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        感受的作文實(shí)用【6篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受的作文實(shí)用【6篇】

        感受的作文 篇1

          寫字是四五年級的比賽重點(diǎn),就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。

          老師首先讓我們數(shù)好字,身怕我們寫錯位置,那估計(jì)得不了優(yōu)。開始比賽了,我們都很緊張,教師里很安靜,連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認(rèn)真,寫完兩三個詞就用手指點(diǎn)過去,眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復(fù)寫了兩個字,然后我就不知所措了,非常著急,后來總是出錯,影響了我后面的發(fā)揮。

          在第二部分——續(xù)寫。為了好好完成下面的續(xù)寫,我停頓了一分鐘,深呼吸,讓自己的.情緒平靜了下來,對自己說:“不急不急,慢慢來!”。過來幾分鐘,我不在急躁了,暫時不顧前面的差錯,認(rèn)真寫好下面的。比賽結(jié)束了,我把比賽稿紙交給了老師。

          這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯,但是通過我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié),還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽,我領(lǐng)悟到了,遇到事不要急躁,要心平氣和的去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù),不要受上面的錯誤影響。

        感受的作文 篇2

          過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個學(xué)期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎(chǔ)的一年,高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好,所以我不得不認(rèn)真地學(xué)。其實(shí)也不算認(rèn)真了,課外的時間不怎么學(xué)習(xí),每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學(xué)期的時候就有點(diǎn)松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復(fù)習(xí)計(jì)劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的`假期就這樣被作業(yè)填滿了了;匦2痪帽闫谀┛剂,再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多,記性不太好,沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班,不過還是進(jìn)了,我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績排的了啦。

          如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學(xué)便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因?yàn)榍鍧嵱悬c(diǎn)不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因?yàn)槲腋咭粫r老是跟他玩而針對我。這個擔(dān)憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認(rèn)識你們真好。

          這個學(xué)期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么?

        感受的作文 篇3

          我拎著包千辛萬苦花了半個小時,終于到了買到了車票,轉(zhuǎn)身剛要擠出去,才發(fā)現(xiàn)在我旁邊蹲著一位農(nóng)民工大叔,身旁放著一個鼓鼓的蛇皮袋子和一個大包。

          站廳里惡心的空氣,孩子的哭鬧,滿地的人和行李......才明白這就是春運(yùn)。

          在車?yán)铮瑹o論什么姿勢都難受,更睡不著,。我呆呆的看著窗外的風(fēng)景,祈禱汽車的提速。旁邊坐著一位大媽,凌亂的頭發(fā)和粗糙的手是我對她唯一的印象。也許是看到了我那張臭臉,她主動和我聊天:“小伙子,是學(xué)生吧”我挪了下身子,沒有回答。大媽笑起來“我就說嘛,這長相不是學(xué)生肯定是剛上班的,和我們不一樣,春運(yùn)就是這樣,人肯定多,忍忍就過去啦,我是從上;貋淼,已經(jīng)坐了十幾個小時的火車,再堅(jiān)持堅(jiān)持就到家了”。想想也是,我最起碼不至于說是路途遙遠(yuǎn)。突然一陣非主流的電話鈴聲響起,是最炫民族風(fēng)。大媽接起電話,突然聲調(diào)高了幾度:“是娟娟呀,想不想媽媽呀,媽媽就快到家啦,給你帶了很多好吃的。只要你聽話,年年給你帶!本唧w還說了什么我忘了,不過質(zhì)樸簡單的語言卻讓我感到一種親情的溫暖,一股暖流流遍全身,這是一種久違的感覺,我明白,在小時候我也聽過類似的話。

          等她掛斷電話,我突然有了聊天的興致,我問大媽,“你兒子呀”大媽興奮的笑著:“嘿嘿,我女兒,5年級,可鬧心啦。一年沒見,估計(jì)又長高了,過年的`新衣服我還買了大一號的!薄笆前,現(xiàn)在小孩長得快,阿姨啊,你女兒才5年級啊,按你的年齡來推算,應(yīng)該和我差不多大才對啊”大媽不好意思的說道:“偷偷給你說,我是還有個大兒子,是和你差不多大,這個女兒是晚生下來的。”我笑了笑,說:“有男有女,挺好的。”

          回家的人,想家的人,目光里有種隱隱約約的期待和虔誠。就這樣,我和大媽一路聊天,時間過得快了很多。我從她的話中體會到生活的不容易,很多人外出工作,拿著微薄的薪水,一年只能和家人團(tuán)聚一次,每次只能一起呆幾天時間,相聚又馬上變成了分離。想想,一陣陣心酸的味道。似乎春運(yùn),能帶給我不一樣的東西,我說不清楚;蛟S回家的路越艱難,到家的感覺,越彌足珍貴吧!

        感受的作文 篇4

          昨天我們進(jìn)行了月考。

          考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會被家長批評,我的心情也是一樣。

          緊張的`開始經(jīng)過認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過了一天,成績出來了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績,自己覺得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績。

          通過這次開考試,我明白了一個道理,看到成績時,不要給自己找借口,不要說自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會更加努力,下次考個更好的成績。

        感受的作文 篇5

          那一次,我流淚了,非常傷心。因?yàn)槟羌孪裨谖矣洃浝镌烁,永遠(yuǎn)忘不掉。

          那是我五歲時,家里養(yǎng)了一條特別可愛的小狗狗,自然,我就對它格外喜歡,經(jīng)常給它洗澡,和哥哥一起帶它出去玩。每當(dāng)我們帶它出去玩的時候,它便樂顛顛的跑出家門,形影不離的跟著我和哥哥,一會兒在地上打滾兒,一會兒高興地翹尾巴,有時我還會抱著她散步呢!于是,我便給它起名為“皮皮”。

          一切災(zāi)難都沒有預(yù)兆,來的`卻像風(fēng)一樣快。

          不幸很快降臨了。一天,我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會,便

          放下它,自己上車,讓他追著車跑。可是,皮皮像是出于本能,跑到了三輪車底下,而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲,我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎么回事,可最不愿意令人看到的一幕顯現(xiàn)在我眼前:皮皮躺在那里,兩眼翻白。頓時,我愣了,呆了好一會兒,眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚,非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥,又后悔莫及。最后,我聳拉著臉,抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒,想:人死不能復(fù)生,更何況是動物呢。我終于下定決心,默默地埋上了它。從那以后,我就很少有一會快樂的心情,更多的是悲傷和孤獨(dú)。那一次,也許是我第一次有意義地哭……

          從此,家里再也沒養(yǎng)過小動物……

        感受的作文 篇6

          20xx年5月12日,是我們每個中國人都無法忘記的日子。在四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震,地震使十幾個市縣數(shù)百萬人民失去家園,數(shù)萬人在地震中失去生命,頃刻間讓汶川這個風(fēng)景如畫的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經(jīng)過去一周年了,現(xiàn)在的四川災(zāi)區(qū)是什么樣子呢?下面就讓我來介紹一下我的四川之行吧。

          因?yàn)槲覀冮L江路小學(xué)和四川省綿竹市天河小學(xué)是結(jié)對共建學(xué)校,我和天河小學(xué)五(2)班的張怡康同學(xué)結(jié)成了“手拉手”好朋友,所以我有幸代表我校同學(xué)來到四川參加“手拉手百對少年夢想成真——紀(jì)念四川地震一周年少年兒童書信交流活動”。

          5月10日下午,我們乘飛機(jī)來到四川成都,又驅(qū)車趕往德陽。晚上與手拉手小伙伴見面,互贈禮物,當(dāng)我見到張怡康時實(shí)在是太興奮、太激動了,禁不住擁抱起來。我詢問了一些他們學(xué)校的情況。中央電視臺知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂人生三句話”,我很受教育,在這一天里,我仿佛懂得了很多。

          第二天上午,我們來到漢旺鎮(zhèn)參觀地震廢墟?吹侥切┑顾臉欠孔屛业男那楦裢獬林,地震時山體滑坡的痕跡依然清晰可見,地震造成的殘?jiān)珨啾谝琅f堆積如山,而最讓我難以忘記的是,東汽廠門口的在地震中被震壞的大鐘,它上面的時間永遠(yuǎn)定格在14時28分,看到這些,我體會到一種揪心的痛。

          我們參觀了新建的德陽市漢旺中學(xué)?吹狡恋挠谰眯越虒W(xué)樓、充滿民族特色的繪畫裝飾和同學(xué)們燦爛的笑臉,讓我感受到了災(zāi)區(qū)同學(xué)自強(qiáng)不息、樂觀向上的精神。在東汽小學(xué)參加聯(lián)歡活動時,我勇敢地舉手,走向前臺向大家介紹了我和張怡康同學(xué)是如何認(rèn)識、如何結(jié)成手拉手小伙伴的經(jīng)過,我和張怡康同學(xué)的介紹受到盧勤老師的表揚(yáng),盧勤老師獎勵給我們每人一本書,能與中央電視臺著名節(jié)目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個舞臺上,我的心里別提有多高興了。5月12日,我們參加了紀(jì)念四川“5.12”大地震”展覽館開館儀式,并參加了“我的家園我的夢”小伙伴交流活動,災(zāi)區(qū)小伙伴的講述讓我的`淚水又一次浸滿雙眼,我們的心被深深地震撼了。英雄出少年,大愛鑄師魂,地震中學(xué)校里發(fā)生的那么多的感人故事,讓災(zāi)區(qū)同學(xué)更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更堅(jiān)定了他們重建家園的信心,我為我們堅(jiān)強(qiáng)的四川人民感到驕傲與自豪。

          當(dāng)我和張怡康依依不舍地告別時,我又一次流淚了,我們互相擁抱,并留下深深祝福,我希望有更多的同學(xué)能和災(zāi)區(qū)的同學(xué)結(jié)成手拉手小伙伴,希望我們的友誼天長地久,直到永遠(yuǎn)!在這一天里,我懂得了很多,我感覺長大了很多。

          通過參加這次活動,我感受到:災(zāi)區(qū)人民是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀的、自信的,他們是震不跨,壓不倒的,因?yàn)樗麄儽澈笥幸粋強(qiáng)大的祖國。一方有難,八方支援,地震無情,人間有愛,只要我們幫助他們,獻(xiàn)出自己的愛心,與他們共同承擔(dān),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,因?yàn)槲覀內(nèi)珖嗣竦男挠肋h(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起!

          這次四川之行雖然只有短暫的三天,卻是我一生中最難忘的三天!

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