下，我變得更堅強了，更積極向上了，也感受著初一的幸福生活。
在這友誼，夢想的包圍下，讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活，我愛上了上學(xué)，我感受著初一的幸福生活，是我每天都被愛包圍著。
感受的作文 篇3
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開》……有人看了會很認真地哭，有人感慨萬千，或感同身受。當然，也有人內(nèi)心毫無波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開始思考。
很顯然電影沒有給我答案。但我現(xiàn)在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個角落里找到答案。
很顯然，不一樣的角落是不一樣的人，不一樣的人擁有不一樣的青春。我的青春又是什么呢？所有人的青春，都會有共性吧？
周末，家中。電視機里放著世界男排聯(lián)賽的直播，電視機前坐著我和弟弟。
我一個勁地為他解說，也不管他是否能聽懂。一場比賽分外精彩，中國與阿根廷你追我趕，難以預(yù)料勝負。我心中微微驚訝：原來女排的光環(huán)，所遮蓋住的男排的成長，是這么多。什么時候咱們和阿根廷也能勢均力敵了？
漸漸比賽進入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊長。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱號，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國際賽場上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無疑問，本就不占優(yōu)勢的阿根廷，雪上加霜。
我也陷入震驚。從9歲到現(xiàn)在，下手發(fā)球、虎口發(fā)球、側(cè)手發(fā)球、墊球、拋球、扣球，一個又一個排球技能被我征服，尚付出讓我自己都難以相信的汗水，當然也帶給我了成就感。薩科走到今天，他的付出更是常人難以想象的。排球于他也更顯重要。發(fā)球，一個他重復(fù)了多少遍的動作，對他而言該如我算1+1一樣簡單吧，竟然失誤了。即使球迷原諒他、隊友不責怪他、教練也原諒他，薩科自己能原諒自己嗎？排球，是他付出了整個青春的啊，如今連發(fā)球都能失誤……
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來的狀態(tài)。雙手隔著鼻子，掌心相對，這是大多數(shù)排球運動員失誤后的習慣動作。在接下來的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn)，重現(xiàn)其將軍之威風。
很多時候，很多人，經(jīng)了挫折會爆發(fā)、會進步，和薩科一樣。
我豁然明白過來，這不就是我所尋找的`青春的共性么？戰(zhàn)勝困難、征服自我。中國男排何嘗不是這樣？女排又何嘗不是這樣？
戰(zhàn)勝困難、征服自我。我學(xué)習排球的過程，何嘗不是這樣？每一個人學(xué)習每一項技能，何嘗不是這樣？
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來無限回報。就像電影《梔子花開》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因為，這才是青春。
感受的作文 篇4
生活過的如此平談，在這20xx到來之際。我們不愿錯過………
時間封鎖了一切，轉(zhuǎn)眼，20xx年的最后一個日出日落在不經(jīng)意間匆匆到來，來的是如此沉寂，沉寂到我無法感覺到它的氣息。
但，平淡的日子總會有人記起，更何況這喜慶的.日子，我的朋友———一群不安定的元素，活躍在沉寂的人群之中，在這喜慶日子到來之際，當然也不例外，叫上三五知己，到超市刮了一頓，準備回宿舍好好慶祝一番，正如我所說，我們是一群不安定的元素，當然不希望在平凡中度過20xx年的最后一個夜晚，回到宿舍已是夜晚11點，夜深了，大地沉寂在睡神之中，不愿醒來，好象全然不覺這時刻的來臨，我們是一群不安定的元素，不愿在沉睡中度過20xx年的最后一刻，所以，我們選擇了狂歡，當收音機傳出xx年到計0秒時，我們舉起了杯中的可樂......
20xx年就這樣走了，永遠的走了，象一股青煙，永遠的消失在時間的輪回之中，20xx年的最后一縷光輝已經(jīng)落幕！但卻帶不走我們對xx年的思念。是呀！20xx年給了我們太多的不舍，給了我們太多的感動，對于20xx年的到來，我們感到一些陌生，有些不安，但歲月總會流逝，時間總會前行，我們告別了20xx年的春夏秋冬，期待著20xx年的春華秋實。生命總是這樣。未來總是這樣，永遠值得我們期待，對于20xx年的到來，我們更值得期待，懷著xx年未實現(xiàn)的夢想，未了卻的愿望，進入xx年歲月，讓我們對xx年充滿憧憬，充滿希望，就象對未來一樣！�。。。。�！
感受的作文 篇5
由于新型冠狀病毒的原因，我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué)，就像我們學(xué)校本來2月9號就開學(xué)，現(xiàn)在要延遲一個月，但已經(jīng)六年級了，馬上要升初中，這樣一來時間不就不夠了嗎?所以，在科技發(fā)達的今天，我們開始了網(wǎng)上授課。
網(wǎng)上的課其實比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科，不存在有其他課，頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課，一天上三節(jié)課還有自習，自習就是寫寫作業(yè)什么的。就是想補救一下這些主課，考永興初中要考的課。在家學(xué)習。
要說網(wǎng)上授課的好處呢，就是老師只用坐著不需要站40分鐘，切換PPT和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著，電腦上什么都有，可以把它當做大屏也可以把它當作黑板，總結(jié)一下就是老師方便。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認這位學(xué)生有沒有好好上課，然后有沒有不懂得地方。然后還能露臉，露臉的話比如說英語課，可以清楚的看到老師的`嘴型，發(fā)音，對于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個很大的幫助。
但是啊，這網(wǎng)上授課缺點還是蠻多的：1。不知道是不是所有同學(xué)都在認真聽講，有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩，且如果統(tǒng)計的話，雖然有顯示觀看人數(shù)，但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那里看，所以統(tǒng)計不了。2。有許多皮的同學(xué)會按點贊，一直點啊點啊點，還會在評論區(qū)搗蛋。3。連麥的時候不方便，需要等，有時候網(wǎng)速不好的時候要等上五分鐘就很浪費時間。4。我們語文課是需要小老師來講評的，這樣一下子結(jié)束直播，然后換一個人直播結(jié)束直播，再換一個人直播，這樣會導(dǎo)致整個系統(tǒng)很慢，然后有些家里網(wǎng)速慢的時候就可能卡住，進不去。而在學(xué)校里，我們只需要站起身來，走幾步就可以了。
現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個網(wǎng)站上上課，早上八點鐘開始一直到晚上的四五點，跟學(xué)校的作息差不多。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個人一定很有才華，畢竟要那么多人一起觀看直播，必須要保證這個系統(tǒng)不會崩壞，這個系統(tǒng)在開始直播之后就不大會卡了，這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿，被抽查到的拍張照片發(fā)上去，老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少，有沒有認真聽了。還有啊，釘釘這個軟件里還有很多的功能，比如說每日簽到，老師布置作業(yè)都可以在里面完成。
釘釘，我們可以信賴!
感受的作文 篇6
夜晚即將結(jié)束，而我的自習課同樣即將結(jié)束了，對于今天晚上上自習課我是感觸頗深！
上自習課的確對于學(xué)習很有幫助，在安靜的教室之中根本就沒有吵鬧，這種吵鬧是指那種使人心煩意亂的吵鬧，所有的學(xué)生在教室里都是小心翼翼的，在這里你甚至可以聽見教室外面電器嗡嗡作響，這是我在宿舍里從來沒有感覺到的情況！
不過最主要的原因就是在這里可以真正的努力學(xué)習，這里都是自己不認識的人，所以根本就沒有議論，因此一個人就可以安靜的`做題，在這里不會有人影響你的思緒，這是最難得的情況，因為很多的問題都需要思考一下，然而很多的人在吵鬧之中根本就無法思考，不是所有人都可以做到不為外物所動，所以在安靜的時候像我這樣的人就可以思緒飛舞，手中拿著一支筆不斷的勾勾畫畫！
這個夜晚我學(xué)會了很多的知識，我也知道了許多自己不知道的東西，看來書本上的知識我還是不熟悉，因此我在此時此刻決定明天晚上繼續(xù)上自習課！
感受的作文 篇7
清晨，在做美夢的我不禁盼起新一天的開始，也許今天又是一場學(xué)習戰(zhàn)，狂做習題？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？事實上夢中的藍天已經(jīng)在向我預(yù)示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。
一陣呼喚聲攪了我的好夢。媽媽一下子把我從床上拉下來，催著我做穿衣洗臉等一系列必做的事情，就拉著我出了門。如此閃電般的速度使我有些困惑：媽媽怎么那么急？
路上，我說：“今天怎么了？” “元宵節(jié)到了呀！”我慢慢的.說：“元…宵…這字眼好像聽過�！薄鞍Γ阊�，你可是中國人呀！連元宵節(jié)都忘了！元宵節(jié)吃湯圓！”我一聽到“湯圓”兩個字，記起了今天是啥日子，不禁笑了。
媽媽無愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買兩包龍風湯圓就行了，但萬萬沒有想到媽媽拖著我換了兩部車，步行一小時，才到了媽媽想到的地方——美新店。據(jù)媽媽說這家店的歷史得從她小時侯開始。在那時媽媽才十歲，她家與這家店的距離不到一千米，所以她常來這家店吃包子之類的點心。今天我來到店門前實在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂，她說：“買湯圓的人太多了！”我定睛一看，人們的隊伍像龍一樣長，而那些包湯圓的阿姨即使一定會把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對媽媽說：“為什么要買現(xiàn)成湯圓呢？”媽媽一皺眉：“不就是元宵嗎？買現(xiàn)成的就夠煩了，還要包？”媽媽為了消磨時間一會兒翻背包，一會兒發(fā)手機短信，一會兒看看進展如何……過了半小時后媽媽吃夠了苦頭，買了剛?cè)嗪玫呐疵追酆椭ヂ閹一丶野鼫珗A去了。
一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負責搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開始我也不好意思：芝麻球大大小小，讓媽媽手足無措。緊接著我的手藝慢慢提高，可媽媽卻急了：她發(fā)現(xiàn)糯米粉像膠水一樣粘，一些糯米粉粘在她手上去不掉。無奈，只好加上些粉后再包。
晚上，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我對湯圓的味道贊不絕口，而家里的其他人覺得太淡了。不過我知道我的舌頭可沒出問題，只是我明白這一個個湯圓都經(jīng)過我的雙手才制造出了特殊的美味。
感受的作文 篇8
六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ニ山瓮妗?我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學(xué)們很興奮，大家都又說又笑。 但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。 到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。 最后，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。 嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情�！�
到了松江，我就和同學(xué)們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的`毛豆。 摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。 那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時候，我又對自己說：“可不能因為這場大雨而影響了游玩的心情啊！” 雖然后來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學(xué)們一起游玩。
這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。
感受的作文 篇9
大家一定去夏令營過吧?暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營，那次的夏令營給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得最難忘的事情是我們在島上的素質(zhì)拓展活動。整個活動項目豐富多彩：有驚心動魄的穿越鐵橋;有驚險無比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點也沒有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一.這時老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀錄總成績，看看哪一隊先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢?我做為一個隊長有點范暈了，這時帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過來對我說：我們比賽成績并不重要，最重要的是體驗活動的過程，而且一個團隊的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會一下吧.”聽完老師的話，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當我們爬到一半時，有個年齡小的女生害怕的`哭了，想放棄，這時我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個女生還是在大家的幫助下完成了整個攀巖活動.
在這次攀巖活動中，我們小隊雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會到了團隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會取得成功的。
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